人教版三年级数学下册第1课时认识东南西北课件

1、第1课时 认识东、南、西、北 位置与方向（一） 1 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一位勤劳老公公，天色一亮就开工。 若有一天不见他，不是下雨就刮风。 猜谜语猜谜语 谜底：太阳谜底：太阳 一一 趣味导入 在生活中，太阳 有什么作用呢？ 太阳还能帮我们 指引方向。 二二 探究新知 你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？ 早晨，太阳在东边。 二。

2、,第3课时 长方形、正方形面积的计算（1）,想一想，我们学习了哪些面积单位？谁能比划一下它们的大小？,平方厘米（cm2）,平方分米（dm2）,平方米（m2）,（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？,方法一：直接摆一摆,画出这个长方形，试着用学具摆一摆吧！,（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？,正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。,方法一：直接摆一摆,（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？,方法一：直接摆一摆,在摆的过程中你发现了什么？,方法二：用乘法解决,。

3、第1课时 认识小数 小数的初步认识 7 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一一 情境导入 二二 探究新知 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 二二 探究新知 这些数和我们之前学过的数有什么区别？ 我发现这些数中间都有 一个小圆点。 3 45 像像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.。

4、第4课时 解决问题,芬芬有9元钱，买这两种玩具，够吗？,方法1：936（元）65所以钱够。,方法2：358（元）98所以钱够。,3元,5元,复习导入,一,小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？,你知道了什么？,你想怎样解答？,这道题要解决的问题是什么？,4,探索新知,二,小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？,4,方法：,106.83.2（元） 2.50.63.1（元） 3.13.2，小丽的钱够了。,探索新知,二,小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？,4,方法二：,106.83.2（元） 3.22.50.7（元） 0.70.6,买 够了。,。

5、,第1课时 复式统计表,看，同学们的课外活动多丰富啊！,你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？,课余时间，你最喜欢什么活动呢？每个人只说一种哦！,活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,（表中数据需要老师根据实际填写）,观察统计表，能验证你刚才的想法吗？,从统计表中还知道哪些信息？,在使用统计表时有什么发现？,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？,女生最喜欢的活动,男生最喜欢的活动,像这样的统计表可以合成一。

6、,第七单元 分数的初步认识（二）,第 1 课时 认识几分之一,1.在具体的情境中进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体，并将其平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2.体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,每盘桃的总数不同，分得的每份个数也不同，为什么都可以用 表示？,10个桃一盘平均分成2份，每份是这盘桃的（ ）。,20个,50个,100个,.,把一盘桃看作一个整体，平均分成2份，每份就是这个整体的 。,1,2,3,1,先在图中分一分，再填一填。,把一盘平均分成3份，每份是这盘桃的（ ）。,写分数时，。

7、第1课时 口算乘法（1）,50,60,80,15,32,12,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？,复习导入,一,左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。,右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。,复习导入,一,情境引入，提出问题,153？,3筐草莓有多少盒？,每筐装15盒草莓,买3筐,1,探索新知,二,10330,探究算法,153,1 5,3,1,5,4,5315,301545,45,你会口算吗？,探索新知,二,还可以怎样计算呢？,这道题你还会计算吗？,拓展延伸,153,45,想一想: 1503,450,因为15345，,所以1503450。,1003300,。

8、第1课时 口算除法（1）,63 155 84 303246 5004,2,2,4,3,90,2000,（一）口算,看谁都能 算正确。,复习导入,一,（二）想一想，填一填,（1）80里有（ ）个十。 （2）300里有（ ）个百。 （3）240里有（ ）个十。 （4）3600里有（ ）个百。,8,3,24,36,复习导入,一,手工课要用彩色手工纸， 我先数数这一盒有多少 张，好发给同学们。,探索新知,二,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？,1,探索新知,二,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,知道了有60张彩色手工纸，还知。

9、,第3课时 认识东南、东北、西南、西北,西,回忆一下，在生活中怎么辨认方向？,先确定一个方向，再确定其他三个方向。,东,回忆一下，在生活中怎么辨认方向？,东与西相对， 北与南相对。,西,东,你从图中能确定哪些方向？,西,东,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢？,指南针能帮我们辨认方向。,从指南针上你发现了什么？,多了4个新的方向。,你从图中能确定哪些方向？,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢？,餐厅在校园的（ ）角，存车处在校园的（ ）角，科技楼在校园的（ ）角。,西,东,西北,东南,西南,西,东,餐厅在存车处的（ ）方向,西北,西,东,科。

10、,第1课时 搭配（1）,下面三个字可以有多少种不同的组合?,孙 行 者,孙行者,行孙者,者行孙,孙者行,行者孙,者孙行,答：可以有6种不同的组合。,3,1,先选一个数字写在十位上。,把十位是1的两位数写完，,十位上换一个数字再写。,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？,十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共能组成12个两位数。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,我先选一个数字写在十位上。,十位上不能是0。,1,把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字,这。

11、,第二单元 千米和吨,第 1 课时 认识千米,你知道1千米有多长吗？,你知道1千米有多长吗？,1千米就是10个100米,如果走100米需要150步左右, 估计一下,走1千米大约走多少步?,如果走100米需要1分钟左右, 估计一下,走1千米大约走多少时间?,10分钟,1500步,871路,871路,4000米,4000米=4千米,3千米=3000米,沪杭高速公路的长为160（ ）。 1、千米 2、米,千米,一棵大树高约8（ ） 数学书厚约5（ ） 人每小时走4000（ ） 自行车每小时行15（ ） 小汽车每小时行驶90（ ） 火车每小时行驶300（ ） 杯子高约9（ ） 一元硬币厚约1（ ） 课桌高约7（ ） 黑板。

12、,第2课时 认识面积单位,怎么比较这两个图形的大小呢？,15个小正方形,16个小正方形,平方厘米（cm2）,平方分米（dm2）,平方米（m2）,你知道常用的面积单位有哪些吗？,认识平方厘米（cm2）,1,边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。,找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。,认识平方分米（dm2）,2,边长1分米的正方形，面积是1平方分米。,用手比画1平方分米的大小。,我们身边还有哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。,认识平方米（m2）,3,边长1米的正方形，面积是1平方米。,1平方米到底多大呢？,我们身边哪些物体一个面的。

13、,第2课时 认识平年、闰年,一年有（ ）个月， 大月共（ ）个，是（ ）； 小月有（ ）个，是（ ）。,12,1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,4,7,一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，4、6、9、冬三十天，平年二月28，闰年二月29。,填一填。,什么是平年和闰年呢？,观察2015年2月和2016年2月，这两个月的天数一样吗？,这两张月历表有什么相同的地方？,都是2月。 年份不同，天数也不同。,有什么不同的地方呢？,同样是2月，不同的年份天数不同，那我们要怎么区别呢？,观察2015年2月和2016年2月，这两个月的天数一样吗？,2月， 有28。

14、,第1课时 认识年、月、日,猜谜语,谜底：日历,1.你们知道今天的日期吗？,2.关于年、月、日你都知道什么？,3.你知道哪些特别的日子？,2019,同学们手中有不同年的年历卡，请你观察年历卡，将每月的天数记录在表格中。,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,31,29,31,30,31,30,31,31,31,31,30,31,对比2015年和2016年每月的天数，你有什么发现？,有的月份是30天，有的月份是31天。,每年的2月份天数不一样，2015年是28天，2016年却有29天。,2015,那么，哪些月份是30天，哪些月份是31天呢？,29天,28天,有的2月是28天，有的是29天。,（1）一年有（。

15、,第1课时 认识面积,擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。,那么，怎样用数据来描述它们的大小呢？,哪一部分是国旗的面？,哪一部分是黑板的面？,你是怎么比较它们的大小的？,我是直接看出来的。,我是用重叠的方法比出来的。,这些物体的表面的大小，就是它们的面积。,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,你能像这样说说其他物体表面的面积吗？,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,物体表。

16、,第1课时 认识小数,3.45,0.85,2.60,36.6,1.5,1.2,这些数和我们之前学过的数有什么区别？,我发现这些数中间都有一个小圆点。,像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.5 和1.2这样的数叫做小数。,小数点,整数部分,小数部分,小数部分有几个数字就是几位小数。,小数该怎么读呢？,依次读出每个数位上的数字,按整数的读法来读,点,三,四五,点,像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.5 和1.2这样的数叫做小数。,读作：三点四五,只用米作单位怎样表示？,王东身高 1米3 分米。,把1米平均分成 10 份，每份是1 分米。,1 米,1 分米,小数是分数的另一种表现形式，十分之几。

17、,第 1 课时 认识东、南、西、北,第 三 单元 认识方向,学习目标,1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。,2、在用东、南、西、北四个方向词语描 述所在的方位及根据给定的一个方向确定 其他三个方位的过程中。,3、在学习活动中进一步发展空间观念， 体会数学与生活的密切联系。,请你猜一猜,(谜底:太阳),有位勤劳老公公， 天色一亮就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工 。,早晨，太阳从东方升起。,早晨，太阳从东方升起。,东,西,北,南,早晨，小明面向太阳站立。,东,面向东时，后面是西。

18、讲师： 1.2 认识东 、南、西、北练 习 三三下下数数 学学 1 2 温故知新 课堂练习 目 录录 CONTENTS 3 课堂小结 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 你能在地图图上找 到它们吗们吗 ？ 北京 2016米 （ ） （ ） 1524米 （ ） 1440米 （ ） 2160米 （ ） 1289米 先确定地图图上 的四个方向。 北 南 西 东东 恒山。

19、讲师： 1.1 认识东 、南、西、北 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册温故知新 猜猜谜语谜语谜语谜语 谜谜底：太阳 小学数学三年级下册 在生活中，太阳 有什么作用呢？ 太阳还还能帮我 们们指引方向。 温故知新 小学数学三年级下册 生活中如何确定 方向呢？今天我 们们来。

20、第1课时 认识东、南、西、北,猜谜语,谜底：太阳,在生活中，太阳有什么作用呢？,太阳还能帮我们指引方向。,你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？,早晨，太阳在东边。,你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？,早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。,怎么辨认它们的位置呢？,还记得刚刚的口诀吗？,北,西,东,南,北,西,东,南,早晨起来， 面向太阳， 前面是东， 后面是西， 左面是北， 右面是南。,图书馆在校园的东面，体育馆在校园的 面。 教学楼在校园的 面，大门在校园的 面。,西,北,南,北,西,东,南,东与（ ）相对，北。