2018-2019学年历史岳麓版必修三滚动测试卷二含答案解析

1、单元检测( 八)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1(2018承德高二检测)18 世纪末至 19 世纪初兴起的浪漫主义文学，有一个著名的口号“回到中世纪” 。以下解读正确的是( )A反映了浪漫主义作家对宗教信仰的坚守B表现了对中世纪时古典主义文学的向往C体现了对资产阶级“理性王国 ”的失望D意味着垄断资本主义时代出现精神危机答案 C解析 注意时间“18 世纪末 19 世纪初”和关键词“浪漫主义文学” 。频繁的革命与战争导致社会动荡不安，人们感到法国大革命后建立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好，对此感到失望，这一口号的提出。

2、单元检测( 四)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1(2018武汉高二检测)孙中山在东京 民报创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。 ”这体现了他主张( )A民族主义 B民权主义C民生主义 D新三民主义答案 B解析 民权主义强调通过政治革命，彻底根除君主专制制度，符合题意，故 B 正确。2孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。 ”孙中山对“忠”的理解是( )A弘扬传统的忠孝思想 B保持忠君爱国思想C强调国。

3、单元检测(六)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1.(2018达州高二检测)下图是公元前 3 世纪前后，古希腊的著名雕像维纳斯和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述准确的是( )A体现了人文主义精神B产生于商品经济的发展C产生于农耕经济的发展D反映了当时的社会政治状况答案 D解析 古希腊的雕像维纳斯和中国秦朝的兵马俑都是人类文化史上的精华，它们反映的地 理 条 件 、 经 济 形 态 和 思 想 意 识 都 有 很 大 的 不 同 ， 但 都 是 对 当 时 社 会 政 治 状 况 的 反 映 ， 故 选D。2古希腊悲剧被缚的普罗米修斯讲述的是，普罗米修斯为人。

4、单元检测(一)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。该学者评述的是( )A儒家、道家 B儒家、墨家C法家、儒家 D法家、墨家答案 A解析 “积极救世，做事讲求道德”契合儒家“入世”的思想和“仁者爱人”的道德情操；“超凡脱俗、自在生活的美感和灵性”契合道家“无为而治”的主张和“逍遥”的生活态度，故 A 正确，B、C、D 错误。2(2017承德高二检测)某学者指出 “孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序。

5、单元检测( 七)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1某英国科学家说：“近代力学体系的全部发展过程从伽利略开始跨出了第一步。”伽利略跨出了第一步是指( )A利用数学方法描述宇宙B认为物体因外力而运动C正式创立自由落体定律D注重定量实验研究方法答案 C解析 伽利略认为如果运动的物体不受阻碍，它将速度不变地持续运动下去，从而创立了自由落体定律，故 C 符合题意； A、D 均与牛顿相关，B 是亚里士多德的学说。2(2017宜昌高二检测)古语云： “潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。 ”能对这一自然现象作出科学解释的是( )A伽利略的自由落体。

6、单元检测( 三)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1(2018黄山高二检测)鸦片战争中国的战败，刺激了地主阶级的有识之士，他们开启了向西方学习的新思潮，这一时期他们学习西学的主要意图是( )A制造器物 B仿行制度C变革思想 D强国御侮答案 D解析 鸦片战争中国战败，地主阶级的有识之士如林则徐、魏源，开眼看世界，提出“师夷长技以制夷” 。洋务派提出“中体西用” ，作为地主阶级，其主要目的在于维护封建统治，强国御侮。故选 D。2(2017兰州高二检测)1842 年，魏源的海国图志出版，在国内几无反响，印数不过千册。二十年后，在日本畅销的。

7、单元检测( 五)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1据日本每日新闻援引美国方面的解密资料称，1967 年 8 月，日美防卫高层在东京举行秘密会谈，协商美国若与中国发生核战争，将把核武器带入日本小笠原，让核武器基地化，日本方面对此将给予配合。日美这一会谈的背景是( )A古巴导弹危机B中国第一颗人造地球卫星发射成功C 中苏友好同盟互助条约 签订D中国原子弹、氢弹的成功爆炸答案 D解析 注意题干信息“1967 年 8 月” “美国若与中国发生核战争” 。中国原子弹、氢弹分别爆炸于 1964 年和 1967 年，这引发了美国的忧虑，故 D 项正确。2197。

8、单元检测(二)一、选择题(每小题 5 分，共 60 分)1宋代路振的九国志记载：唐哀帝时(10 世纪) ，郑王番率军攻打豫章 (今江西南昌)，“发机飞火” ，烧毁该城的龙沙门。这可以说明( )A唐代战争时使用突火枪 B唐末军事上已使用火药C火药促进了地理大发现 D唐代火药已经传入欧洲答案 B解析 宋代才出现突火枪，故 A 错误；材料中唐末已经出现“发机飞火” ，反映了唐末军事上已使用火药，故 B 正确；材料与地理大发现和欧洲无关，故 C、D 错误。2宋代书画家大量订制各种精致的纸张和专门的笺札，社会上私人出资刻书的也很多，这种现象( )A加速艺。

9、单元检测(三)一、选择题(共 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分)1 “光荣革命就是革命的反革命它在社会结构和价值取向的意义上，起到了革命的意义，同时却抑制了激进革命的发生” 。据材料判断， “反革命”指 ( )A资产阶级向旧贵族妥协B议会违背了人民的意愿C避免了再次暴力斗争的出现D资产阶级政变更换国王答案 C解析 A 项不能体现“反革命 ”的含义，故 A 项错误；B 项题干没有体现，故 B 项错误；从题干中对“革命的反革命”的解释可知“反革命”是指“抑制了激进革命的发生” ，即阻止了暴力革命的发生，故 C 项正确； D 项描述的应是。

10、单元检测(一)一、选择题(本部分共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分)1.“儒”最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒” 。春秋时期，孔子赋予“儒”新的含义。其目的是( )A.巩固专制统治 B.和谐人际关系C.维护社会秩序 D.确立儒学独尊答案 C解析 春秋时期没有形成专制制度，故孔子赋予“儒”新含义的目的不是巩固专制统治，故A 项错误；春秋时期诸侯争霸，社会动荡，故构建和谐人际关系不是孔子的目的，故 B 项错误；春秋时期分封宗法制度遭到破坏，新的政治制度没。

11、单元检测(五)一、选择题(本部分共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分)1.有学者认为海国图志为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但他并没有要中国学习西方制度的意思。此观点表明海国图志( ) A.缺少近代化色彩 B.未突破传统政治局限C.不够系统和完善 D.继承了封建科技思想答案 B解析 据材料“有学者认为海国图志为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但他并没有要中国学习西方制度的意思”可知海国图志未突破传统政治局限，故 B 项正确。2.江南机器制造局翻译馆已刊行的译书分类如下，这说明当时( )。

12、单元检测(四)一、选择题(本部分共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分)1.19 世纪有些美国文学家强调情感而非理性，热衷于古代及异国故事。热衷于神秘、奇迹和异域风情。据此判断，这一文学流派是( )A.浪漫主义 B.现实主义C.古典主义 D.现代主义答案 A解析 材料中这一文学流派强调情感而非理性，强调人的感情而不再突出人的理性，表达了人们对理性王国的失望， “热衷于神秘、奇迹和异域风情”充满大胆神奇的想象，这是浪漫主义文学的特征，故 A 项正确。2.浪漫主义文学在 19 世纪初主要宣扬脱离社会、逃避现实的颓废思想和复辟倒退的反动主。

13、单元检测(三)一、选择题(本部分共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分)1.古希腊人所尊奉的诸神，不过是大写的人，呈现出人格化和世俗化的特征。这说明古希腊( ) A.缺乏神圣的宗教信仰 B.哲学研究以人为主题C.具有征服自然的能力 D.具有较强的人文精神答案 D解析 据材料古希腊的诸神“呈现出人格化和世俗化的特征”可得古希腊重视人的价值，关注人的尘世生活，具有较强的人文精神，故 D 项正确。2.古希腊的哲学名著论真理中说：“事物是什么，要以人的感觉为标准。一个事物对你来说就是它呈现在你的感官面前的样子，对我来说，它就是呈现在。

14、单元检测(二)一、选择题(本部分共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分)1.有人对书法字体的特色分别作了如下评述，其中对秦朝标准字体的评述是( )A.“状如龙蛇，勾连不断” B.“笔画圆弧，富有奇趣”C.“结体扁平，方劲古拙” D.“不真不草，流动奔放”答案 B解析 秦朝的标准字体是小篆。 “状如龙蛇，勾连不断”是对草书的评述，故 A 项错误；“笔画圆弧，富有奇趣”是对小篆的评述，故 B 项正确；“结体扁平，方劲古拙”是对隶书的评述，故 C 项错误；“不真不草，流动奔放 ”是对行书的评述，故 D 项错误。2.一般认为，魏晋南北朝以前为。

15、滚动测试卷(一)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.孔子主张对鬼神敬而远之，把讨论和解决人世间的实际问题放在中心位置，而老子重视天人关系，认为“道”是凌驾于天人之上的天地万物的本原，并提出“天法道，道法自然”的思想，两人不同的天人观( )A.是不同时代背景的反映B.孰优孰劣十分明显C.折射出两种不同的人生追求D.是继承与背离传统文化的结果答案 C解析 孔子和老子都是春秋时期的思想家，其时代背景并没有不同，故 A 项错误；孔子的“重人”和老子的“崇道”。

16、滚动测试卷(四)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.孔子主张“知(智)者不惑，仁者不忧，勇者不惧” ，朱熹主张 “居敬察醒” ，二者的共通之处是( )A.强调法治 B.强调德性修养C.重视教育 D.人性本善答案 B解析 强调法治属于法家思想而不是儒家思想，故 A 项错误；孔子主张仁者不忧，朱熹主张“居敬察醒” ，两者都强调德性修养，锤炼品德，故 B 项正确；题目中两人均没有提到教育，故 C 项错误；孔子主张性相近，且题目中并没有提到人性，故 D 项错误。2.孟子曾说，君。

17、滚动测试卷(三)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.先秦儒家在社会道德伦理层面强调的父子关系应是“父慈子孝” ；但汉代以后“儿子要绝对服从父亲”变成了一种法定义务。这种变化( )A.吸取了法家思想的治国理念B.体现了道家休养生息政策C.反映了家庭伦理关系的紧张D.使儒学独尊地位得以确立答案 A解析 据材料“先秦儒家在社会道德伦理层面强调的父子关系应是父慈子孝 ；但汉代以后儿子要绝对服从父亲变成了一种法定义务”可以得出这种变化吸取了法家思想的治国理念，。

18、滚动测试卷(二)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼” ，法家强调“法”和“刑” ，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等” ，杂家主张“治国公平” “为民谋利” 。这些主张的共同之处是( ) A.重视协调人与人之间的关系B.重视协调人与自然的关系C.都阐释了各自的“和谐”思想D.都主张“礼” “法”并用答案 C解析 儒家更重视协调人与人之间的关系，故 A 项错误；道家更重视协调人与自然的关系，故 B 项错误；儒家和墨家强。