人教版数学九年级上第二十四章圆培优单元试题

1、1第二十四章圆章末检测题（B）一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1下列四个命题：直径所对的圆周角是直角；圆既是轴对称图形，又是中心对称图形；在同圆中，相等的圆周角所对的弦相等；三点确定一个圆其中正确命题的个数为 （ ）A1 B2 C3 D42O 的 半径为 5，同一平面内有一点 P，且 OP=7，则 P 与O 的位置关系是 （ ）AP 在圆内 BP 在圆上 CP 在圆外 D无法确定3如图，A，B，C 在O 上，OAB=22.5，则ACB 的度数是 （ ）A11.5 B112.5 C122.5 D135第 3 题图 第 5 题图。

2、1第二十四章圆章末检测题(A)一、选择题（每小题 3分，共 30分）1半径为 5的圆的一条弦长不可能是（ ）A3 B5 C10 D122如图，在O 中， = ，AOB=40，则ADC 的度数是（ ）A40 B30 C20 D153在公园的 O处附近有 E，F，G，H 四棵树，位置如图所示（图中小正方形的边长均相等）.现计划修建一座以 O为圆心，OA 为半径的圆形水池，要求池中不留树木，则 E，F，G，H四棵树中需要被移除的为（ ）AE，F，G BF，G，H CG，H，E DH，E，F4如图，P 为O 外一点，PA，PB 分别切O 于 A，B，CD 切O 于点 E，分别交 PA，PB 于点 C，D，若 PA=5，则PCD 的周长为（。

3、九年级上册第二十四章圆测试题学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 第卷（选择题）一选择题（每小题 3 分，共 36 分）1下列语句中，正确的是（ ）来源A同一平面上三点确定一个圆B能够重合的弧是等弧C三角形的外心到三角形三边的距离相等D菱形的四个顶点在同一个圆上2下列说法：过三点可以作圆；同弧所对的圆周角度数相等；一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形；三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等其中正确的有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个3在平面直角坐标系中，圆心为坐标原点，O 的半径为 5，则点 P（3 ，4）与O 的位置关系是。

4、第二十四章检测卷(120 分钟 150 分)一、选择题(本大题共 10 小题 ,每小题 4 分,满分 40 分)题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 案 D D C B B B A C B A1.下列说法错误的是A.直径是弦 B.最长的弦是直径C.垂直于弦的直径平分弦 D.经过三点可以确定一个圆2.如图,已知O 的半径为 7,弦 AB 的长为 12,则圆心 O 到 AB 的距离为A. B.25 5C.2 D.7 133.已知O 的半径为 5,且圆心 O 到直线 l 的距离是方程 x2-4x-12=0 的一个根,则直线 l 与圆的位置关系是A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定4.如图,O 的半径 OC=5 cm,直线 lOC,垂足为点 H,且 l 交O 于 A,B 两点。

5、九年级上册第二十四章圆测试题（答案）学校： _ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题（共 12 小题 ，每小题 3 分 ，共 36 分 ）1.如图，一枚半径为 的硬币沿着直线滚动一圈，圆心经过的距离是（ ）A.4 B.2 C. D.22.如图是中国共产主义青年团团旗上的图案，点 、 、 、 、 五等分圆，则 的度数是（ ）+A.180 B.150 C.135 D.1203.弧长等于半径的圆弧所对的圆心角是（ ）A.360B.180C.90 D.604.如图， 是 的直径， 为弦， 且相交于点 ，则下列结论中不成立的是（ ）A.= B. =C.=90 D.=35.如图，已知 是 的直径，弦 于 ，连接 、 、 ，下列结论。

6、 圆单元检测题一、单选题1如图，正方形 ABCD 内接于圆 O，AB4，则图中阴影部分的面积是（ ）A B C D 416 816 1632 32162如图，AB 是 的直径，弦 ， ， ，则阴影部分的面积为 =30 =23 ( )A B C D 2 3 233如图，AB 是 的直径，CD 是 的弦，连结 AC、AD 、BD，若 ，则 的度数为 =35 ()A B C D 35 55 65 704已知圆锥的底面周长为 ，高为 4cm，则它的侧面展开图的圆心角是 6 ( )A B C D 108 144 216 725如图，AB 是 的直径，C ，D 为 上的两点，若 ， ，则 的大小是 =6=3 ( )A 。

7、 第 1 页 共 10 页人教版九年级上学期第二十四章圆单元检测试题姓名：_ 班级： _考号：_一、单选题（共 10 题；共 30 分）1.如图，圆心角AOB=80，则 ACB 的度数为（ ）A. 80 B. 40 C. 60 D. 452.下列说法正确的是( ) A.同圆或等圆中弧相等，则它们所对的圆心角也相等 B.三点确定一个圆C.0的圆心角所对的弦是直径 D.平分弦的直径垂直于这条弦3.已知O 1 和O 2 的半径分别为 2 和 5，且圆心距 O1 O2=7，则这两圆的位置关系是( )A. 外切 B. 内切 。

8、第二十四章 圆241 圆的有关性质24. 1. 1 圆1了解圆的基本概念，并能准确地表示出来2. 理解并掌握与圆有关的概念：弦、直径、圆弧、等圆、同心圆等重点：与圆有关的概念难点：圆的有关概念的理解一、自学指导(10 分钟)自学：研读课本 P7980 内容，理解记忆与圆有关的概念，并完成下列问题探究：在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 所形成的图形叫做_圆_，固定的端点 O 叫做圆心，线段 OA 叫做_半径_用集合的观点叙述以 O 为圆心 ，r 为半径的圆，可以说成是到定点 O 的距离为_r_的所有的点的集合连接圆上。

9、圆一、A级A. 个 B. 个 C. 个 D. 个（3分）下列各说法中：圆的每一条直径都是它的对称轴长度相等的两条弧是等弧相等的弦所对的弧也相等同弧所对的圆周角相等 的圆周角所对的弦是直径任何一个三角形只有一个唯一的外接圆其中正确的有（ ）1A. B. C. D.（3分）下列命题：优弧一定比劣弧长；面积相等的两个圆是等圆；弧的度数指的是圆心角；经过圆内的一个定点可以作无数条弦；经过圆内一定点可以作无数条直径；经过圆内的一定点只能作一条直径其中不正确的有（ ）个2A. 个 B. 个 C. 个 D. 个（3分）有下列结论：平分弦的直径垂直于弦；圆周角。

10、第二十四章 圆241 圆的有关性质241.1 圆经历圆的概念的形成过程，理解圆、弧、弦等与圆有关的概念，了解等圆、等弧的概念重点经历形成圆的概念的过程，理解圆及其有关概念难点理解圆的概念的形成过程和圆的集合性定义活动 1 创设情境，引出课题1多媒体展示生活中常见的给我们以圆的形象的物体2提出问题：我们看到的物体给我们什么样的形象？活动 2 动手操作，形成概念在没有圆规的情况下，让学生用铅笔和细线画一个圆教师巡视，展示学生的作品，提出问题：我们画的圆的位置和大小一样吗？画的圆的位置和大小分别由什么决定？教师强调指出。

11、第二十四章：圆 培优单元试题一选择题（共 10 小题）1下列说法：（1）长度相等的弧是等弧， （2）相等的圆心角所对的弧相等， （3）劣弧一定比优弧短， （4）直径是圆中最长的弦其中正确的有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2如图， O 为圆心， AB 是直径， C 是半圆上的点， D 是 上的点若 BOC40，则 D的大小为（ ）A1 l0 B120 C130 D1403如图， AB 是 O 的直径， C、 D 是 O 上两点， AOC130，则 D 等于（ ）A65 B35 C25 D154如图， AB 是 O 的直径， CD 切 O 于点 C，若 BCD25，则 B 等于（ ）A25 B65 C75 D905如图，等边三角形 ABC 的边。