三年级数学速算技巧

1、点 能正确计算有关的两步试题.学习准备 实物图课件集体备课 二度备课导学过程温故互查:同学们,请你也仔细观察一下图,看一看从图中你能获得什么信息自学感悟:1如果你是小顾客,你想买些什么东西呢2 如果只允许你买两种食品,每种食品数量不限,你又。

2、三年级数学应用能力竞赛卷四三年级数学应用能力竞赛卷四 一填空题共一填空题共 10 小题,满分小题,满分 31 分分 1 3 分一种大米的价格是每千克 3.85 元,买 2.5kg 应付 2 3 分若干同学排成一个最外层每边 10 人共 4 。

3、三年级数学应用能力竞赛卷一三年级数学应用能力竞赛卷一 一填空题共一填空题共 14 小题,满分小题,满分 51 分分 1 4 分分针指向 ,时针指向 ,是 8 时. 2 4 分横线里最大能填几 507 425 3 4 分 小丽有 22 本书。

4、小学三年级竞赛数学试卷小学三年级竞赛数学试卷二二 一填空题一填空题第 117 题 1 题 5 分,第 18 题 15 分 1如图有 8 条线段,至少要分别测量编号为 的三条线段的长度,才能求这个图形的周长 不用写出思维过程 2三年一班的同学。

5、作 ,二十五点二五零写作 .69平方米 平方分米,600平方分米 平方米.7在括号里填上适当的单位名称.一间教室的面积大约是50 课桌面的面积大约是60 课本封面的面积大约是280 8甲乙丙丁4个人参加乒乓球小组赛,每2人比赛一场,一共要比。

6、我把两项比赛都参加的人连起来,有3个重复的,用图表示就清楚了,跳绳的学生,踢毽的学生,杨明,陈东,刘红,李芳,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强,杨明,刘红,于丽,周晓,朱小东,陶伟,李芳,卢强,跳绳的学生,踢毽的学生,杨明,陈东,刘红,李芳。

7、么这些作品的涂色部分都可以用 表示,探索新知,我们来看这幅作品. 涂色的部分是几份,探索新知,交流:说一说你的收获,你能用一个分数来表示下面 这幅作品的涂色部分吗,情景导入2,把1分米长的一条彩带平均分成10份,你还能从这条彩带上找到其他的。

8、一下,答:小明从家走到学校用了15分钟,453015分,7:30过15分钟就是7:45.解答正确,这些方法虽然解决了我们的 问题,但解答得对不对呢,可以直接数一数,从8:40 到9:00分针走了多少分,9:00开门,也可以想成8:60 开门。

9、分数表示下面各图中的涂色部分.532个桃子的38是 个桃子.6找规律,接着写两个数.11.9,2.8, , ,5.5.28.5,8.1,7.7, , .7.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是 厘米.8用一根长32米。

10、三年级数学应用能力竞赛卷三三年级数学应用能力竞赛卷三 一填空题共一填空题共 9 小题,满分小题,满分 35 分分 1 3 分40 个梨分给 3 个班,分给一班 20 个,其余平均分给二班和三班,二班分到 个 2 3 分 同学们进行广播操比赛。

11、1,百位:4217, 在百位写7,个位:5813,在个位写3向十位进1,探索新知,验算,可以怎样验算呢,某湿地有野生植物445种,野生动物298种. 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种,445298,743种,3,4,7,1,1,可以交换。

12、计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产403部国产电视动画片.2005年比2004年计划多生产多少部动画片,个位不够减,十位上是0,该怎么退1呢,绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http。

13、 一共是多少根,第一行摆,第二行摆,第一行的4倍,第二行摆4个5根,一共是20根,二想一想,摆一摆,的朵数是 的 倍,粉花,黄花,5,有几个 这么多,三圈一圈,填一填,四涂一涂,摆一架飞机用5根小棒,我有10根小棒能摆几架飞机,摆3架飞机用。

14、国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种,探索新知,2 7 1 3 1,3,0,2,27131,302种,1,十位写0向百位进1,怎样列式,十位上3710, 怎么写,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种,情景导入2,比一比,刚才学习的这两道题有什。

15、1,1,113部,怎样列式估计结果是多少,国产电视动画片生产情况统计表,2011年比2009年多生产多少部动画片,探索新知,43586,4 3 5 8 6,9,4,3,349部,15,12,3,国产电视动画片生产情况统计表,2005年比20。

16、631788324二1 2 3 4 5三1B 2B 3C 4A 5B 6B四11000 51 0 812 1400 1 120 3000 10 36 81 10023564验算略6002548验算略16203162 592 445 840五。

17、 教学目标:1.经历探究两位数乘整十数不进位以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法.2.在具体的情境中,运用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系.3.在探究算法的过程中,培养学生自主探究合作交流的意识。

18、9,1,4,1,9,949元,答:收银员应收949元,收银员收钱要准确, 要精确计算,买这三种商品应收多少钱 怎样列式计算,探索新知,把558看成560,225看成 230,166看成170,560230170先算 什么比较简便,56023。

19、一43 第八周 面积二49 第九周 年月日55 第十周 小数的初步认识一64 第十一周 小数的初步认识二70 第十二周 搭配二79 第十三周至第十五周 期末归纳复习84 第十六周 期末考试105 小小 学学 数数 学学 小小 组组 班班 资。

20、5,1. 下面的图形中,哪些图形能求出它们的周长,哪些图形不能求出它们的周长,12346能求出周长,5不能求出周长,三达标检测,2. 图形 的长度,是这个图形的周长,封闭,一周,3.三角形三条边相等,一条边长6厘米,周长是 ,18厘米,4。