七年级上数学期中知识点总结

1、第五单元总结智慧小锦囊加与减(二)整十数加减整十数20+50=7060-30=30整十数加减整十数,只把十位上的数相加减,个位上写0两位数加减一位数25+4=2938-5=33两位数加减一位数,先把两位数分成整十数和一位数,先用一位数加减一位数,再加上整十数两位数加减整十数35+20=5535-20=15两位数加减整十数,把两位数分成整十数和一位数,先计算整十数加减整十数,再加上一位数两位数加减两位数26+12=3856-23=33两位数加减两位数,十位和十位上的数相加减,个位和个位上的数相加减解决问题鸡有23只,兔比鸡多12只。兔有多少只?23+12=35(只)解决比一个数多(少)几。

2、第一单元总结智慧小锦囊十几减9,8,7,6等的退位减法1. 计算十几减9,8,7,6等的退位减法,可以用“破十法”“平十法”“想加算减法”等方法计算2. 看图列式,已知总数和去掉的一部分,求还剩下多少,用减法计算解决多多少、少多少的问题小鸟有12只,小猴有5只,小鸟比小猴多几只?12-5=7(只)比较两种物体的个数,求一种比另一种多多少或少多少,用减法计算根据情境提出数学问题并解决问题笼子里有7只白兔,6只灰兔,提出数学问题并解答。笼子里一共有多少只兔子?7+6=13(只)1. 能准确地收集情境中的数学信息,提出恰当的数学问题2. 能依据加法和减法的含义。

3、第二单元总结智慧小锦囊从不同的方向观察同一物体从不同的位置或方向观察单一物体时,看到的形状可能是不同的,也可能是相同的,要从观察者的角度出发,抓住关键的特征寻找看到的图形易错集锦易错点:判断图中人物观察到的图形。误区点拨:在判断图中人物观察到的图形时,往往按照自己所看到的图形进行选择,从而导致判断错误。应该先确定图中观察者站在哪个方向上,找准物体的一端在左还是在右,再去判断观察到的形状,要把自己想象成图中的观察者,从观察者的角度去思考。。

4、第 1 页 共 10 页 牛津版英语八年级上册牛津版英语八年级上册 Unit 1 Encyclopedias 学习目标全解学习目标全解 必记单词 human adj. 人的 dinosaur n. 恐龙 inventor n.发明家 born v.出生 ability n. 才能；能力 include v. 包括；包含 even adv. 甚至 however adv. 然而 nobo。

5、中外历史纲要（下）知识点总结中外历史纲要（下）知识点总结 第第 1 1 课文明的产生与早期发展课文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 西亚地区的居民最早培植出麦小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出 水稻、粟（小米）、大豆、甘薯、玉米等农作物。农耕和畜牧产生后，人类从食的采集者变成 食物的生产者。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机 关，国家开始形。

6、牛津译林版八年级全册语法知识点总结牛津译林版八年级全册语法知识点总结 8A 语法语法 Unit 1 Friends 形容词比较级和最高级的变化规则形容词比较级和最高级的变化规则 1.规则变化规则变化: (1)一般形容词 +er +est (shorter, smaller, smallest ) (2)以 e 结尾的形容词 +r +st (nicer, larger, largest) (3)以辅。

7、Module 1 知识点总结,1. be动词,am is are,I she/ he/ it they/ you/ we,2. Class Four Grade Seven,3. What / How about + doing?,4. come from =be from,5. 国家 China America Japan语言/人 Chinese American Japanese,国家 England France Germany 语言/人 English French German,6. Its + adj. +to do,Its nice to meet you.,7. first name= given name (名) P7last name= family name(姓),Its + n. +to do,Its time to have lunch.,Module 2 知识点总结,1. 家庭成员的单词 P8,2. these / those are,3. aan,universi。

8、第一章 物态及其变化1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。3、温度：物体的冷热程度用温度表示。4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01105 Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号表示。6、温度计的使用：让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，读数时，不能将温度计拿离被测物体，读。

9、Z第一章 物质结构 元素周期律一、原子结构质子（Z 个）原子核 注意：中子（N 个） 质量数(A)质子数(Z)中子数(N)1.原子（ A X ） 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数核外电子（Z 个）熟背前 20 号元素，熟悉 120 号元素原子核外电子的排布：H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca2.原子核外电子的排布规律：电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；各电子层最多容纳的电子数是 2n2；最外层电子数不超过 8 个（K 层为最外层不超过 2 个） ，次外层不超过 18 个，倒数第三层电子数不超过 32 个。电子层： 一（能量最低。

10、【苏教版 】高中化学必修 1 知识点总结物质的分类及转化物质的分类（可按组成、状态、性能等来分类）物质的转化（反应）类型四种基本反应类型：化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应氧化还原反应和四种基本反应类型的关系氧化还原反应1.氧化还原反应：有电子转移的反应2. 氧化还原反应 实质：电子发生转移判断依据：元素化合价发生变化氧化还原反应中概念及其相互关系如下：失去电子化合价升高被氧化（发生氧化反应）是还原剂（有还原性）得到电子化合价降低被还原（发生还原反应）是氧化剂（有氧化性）氧化还原反应中电子转移的表示。

11、选修三 物质结构与性质总结一.原子结构与性质.1、认识原子核外电子运动状态，了解电子云、电子层（能层） 、原子轨道（能级）的含义.电子云：用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图.离核越近，电子出现的机会大，电子云密度越大；离核越远，电子出现的机会小，电子云密度越小.电子层（能层）：根据电子的能量差异和主要运动区域的不同，核外电子分别处于不同的电子层.原子由里向外对应的电子层符号分别为 K、L、M、N 、O、P、Q.原子轨道（能级即亚层）：处于同一电子层的原子核外电子，也可以在不同。

12、5.1 二次函数,九年级(下册),作 者：古 杨 (连云港市新海实验中学),初中数学,我们学习过的函数有哪几种？你能分别写出它们的表达形式吗？,复习回顾,5.1 二次函数,问题情境,水滴激起的波纹不断向外扩展，扩大的圆的周长C、面积S分别与半径r之间有怎样的函数关系？这两个函数表达式有何差异？,5.1 二次函数,问题探究,用16米长的篱笆围成矩形的生物园饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大？你能说清其中的道理吗？,设长方形的长为x米，则宽为（8x）米,矩形面积 y与长 x之间的函数关系式为: yx28x,5.1 二次函数,一面长与宽之比为2:1的矩形镜。

13、6.3 相似图形,九年级(下册),作 者：刘倩(连云港市东港中学新校区),初中数学,欣赏,6.3 相似图形,下列各组图形有什么共同的特征？你还能举出具有这样特征的图形吗？,形状相同的图形叫做相似形（similar figures）,6.3 相似图形,“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢？,1下图（1）中的两个正三角形“形状相同”，它们的边和角有怎样的数量关系？图（2）中的两个“形状相同”的三角形呢？,C,B,A,A,A,A,B,B,B,C,C,C,（1）,（2）,6.3 相似图形,“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢？,2下图（1）中的两个正方形“形状相同”，它们的边和角。

14、6.2 黄金分割,九年级(下册),作 者：张成培（连云港市西苑中学）,初中数学,同学们，请问你们去过上海吗？参观过东方明珠电视塔吗？谈谈你的感想！ 上海东方明珠电视塔设计巧妙，整个塔体挺拔秀丽，现请你度量出图中线段AB、BC、AC的长度，并计算线段AB与AC的比值和线段BC与AB的比值,6. 黄金分割,同学们，你们喜欢芭蕾舞吗？请欣赏一段芭蕾舞！,6. 黄金分割,芭蕾舞演员身体各部分之间适当的比例给人以匀称、协调的美感请你量出图中线段AB、BC、AC的长度，并计算线段AB与AC的比值和线段BC与AB的比值,6. 黄金分割,观察习题6.1第5题“你最喜欢。

15、6.1 图上距离与实际距离,九年级(下册),作 者：董海荣（连云港市西苑中学）,初中数学,测量课桌的长与宽，精确到1cm,思考：“比”与“比值”一样吗？,问题1：写出长与宽的比,问题2：写出长与宽的比值,6.1 图上距离与实际距离,测量数学书的长与宽，精确到1cm,问题1：写出长与宽的比,问题2：写出长与宽的比值,比较：课桌的长与宽的比，数学书的长与宽的比值相等吗？,6.1 图上距离与实际距离,阅读课本P40的“尝试与交流”,在四条线段a、b、c、d中，如果a与b的比等于c与d的比，那么这四条线段叫做成比例线段,6.1 图上距离与实际距离,怎样判断4条。

16、第 1 页，共 4 页西城初中初一年级月度检测 18.10数学试卷(满分：100 分 考试时间：120 分钟)一.选择题(每题 2 分，共 12 分)1.数+7，-9， ，-4.5，998， 910，0 中是正数有 ( )13A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个2.如果向北走 8km 记作+8 km，那么-5km 表示 ( )A. 向北走 5km B. 向南走 -5km C. 向东走 5km D. 向南走 5km3.下列说法错误的是 ( )A. 是无理数 B. 面积为 2 的正方形的边长是无理数.C. 有限小数是有理数 D. 无限小数是无理数.4.如图，点 A、B、C 为数轴上表示的 3 个数，下列说法不正确的是 ( )A. c0 B. a-b 0 C. c-b0 D. a-。

17、 1 共 11 页 知识点总结归纳知识点总结归纳 代数初步知识代数初步知识 1. 代数式：用运算符号“ ”连接数及表示数的字母的式子称为 代数式（字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义； 单独一个数或一个字母也是代数式） 2.列代数式的几个注意事项： （1）数与字母相乘，或字母与字母相乘通常使用“ ” 乘，或省略不写； （2）数与数相乘，仍应使用“”乘。

18、 人教版人教版九年级数学知识点总结九年级数学知识点总结 第第 21 章章 一元二次方程一元二次方程 1 一元二次方程一元二次方程 易错点：易错点： a0 和 a=0 方程两个根的取舍 知识点一知识点一 一元二次方程的定义定义:等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元） ，并且未知数的最高 次数是 2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 注意一下几点：注意一下几点： 只含有一个未知数； 未知数的。

19、-1-七年级数学（上）知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章 有理数一 知识框架二知识概念1.有理数：(1)凡能写成 )0pq,p(pq 为整数且 形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；不是有理数；(2)有理数的分类: 负分数负整数负有理数零 正分数正整数正有理数有理数 负分数正分数分数 负整数零正整数整数有理数2数轴：数轴是规定了原点、正方。