人教教生物必修1全册知识点总结

1、八年级生物上册知识点总结八年级生物上册知识点总结 第一章第一章 一、一、各种动物的特征：各种动物的特征： 1.1.腔肠动物腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门（如海葵、海蛰、珊 瑚虫） 2 2.扁形动物扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门（如涡虫、华枝睾吸虫、 日本血吸虫） 3 3.线性动物线性动物： 身体细长， 呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门 （如蛔虫、 蛲虫、 。

2、人教版高中政治必修四人教版高中政治必修四生活与哲学生活与哲学知识点总结知识点总结 哲学常识 一、唯物论（辩证唯物论） 1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界） 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世 界，世界的本质是物质的。 【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。 2、物质决定意识 【原理】辩。

3、七年级上册生物学知识点总结七年级上册生物学知识点总结 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 1、生物学是研究生命现象生命现象和生命活动规律生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳，通过光合作用自 造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物（2）生物能进行呼吸进行呼吸 鲸鱼喷水（3）生物能排除排除体内 产生的废物。

4、八上生物知识点总结八上生物知识点总结 第五单元第五单元 生物圈中的动物和微生物生物圈中的动物和微生物 第第 1515 章章 动物的运动动物的运动 第第 1 节节:动物运动的方式动物运动的方式 1.动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 2.动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类。 3.不同动物的运动方式: 第第 2 2 节节: :动物运动的形成动物运动的形成 1.人和。

5、七年级下册生物知识点总结七年级下册生物知识点总结 第一章第一章 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。 3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929 年， 裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今 50 万20 万年。

6、第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人 第一章第一章 人的由来人的由来 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩黑猩 猩猩。 3、从猿到人进化的原因：自然环境的变化自然环境的变化。 人类的进。

7、中外历史纲要（下）知识点总结中外历史纲要（下）知识点总结 第第 1 1 课文明的产生与早期发展课文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 西亚地区的居民最早培植出麦小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出 水稻、粟（小米）、大豆、甘薯、玉米等农作物。农耕和畜牧产生后，人类从食的采集者变成 食物的生产者。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机 关，国家开始形。

8、2022021 1 届地理必修一知识点总结届地理必修一知识点总结 第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 【教学目标和要求】 1.根据图像资料、结合天文观测活动，描述各类天体的特点以及天体系统的层次结构。 2.运用示意图等指出地球在不同层级天体系统中的位置，描述地球的宇宙环境。 3.运用资料说出行星地球的普通性和特殊性，体会保护地球宇宙环境的必要性。 【本章要点】 1. 地。

9、 1 八年级下册（人教版）生物知识点总结八年级下册（人教版）生物知识点总结 第七单元第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 1 1有性生殖有性生殖：由两性生殖细胞两性生殖细胞结合成受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式。例如例如：种子繁殖（通 过开花、传粉并结出果实，由果实中。

10、 1 高中生物选修一生物技术实践高中生物选修一生物技术实践 知识点总结知识点总结 专题一 传统发酵技术的应用 课题一 果酒和果醋的制作 1、发酵：通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。 2、有氧发酵：醋酸发酵 谷氨酸发酵 无氧发酵：酒精发酵 乳酸发酵 3、酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌 酵母菌的生殖方式：出芽生殖(主要) 分裂生殖 孢子生殖 4、在有氧条件。

11、第第 1 课课 发达的古代农业发达的古代农业 一、古代农业耕作方式演变一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种（原始农业） (2)石器锄耕(耒耜) (3)铁犁牛耕：春秋出现。 汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 二、农业的精耕细作二、农业的精耕细作 生产工具：春秋战国铁犁； 西汉耦犁、耧车（播种工具） ； 隋唐曲辕犁 耕作方法：春秋战国垄作法（当时世界上最先进的耕作方法） ； 。

12、 1 2021 年高中数学年高中数学必修四数学公式概念必修四数学公式概念 第一章第一章 三角函数三角函数 1.1 任意角和弧度制任意角和弧度制 1.1.1 任意角 1、一般地，所有与角终边相同的角，连同角在内，可构成一个集合 ZkkS,360. 与角终边垂直的角的集合：ZkkS,18090. 1.1.2 弧度制 2、如图，圆 O 的半径为 1，的长等于 1，AOB就是 1 弧度的角。 3、角的。

13、生物选二生物选二 知识点填空知识点填空（认真填、读、背）（认真填、读、背） 第一节第一节 种群的数量特征种群的数量特征 一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。 种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。 提示 一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个 区域。 二、种群的数量特征 种群密度种群密度是种群最基本的数量特征。 直接决定种群密度。

14、生物选二生物选二 知识点填空知识点填空 ( (认真填、读、背认真填、读、背) ) 第一节 种群的数量特征 一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。 种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。 提示 一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个区域。 二、种群的数量特征 种群密度种群密度是种群最基本的数量特征。 直接决定种群密度的因素是出生率和。

15、生物选二生物选二 知识点填空知识点填空 （认真填、读、背） 第一节第一节 种群的数量特征种群的数量特征 一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。一、种群：生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。 种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。 提示 一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个区域。 二、种群的数量特征二、种群的数量特征 种群密。

16、高中数学必修1知识点 第一章 集合与函数概念 1.1集合 【1.1.1】集合的含义与表示 （1）集合的概念 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. （2）常用数集及其记法 表示自然数集，或表示正整数集，表示整数集，表示有理数集，表示实数集. （3）集合与元素间的关系 对象与集合的关系是，或者，两者必居其一. （4）集合的表示法 自然语言法：用文字叙述的形式来描述集合. 列举法：把集合中的。

17、第一章第一章 走近细胞走近细胞 1.1 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 一、病毒一、病毒 结构特点：没有细胞结构 化学组成：蛋白质外壳和遗传物质 遗传物质：遗传物质只有一种 DNA 或 RNA 生活方式：寄生在活细胞中 繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病 毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 病毒被认作生物的主要原因是其能够在宿主细胞进行繁殖或复。

18、 1 必修（必修（2 2）遗传与进化）遗传与进化 第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现 第二章第二章 第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、孟德尔一对相对性状的杂交实验一、孟德尔一对相对性状的杂交实验 1、选择豌豆作为实验材料的优点：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物； （2）豌豆具有易于区分的性状。 2、实验过程（P-4） 3、对分离现象的解释（P。

19、 1 必修（必修（3）稳态与环境）稳态与环境 第第一一章章 人体的内环境与稳态人体的内环境与稳态 1 1、内环境、内环境 体液包括体液包括细胞内液（占细胞内液（占 2/32/3）和细胞外液细胞外液。由细胞外液细胞外液构成的液体环境就是内环境内环境，由血浆血浆、组织液组织液和淋巴淋巴 三部分组成。 2、 组织液、 淋巴的成分与含量与血浆相近， 但又完全不相同， 最主要的差别在于血浆血浆中含。

20、 1 必修（必修（1）分子与细胞）分子与细胞 知识大全知识大全 第一章第一章 走近细胞走近细胞 第二章第二章 第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 一、相关概念一、相关概念 细胞：是生物体结构和功能的基本单位基本单位。除了病毒病毒以外，所有生物都是由细胞细胞构成的。 细胞细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次： 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞组织器官系统个体种群群落。