第一章 解三角形,章末复习课,1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识. 2.能灵活、熟练运用正弦、余弦定理解三角形 3.能解决三角形与三角变换的综合问题及实际问题.,学习目标,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,知识点一 正弦定理及其推论,设ABC的外接圆半径为R,则
人教B版高中数学必修四课件第一章基本初等函数章末复习课Tag内容描述:
1、第一章 解三角形,章末复习课,1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识. 2.能灵活、熟练运用正弦、余弦定理解三角形 3.能解决三角形与三角变换的综合问题及实际问题.,学习目标,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,知识点一 正弦定理及其推论,设ABC的外接圆半径为R,则 (1) _. (2)a_,b_,c_. (3)sin A_,sin B_,sin C_. (4)在ABC中,AB_.,2R,2Rsin C,2Rsin A,2Rsin B,ab,sin Asin B,知识点二 余弦定理及其推论,1.a2_,b2_,c2_. 2.cos A_;cos B_;cos C_. 3.在ABC中,c2a2b2C为_。
2、章末复习课,第一章 三角函数,学习目标 1.理解任意角的三角函数的概念. 2.掌握三角函数诱导公式. 3.能画出ysin x,ycos x,ytan x的图像. 4.理解三角函数ysin x,ycos x,ytan x的性质. 5.了解函数yAsin(x)的实际意义,掌握函数yAsin(x)图像的变换.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.任意角三角函数的定义 在平面直角坐标系中,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么: (1)y叫做的 ,记作 ,即 ; (2)x叫做的 ,记作 ,即 ; (3) 叫做的 ,记作 ,即 .,tan ,正弦,sin ,sin y,余弦,cos ,cos x,正切,2.诱导公。
3、章末复习,第一章 立体几何初步,学习目标 1.整合知识结构,形成知识网络、深化所学知识. 2.会画几何体的直观图,并能计算几何体的表面积和体积. 3.熟练掌握线线、线面、面面间的平行与垂直关系,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.空间几何体的结构特征 (1)棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边互相平行. 棱锥:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形. 棱台是棱锥被平行于底面的平面所截而成的. 这三种几何体都是多面体. (2)圆柱、圆锥、圆台、球是由平面图形矩形、直角三。
4、章末复习课,第一章 集合与函数概念,学习目标 1.构建知识网络,理解其内在联系. 2.盘点重要技能,提炼操作要点. 3.体会数学思想,培养严谨灵活的思维能力.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.知识网络,2.重要技能 (1)运算技能主要表现在求并交补集,求函数表达式、定义域、值域、最值、单调性和奇偶性的证明和应用中大量的方程、不等式运算,以及式子的变形等. (2)图形处理技能包括识图能力和作图能力.识图主要体现在给出Venn图,数轴,函数图象,要能从中读出相关信息;作图能力体现在给出集合间的关系或运算,能用Venn图或。
5、章末复习课,第一章 算法初步,学习目标 1.加深对算法思想的理解. 2.加强用程序框图清晰条理地表达算法的能力. 3.进一步体会由自然语言到程序框图再到程序的逐渐精确的过程.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,知识点一 算法、程序框图、程序语言,(1)算法的概念:算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或者看成按照要求设计好的 、 计算序列,并且这样的步骤或序列能够解决 . (2)程序框图:程序框图由 组成,按照 用_ 将程序框连接起来.结构可分为 结构、 结构和 结构. (3)算法语句:基本算法语句。
6、章末复习课,第一章 集 合,学习目标 1.深化对集合基础知识的理解与掌握. 2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.集合元素的三个特性: , , . 2.元素与集合有且只有两种关系: , . 3.已经学过的集合表示方法有 , , ,常用数集字母代号. 4.集合间的关系与集合的运算,确定性,互异性,无序性,列举法,描述法,Venn图,5.常用结论 (1)A. (2)A ;AA ;ABA . (3)A ;AA ;ABA . (4)A(UA) ;A(UA) ; U(UA) .,A,A,AB,A,AB,U,A,题型探究,例1 下列表示同一集合的是 A.M(2,1),(3,2),N(1,2) B.。
7、章末复习课,第二章 基本初等函数(),学习目标 1.构建知识网络. 2.进一步熟练指数、对数运算,加深对公式成立条件的记忆. 3.以函数观点综合理解指数函数、对数函数、幂函数.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.知识网络,2.要点归纳 (1)分数指数幂 (a0,m,nN*,且n1). (a0,m,nN*,且n1).(2)根式的性质,(3)指数幂的运算性质 arasars(a0,r,sR). (ar)sars(a0,r,sR). (ab)rarbr(a0,b0,rR). (4)指数式与对数式的互化式 logaNbabN(a0,且a1,N0).,(5)对数的换底公式,(6)对数的四则运算法则 若a0,且a1,M0,N0,则 loga(MN)。
8、章末检测试卷(一)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1计算cos(780)的值是()A B C. D.答案C解析cos(780)cos 780cos(360260)cos 60,故选C.2设为第二象限角,则 等于()A1 Btan2 Ctan2 D1答案D解析为第二象限角,cos 0,sin 0,1.3若sin xtan x0,sin 0,则角的终边所在的象限是()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限。
9、章末检测卷(一)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1已知cos,(370,520),则等于()A390 B420 C450 D480答案B2sin的值等于()A. B C. D答案A解析sinsinsinsin.3.已知是第二象限角,则可化简为()A.sin cos B.sin cos C.2sin cos D.2sin cos 答案B解析|sin cos |,由于为第二象限角,所以|sin cos |sin cos ,故选B.4已知点P(tan,cos)在第三象限,则角的终边所在的象限为()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限。
10、章末复习课,第一章 基本初等函数(),学习目标 1.理解任意角的三角函数的概念. 2.掌握同角三角函数基本关系及诱导公式. 3.能画出ysin x,ycos x,ytan x的图象. 4.理解三角函数ysin x,ycos x,ytan x的性质. 5.了解函数yAsin(x)的实际意义,掌握函数yAsin(x)图象的变换.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.任意角三角函数的定义 在平面直角坐标系中,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么: (1)y叫做的 ,记作 ,即 ; (2)x叫做的 ,记作 ,即 ;(3) 叫做的 ,记作 ,即 .,正弦,sin ,sin y,余弦,cos ,cos x,。