人文精神

1、专题检测专题检测(六六) (时间：100 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 5 分，共 60 分) 1 普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”， 宋明理学家提出“心是宇宙万物的 本原”。他们共同强调的是( ) A人的主观感受的重要性 B以人为中心的世界观 C知行合一的认识论 D人的客观存在的重要性 解析 智者学派的普罗塔戈拉认为“人是万物的尺度”，这里的“人”指的是人 的感觉，而宋明时期的陆。

2、专题检测试卷专题检测试卷(六六) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 2 分，共 50 分) 1 公元前6世纪到公元前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时期， 当时儒家的“民本思想” 与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是( ) A讨论主题不同 B诞生的政治氛围不同 C价值取向不同 D所处的历史阶段不同 答案 B 解析 前者是大动荡、大变革下的产物，后者是民主。

3、单元检测试卷单元检测试卷(三三) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1西方文化看重个性，更多的是从人性自由的角度去理解生机蓬勃的个性。这种文化传统最 早的体现是古希腊( ) A克里特文明 B迈锡尼文明 C发达的海外贸易 D人文主义精神 答案 D 解析 这里强调的是文化传统，彰显人的个性的是古希腊的人文主义精神。克里特文明和迈 锡尼文明体现的是尚武精神，海外贸易属于经济上的表现。 2(2018 佛山一中高二期中)喜羊羊与灰太狼的主题曲这样唱：“绿草因为我变。

4、1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵 2.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展 一、西方人文精神起源的背景1政治：公元前5世纪，雅典等一些城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。2经济：古希腊奴隶制经济的繁荣。3人在社会生活中的地位日益突出。二、西方人文精神起源的兴起代表主张意义智者学派(1)“人是万物的尺度”(2)在社会道德方面，不应该强求一。

5、1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵 2.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展 一、西方人文精神起源的背景1政治：公元前5世纪，雅典等一些城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。2经济：古希腊奴隶制经济的繁荣。3人在社会生活中的地位日益突出。二、西方人文精神起源的兴起代表主张意义智者学派(1)“人是万物的尺度”(2)在社会道德方面，不应该强求一。

6、1普罗泰格拉曾说：“至于神，我既不能说他们存在，也不能说他们不存在，因为阻碍我认识这一点的事情很多，例如问题晦涩，人寿短促。”对此材料理解正确的是()A智者学派的言论完全从个人的角度和利益出发B智者学派否认教会的权威，主张因信称义C智者学派的言论是近代达尔文进化论思想的源头D智者学派强调人类的理性，否认绝对权威2苏格拉底认为，人应该实现人所具有的本质，要对过去的一切观念重新进行审査，要随着历史的进展而确立新的观念、新的思想，这反映出他主张()A不断地认识自我B不必遵守法律判决C肯定美德的作用 D人人生而自由平。

7、1普罗泰格拉曾说：“至于神，我既不能说他们存在，也不能说他们不存在，因为阻碍我认识这一点的事情很多，例如问题晦涩，人寿短促。”对此材料理解正确的是()A智者学派的言论完全从个人的角度和利益出发B智者学派否认教会的权威，主张因信称义来源:学科网ZXXKC智者学派的言论是近代达尔文进化论思想的源头D智者学派强调人类的理性，否认绝对权威【答案】D2苏格拉底认为，人应该实现人所具有的本质，要对过去的一切观念重新进行审査，要随着历史的进展而确立新的观念、新的思想，这反映出他主张()A不断地认识自我B不必遵守法律判决C肯定美。

8、精准培优专练培优点八 西方人文精神的起源与发展一、高考知识点命题研究典例1（2019年新课标全国卷，32，4分）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到（ ）A神 B自然 C人 D政治典例2（2019年新课标全国卷，33，4分）图3可以用来说明，当时欧洲（ ）A文化趋于活跃B政治变革加速C市民阶级出现D新教传播广泛二、知识点精准提分集训一、选择题1古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感，主张抛弃艺术以培育理性；亚。

9、精准培优专练培优点八 西方人文精神的起源与发展一、高考知识点命题研究典例1（2019年新课标全国卷，32，4分）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到（ ）A神 B自然 C人 D政治【解析】结合所学知识可知，苏格拉底强调的是美德即知识和有思想力的人是万物的尺度；柏拉图强调的是理念论；亚里士多德强调吾爱吾师，吾更爱真理，三者都突出了人的主体地位，C选项符合题意。A、B、D选项与材料无关，排除。【答案】C典例2（。

10、专题 05 西方人文精神的起源与发展考点一：西方人文精神的起源1 （2019 年新课标全国卷，32，4 分）公元前 5 世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到A神 B自然 C人 D政治【答案】C【解析】结合所学知识可知，苏格拉底强调的是美德即知识和有思想力的人是万物的尺度；柏拉图强调的是理念论；亚里士多德强调吾爱吾师，吾更爱真理，三者都突出了人的主体地位，C 选项符合题意。A、B、D 选项与材料无关，排除。2 （2019 届安徽省。

11、专题 05 西方人文精神的起源与发展考点一：西方人文精神的起源1 （2019 年新课标全国卷，32，4 分）公元前 5 世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到A神 B自然 C人 D政治2 （2019 届安徽省毛坦厂中学高三联考）古希腊神学发达，即使是体育竞技会也被普遍认为是希腊人献给神的祭品。希腊人为了表明白身的虔诚，将自己认为最美、最纯洁的躯体献给神，谁取得了比赛的胜利，就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁。这表明古希腊A直接。

12、西方人文精神的起源及其发展(时间:45 分钟,满分:100 分)一、选择题(共 12 小题,60 分)1.普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”,同时又认为“我们不能确定地知道诸神的存在及其本质,不过这并不妨碍我们对神的崇拜”。由此可见他所处的时代( )A.不能完全摆脱宗教的精神束缚B.对人与自然的认识仍处于原始蒙昧状态之中C.怀疑神灵挑战正统成为社会主流价值观D.民主政治的繁荣促成了自我意识的膨胀答案: A解析: 智者学派把人从神和自然崇拜中解放出来,但是由于生产力水平的限制,其并未完全摆脱宗教的束缚,故 A 项正确,B 项错误;“怀疑神灵挑战正统”。

13、西方人文精神的起源与发展精选大题1阅读材料，完成下列要求。材料一书院是我国古代一种特殊的教育组织形式，唐代始有其名。北宋年间，涌现出以四大书院（庐山白鹿洞书院、岳麓山岳麓书院、太室山嵩阳书院、回雁峰石鼓书院）为首的大批书院，南宋更是书院发展的黄金时期。许多著名学者都在书院任教。书院以培养“希贤希圣”之士为己任，提倡“为己之学” ，主张“进德”与“修业”并重。课程内容完全是由执教的山长、主讲教师确定，除以“四书” 、 “五经”为代表的儒家经典外，还有儒学大师各自的研究心得。同时，历史典籍也是宋代书院的。

14、第二单元 质量标准检测本试卷分第卷(选择题)和第卷( 非选择题)两部分。满分 100 分。测试时间 90 分钟。第卷(选择题 共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分)1(2019黄冈高二调研)在智者运动中， “智者”没有统一的组织，政治态度也不尽相同，但是在思想学说上，他们的观点和基本倾向却是较为一致的。 “智者运动”的兴起，主要得益于( A )A政治民主 B经济发达C学术浓郁 D思想独立解析 “智者”主要指那些传授演讲、辩论知识的人，而这些知识在当时的雅典最大用处是政治民主的舞台，故 A 项正确；智者产生于民主政。

15、一轮单元训练金卷高三历史卷（B）第十二单元 中国传统文化主流思想的演变、西方人文精神的起源及其发展注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 。

16、一轮单元训练金卷高三历史卷（A）第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 西方人文精神的起源及其发展注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡。

17、单元总结提升,第三单元 从人文精神之源到科学理性时代,知识总结 归纳整合,内容索引,方法探究 触类旁通,知识总结 归纳整合,一、西方人文主义思想发展的三个重要阶段,线索梳理,二、近代以来科技的发展 1.近代以来科技产生和发展的原因 (1)经济：商品经济的发展和资本主义生产关系的产生、发展是近代科学产生的前提和根本动力。 (2)政治：资产阶级民主政治的建立，为近代科学提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护、奖励科技发明，改革教育制度和专利制度，组织科研机构等，都推动了近代科技的创立和发展。 (3)思想：文艺复兴、宗教改革、。

18、单元学习总结,第二单元 西方人文精神的起源及其发展,知识总结 归纳整合,内容索引,方法探究 触类旁通,知识总结 归纳整合,西方人文主义思想发展的三个重要阶段,线索梳理,辨析比较,比较文艺复兴和启蒙运动的异同,方法探究 触类旁通,例题 (2017课标全国，32)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典 A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化 C.理性占据主导地位 D.神话的影响随民主进程而削弱,答案,解题规范 一明。

19、单元检测（十三） 西方人文精神的起源和发展(时间：45 分钟 满分：85 分)一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分)1普罗泰格拉是伯利克里的挚友，古代雅典最受人尊敬的“智者” 。但其晚年时，著作论神在雅典广场上被焚毁，本人被逐出雅典。其主要原因是他( )A将人置于世界和社会的中心B提出唯物主义的无神论思想C指责和批判古希腊民主改革D首次提出了“美德即知识 ”解析：选 A 普罗泰格拉提出 “人是万物的尺度” ，触犯了以超自然的神为世界和社会中心的传统观点，这是他被驱逐的主要原因，故选 A 项。 B、C 两项说法错误。

20、专题巩固限时练十二 西方人文精神的发展与科技文化的繁荣一、选择题1.普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,彼特拉克主张“以人学对抗神学”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态” 。由此可见( )A.民主法制是人类的共同诉求B.社会中功利主义色彩较浓厚C.人们逐步摆脱了宗教的束缚D.人们对人性解放的不懈追求【解析】选 D。古希腊智者学派普罗泰格拉提出“人是万物的尺度” ,是西方人文主义的起源,文艺复兴时期彼特拉克主张“以人学对抗神学” ,启蒙思想家康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状。

21、难点 15 正确分析文学类文本中的民族心理和人文精神“民族心理”主要指一个民族作为一个大群体所具有的典型心理特点，是特定民族在长期的自然环境与社会环境的制约与历史文化的积淀过程中形成的，并通过一定的生产和生活方式及各种文化产品得以表现。常见的“民族心理”有：1 富有凝聚力；2 富有同化力；3 爱好自然，追求光明；4 主静，爱好和平；5 中庸，稳重；6 具有一统性；7 知足。“人文精神”是一种普遍的人类自我关怀。表现为对人的尊严、价值、命运的关切、追求和维护，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发。

22、单元检测(二)一、选择题(本部分共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分)1(2018达州高二检测)下图是公元前 3 世纪前后，古希腊的著名雕像维纳斯和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述准确的是( )A体现了人文主义精神B产生于商品经济的发展C产生于农耕经济的发展D反映了当时的社会政治状况答案 D解析 古希腊的雕像维纳斯和中国秦朝的兵马俑都是人类文化史上的精华，它们反映的地理条件、经济形态和思想意识都有很大的不同，但都是对当时社会政治状况的反映，故选D。2古希腊悲剧被缚的普罗米修斯讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神。