人教版三年级数学下册第1课时认识东南西北课件

第1课时 认识东、南、西、北 位置与方向(一) 1 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 若有一天不见他,不是下雨就刮风。 猜谜语猜谜语 谜底:太阳谜底:太阳 一一 趣味导入 在生活中,太阳 有什么作用呢? 太阳还能帮我们 指引方向。 二二 探究新知 你

人教版三年级数学下册第1课时认识东南西北课件Tag内容描述:

1、第1课时 认识东、南、西、北 位置与方向(一) 1 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 若有一天不见他,不是下雨就刮风。 猜谜语猜谜语 谜底:太阳谜底:太阳 一一 趣味导入 在生活中,太阳 有什么作用呢? 太阳还能帮我们 指引方向。 二二 探究新知 你每天早晨看见太阳从哪个方向升起?你每天早晨看见太阳从哪个方向升起? 早晨,太阳在东边。 二。

2、,第3课时 长方形、正方形面积的计算(1),想一想,我们学习了哪些面积单位?谁能比划一下它们的大小?,平方厘米(cm2),平方分米(dm2),平方米(m2),(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗?,方法一:直接摆一摆,画出这个长方形,试着用学具摆一摆吧!,(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?,正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。,方法一:直接摆一摆,(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗?,方法一:直接摆一摆,在摆的过程中你发现了什么?,方法二:用乘法解决,。

3、第1课时 认识小数 小数的初步认识 7 义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册 一一 情境导入 二二 探究新知 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 3.45 0.85 2.60 36.6 1.5 1.2 二二 探究新知 这些数和我们之前学过的数有什么区别? 我发现这些数中间都有 一个小圆点。 3 45 像像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.。

4、第4课时 解决问题,芬芬有9元钱,买这两种玩具,够吗?,方法1:936(元)65所以钱够。,方法2:358(元)98所以钱够。,3元,5元,复习导入,一,小丽有10元钱,买了1个 ,还想买1个 和1支 ,她的钱够吗?,你知道了什么?,你想怎样解答?,这道题要解决的问题是什么?,4,探索新知,二,小丽有10元钱,买了1个 ,还想买1个 和1支 ,她的钱够吗?,4,方法:,106.83.2(元) 2.50.63.1(元) 3.13.2,小丽的钱够了。,探索新知,二,小丽有10元钱,买了1个 ,还想买1个 和1支 ,她的钱够吗?,4,方法二:,106.83.2(元) 3.22.50.7(元) 0.70.6,买 够了。,。

5、,第1课时 复式统计表,看,同学们的课外活动多丰富啊!,你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗?怎样验证你的想法?,课余时间,你最喜欢什么活动呢?每个人只说一种哦!,活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,(表中数据需要老师根据实际填写),观察统计表,能验证你刚才的想法吗?,从统计表中还知道哪些信息?,在使用统计表时有什么发现?,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢?,女生最喜欢的活动,男生最喜欢的活动,像这样的统计表可以合成一。

6、,第七单元 分数的初步认识(二),第 1 课时 认识几分之一,1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。 2.体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用。,每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不同,为什么都可以用 表示?,10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的( )。,20个,50个,100个,.,把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的 。,1,2,3,1,先在图中分一分,再填一填。,把一盘平均分成3份,每份是这盘桃的( )。,写分数时,。

7、第1课时 口算乘法(1),50,60,80,15,32,12,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目,你们是怎样计算的?,复习导入,一,左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。,右边这组是整十数乘一位数的口算,计算时可以先把0前面的数相乘,然后在积的末尾添上0。,复习导入,一,情境引入,提出问题,153?,3筐草莓有多少盒?,每筐装15盒草莓,买3筐,1,探索新知,二,10330,探究算法,153,1 5,3,1,5,4,5315,301545,45,你会口算吗?,探索新知,二,还可以怎样计算呢?,这道题你还会计算吗?,拓展延伸,153,45,想一想: 1503,450,因为15345,,所以1503450。,1003300,。

8、第1课时 口算除法(1),63 155 84 303246 5004,2,2,4,3,90,2000,(一)口算,看谁都能 算正确。,复习导入,一,(二)想一想,填一填,(1)80里有( )个十。 (2)300里有( )个百。 (3)240里有( )个十。 (4)3600里有( )个百。,8,3,24,36,复习导入,一,手工课要用彩色手工纸, 我先数数这一盒有多少 张,好发给同学们。,探索新知,二,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,从题中,你知道了哪些信息?问题是什么?怎么列式呢?,1,探索新知,二,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,知道了有60张彩色手工纸,还知。

9、,第3课时 认识东南、东北、西南、西北,西,回忆一下,在生活中怎么辨认方向?,先确定一个方向,再确定其他三个方向。,东,回忆一下,在生活中怎么辨认方向?,东与西相对, 北与南相对。,西,东,你从图中能确定哪些方向?,西,东,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢?,指南针能帮我们辨认方向。,从指南针上你发现了什么?,多了4个新的方向。,你从图中能确定哪些方向?,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢?,餐厅在校园的( )角,存车处在校园的( )角,科技楼在校园的( )角。,西,东,西北,东南,西南,西,东,餐厅在存车处的( )方向,西北,西,东,科。

10、,第1课时 搭配(1),下面三个字可以有多少种不同的组合?,孙 行 者,孙行者,行孙者,者行孙,孙者行,行者孙,者孙行,答:可以有6种不同的组合。,3,1,先选一个数字写在十位上。,把十位是1的两位数写完,,十位上换一个数字再写。,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?,十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共能组成12个两位数。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,我先选一个数字写在十位上。,十位上不能是0。,1,把十位上是1的两位数写完,十位上再换一个数字,这。

11、,第二单元 千米和吨,第 1 课时 认识千米,你知道1千米有多长吗?,你知道1千米有多长吗?,1千米就是10个100米,如果走100米需要150步左右, 估计一下,走1千米大约走多少步?,如果走100米需要1分钟左右, 估计一下,走1千米大约走多少时间?,10分钟,1500步,871路,871路,4000米,4000米=4千米,3千米=3000米,沪杭高速公路的长为160( )。 1、千米 2、米,千米,一棵大树高约8( ) 数学书厚约5( ) 人每小时走4000( ) 自行车每小时行15( ) 小汽车每小时行驶90( ) 火车每小时行驶300( ) 杯子高约9( ) 一元硬币厚约1( ) 课桌高约7( ) 黑板。

12、,第2课时 认识面积单位,怎么比较这两个图形的大小呢?,15个小正方形,16个小正方形,平方厘米(cm2),平方分米(dm2),平方米(m2),你知道常用的面积单位有哪些吗?,认识平方厘米(cm2),1,边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。,找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。,认识平方分米(dm2),2,边长1分米的正方形,面积是1平方分米。,用手比画1平方分米的大小。,我们身边还有哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。,认识平方米(m2),3,边长1米的正方形,面积是1平方米。,1平方米到底多大呢?,我们身边哪些物体一个面的。

13、,第2课时 认识平年、闰年,一年有( )个月, 大月共( )个,是( ); 小月有( )个,是( )。,12,1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,4,7,一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,4、6、9、冬三十天,平年二月28,闰年二月29。,填一填。,什么是平年和闰年呢?,观察2015年2月和2016年2月,这两个月的天数一样吗?,这两张月历表有什么相同的地方?,都是2月。 年份不同,天数也不同。,有什么不同的地方呢?,同样是2月,不同的年份天数不同,那我们要怎么区别呢?,观察2015年2月和2016年2月,这两个月的天数一样吗?,2月, 有28。

14、,第1课时 认识年、月、日,猜谜语,谜底:日历,1.你们知道今天的日期吗?,2.关于年、月、日你都知道什么?,3.你知道哪些特别的日子?,2019,同学们手中有不同年的年历卡,请你观察年历卡,将每月的天数记录在表格中。,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,31,29,31,30,31,30,31,31,31,31,30,31,对比2015年和2016年每月的天数,你有什么发现?,有的月份是30天,有的月份是31天。,每年的2月份天数不一样,2015年是28天,2016年却有29天。,2015,那么,哪些月份是30天,哪些月份是31天呢?,29天,28天,有的2月是28天,有的是29天。,(1)一年有(。

15、,第1课时 认识面积,擦国旗的同学先完成,因为黑板面比国旗面大。,那么,怎样用数据来描述它们的大小呢?,哪一部分是国旗的面?,哪一部分是黑板的面?,你是怎么比较它们的大小的?,我是直接看出来的。,我是用重叠的方法比出来的。,这些物体的表面的大小,就是它们的面积。,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,你能像这样说说其他物体表面的面积吗?,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,物体表。

16、,第1课时 认识小数,3.45,0.85,2.60,36.6,1.5,1.2,这些数和我们之前学过的数有什么区别?,我发现这些数中间都有一个小圆点。,像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.5 和1.2这样的数叫做小数。,小数点,整数部分,小数部分,小数部分有几个数字就是几位小数。,小数该怎么读呢?,依次读出每个数位上的数字,按整数的读法来读,点,三,四五,点,像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.5 和1.2这样的数叫做小数。,读作:三点四五,只用米作单位怎样表示?,王东身高 1米3 分米。,把1米平均分成 10 份,每份是1 分米。,1 米,1 分米,小数是分数的另一种表现形式,十分之几。

17、,第 1 课时 认识东、南、西、北,第 三 单元 认识方向,学习目标,1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程,能正确地辨别这四个方向。,2、在用东、南、西、北四个方向词语描 述所在的方位及根据给定的一个方向确定 其他三个方位的过程中。,3、在学习活动中进一步发展空间观念, 体会数学与生活的密切联系。,请你猜一猜,(谜底:太阳),有位勤劳老公公, 天色一亮就出工。 从东到西忙不停, 直到傍晚才收工 。,早晨,太阳从东方升起。,早晨,太阳从东方升起。,东,西,北,南,早晨,小明面向太阳站立。,东,面向东时,后面是西。

18、讲师: 1.2 认识东 、南、西、北练 习 三三下下数数 学学 1 2 温故知新 课堂练习 目 录录 CONTENTS 3 课堂小结 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 你能在地图图上找 到它们吗们吗 ? 北京 2016米 ( ) ( ) 1524米 ( ) 1440米 ( ) 2160米 ( ) 1289米 先确定地图图上 的四个方向。 北 南 西 东东 恒山。

19、讲师: 1.1 认识东 、南、西、北 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册温故知新 猜猜谜语谜语谜语谜语 谜谜底:太阳 小学数学三年级下册 在生活中,太阳 有什么作用呢? 太阳还还能帮我 们们指引方向。 温故知新 小学数学三年级下册 生活中如何确定 方向呢?今天我 们们来。

20、第1课时 认识东、南、西、北,猜谜语,谜底:太阳,在生活中,太阳有什么作用呢?,太阳还能帮我们指引方向。,你每天早晨看见太阳从哪个方向升起?,早晨,太阳在东边。,你每天早晨看见太阳从哪个方向升起?,早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。,怎么辨认它们的位置呢?,还记得刚刚的口诀吗?,北,西,东,南,北,西,东,南,早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。,图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 面。 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。,西,北,南,北,西,东,南,东与( )相对,北。

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