人教版三年级数学上册千米的认识同步练习含答案

1、第 1 课时 两位数加两位数的口算1.直接写得数。26+23 63+17 46+19 57+21 29+43 36+17 64+29 67+16 2. 在 里填上“” “”或“=” 。26+15 36 42+28 60 24+38 5375+15 57+15 31+76 73+16 48+27 56+273. 一本童话故事28 元,一本科学家的故事37 元,两本书共多少钱?4. （1）明明买了一个玩具飞机和一个机器人，一共花了多少元钱？（2）欢欢拿了 50 元钱，她可能买了哪两件玩具？答案：1. 49 80 65 78 72 53 93 83 2. 3. 28+37=65（元） 4.（1） 26+32=58（元） （2）32+18=50(元) 玩具小牛和变形金刚 。

2、第 2课时 两位数减两位数的口算1.计算。35-12= 86-42= 98-46= 65-41=35-26= 86-59= 82-46= 56-49=2.填表格。被减数 32 90 58 减数 17 48 42差 28 93.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱？答案：1. 23 44 52 24 9 27 36 7 2. 15 42 70 49 3. 47-13=34（元）。

3、第 4课时 三位数加减法的估算1.把估算的结果写在后面的括号里。238+389( ) 592-195( ) 204+358( )521-395( ) 506+196( ) 419-253( )2.按要求把下面的数填在相应的圈中。193 205 311 294 404 218 398 2873.(1)买一台榨汁机和一部电话,大约要用多少钱?(2)买一台电子秤、一个微波炉，900 元够吗?答案：1. 600 400 560 100 700 150 2. 193 205 218 311 294 287 404 398 3. （1）把 382看成 390，把 167看成 170。390+170=560（元） （2） 249+623=872（元） 872900 够。

4、第 3课时 长方形和正方形的周长1. 我会填。（1）封闭图形一周的长度，是它的( )。（2）长方形的对边( )，四个角都是( )角。计算长方形的周长，必须量出它的( )和( )。（3）正方形的四条边( )，四个角都是( )角。计算正方形的周长，必须量出它的( )。2. 判一判。 （对的打“” ，错的打“” ）（1） 周长相等的两个长方形，它们的形状和大小不一定都一样。 （ ）（2）长方形的周长一定比正方形的周长小。 （ ） （3） 四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。 （ ）（4） 正方形的边长扩大 3倍，周长也扩大 3倍。 （ ） 3. 计算。

5、第 2 课时 笔算不进位和不连续进位的乘法1.用竖式计算。2132= 3122= 4242= 323=417= 1218= 433= 3282=2.一个书柜 342 元,买 2 个这样的书柜一共要多少钱?3.小华从家跑到超市用了 4 分钟,他每分钟跑 132 米,小华家到超市有多远?答案：1.426 624 848 96 2487 968 129 6562.3422=684（元） 3.1324=528（米） 。

6、第 3 课时 分数的简单计算1.计算。+ = = + = + 38 18 710 110 111 611 34 14 = = + = + =34 14 67 47 53932.填一填。（1） =（ ） ， （ ）个 加（ ）个 是（ ）个 ，就是（ 732717171） 。（2） =（ ） ， （ ）个 减（ ）个 ，剩（ ）个 ，就是853818181（ ） 。（3） 比 多（ ）个 。65161（4）妈妈买了 9 支铅笔，给小冬 5 支，小立 4 支，小冬拿了这些铅笔的（ ） ，小立拿了这些铅笔的（ ） 。3.判断。 （对的打“”错的打“” ）（1）1 个 加上 2 个 是 3 个 ，就是 。 （ ）44143（2） + = （ ）6315（3）一根绳子用去 ，还剩下这。

7、 第 4 课时 分数的简单应用1. 填一填。份是 ，有（ ）个。 2 份是 ，有（ ）个。()() ()()2 份是 ，有（ ）个。 3 份是 ，有（ ）个。 ()() ()()2.先分一分，再根据下面的分数涂上喜欢的颜色。3142833. 用分数填空。4. 24 名同学进行队列表演，每 4 人一行，可以排（ ）行，每行占总人数的 ,3 行占总人数的 ，是（ ）人。.如果每 8 人一()() ()()行，可以排（ ）行，每行占总人数的 ，2 行占总人数的)(，是（ ）人。)(5. 三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的 ,参加体25育小组的有 20 人。参加舞蹈小组的有多少人?答案：1. 1。

8、第 2 课时 时间的计算1.填时刻，再计算经过的时间。2. 范庄小学下午 2:00 开始上课, 每节课 40 分钟,那么下午第一节课的下课时间是( )时( )分。课间休息 10 分钟,下午第二节课的上课时间是( )时( )分。3.一辆客车上午 8 时从甲地出发,经过 2 小时 5 分钟后到达乙地,客车到达乙地时是上午( )时( )分。4. 星期日上午,欢欢 8:40 开始写作业,9:10 完成,他写作业用了多长时间?5. 客车 9:20 开,妈妈从家到车站要 25 分,妈妈最晚要在几时几分从家出发才能赶上客车?答案：1. 11:20 11:40 12:05 20 25 4:15 4:50 5:25 35 35 2. 2 40 2 50 3. 10 5 4。

9、第 1 课时 毫米、分米的认识1.在（ ）里填上合适的长度单位。(1)茶几的高大约是 50( )。(2)伸展两臂,两手之间的长度大约是 12( )。（3）课桌高约 75（ ） 。2.在括号里填上合适的数。( )分米=40 厘米 80 分米=( )米 6 分米=( )厘米3.比一比。(在里填上“” “”或“=” )8 毫米8 厘米 1 米9 分米5 分米6 厘米 5 厘米50 毫米2 分米40 毫米 100 毫米2 分米4.算一算。1 米-5 分米=( )分米3 厘米-3 毫米=( )毫米15 毫米+25 毫米=( )毫米=( )厘米4 厘米-26 毫米=( )毫米5. 一块橡皮用去 12 毫米,还剩 38 毫米,这块橡皮原来长多少厘米?答案：1. 。

10、 倍的认识1. 我会填。（1）第一行摆： 第二行摆： 是 的（ ）倍，15 里面有（ ）个 3。（2）第一行摆：第二行摆：第一行小棒的根数是第二行的（ ）倍，8 里面有（ ）个2。（3）第一行摆： 第二行摆 的个数是第一行的 4 倍，第二行摆（ ）个 。（4）第一行摆：第二行摆 的根数是第一行的 8 倍，第二行摆（ ）根 。2.王奶奶养了 12 只小鸡，4 只母鸡，小鸡的只数是母鸡的几倍？3.(1)今年妈妈的年龄是小红的几倍?(2)去年妈妈的年龄是小红的几倍?答案：1. (1) 5 5 (2) 4 4 （3） 8 （4） 32 2. 124=3 3.（1）366=6 （2）36-1=35（岁） 6-1=5（。

11、第 3 课时 吨的认识1.填空。5 吨=（ ）千克 2000 千克=（ ）吨1600 千克 600 千克=（ ）吨 1 吨 400 千克=（ ）千克 2. 比一比。(在里填上“” “”或“=” )5 吨4096 千克 7 吨7000 千克8000 千克8 千克 4 吨5001 千克9000 千克9 吨 3000 千克3000 克3. 把合适的体重与对应的动物连起来。4. 用两辆载重 2 吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走?答案：1. 5000 2 1 600 4000 2. 3.4. 600+400+1000=2000（千克）2000 千克=2 吨 800+700=1500（千克） 。

12、 第第 2 单元单元 千米、分米和毫米的认识千米、分米和毫米的认识 一、单选题一、单选题 1.一根铁丝先用去它的一半，再用去剩下的一半，最后剩下 12 厘米这根铁丝原长( ) A. 24 厘米 B. 36 厘米 C. 48 厘米 2.下面与 0.6 米表示相同长度的是( )。 A. 6 厘米 B. 6 分米 C。

13、千米的认识（2）,一、新课导入,300厘米（ ）米 4千米（ ）米 700米 300米（ ）千米 3千米1千米（ ）米,练,习,3,4000,1,2000,二、探索新知,100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约300米。,走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，约500米。,路程远一些，怎么办呢？,估一估，从你家到学校大约有多远。,我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。,估一估，从你家到学校大约有多远。,你是怎样估计的？,估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。,今天回家，我们和家长一起去走走看！,估计教室的长、宽各是多少。

14、千米的认识（1）,一千米有多长呢？,一、复习导入 计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。“千米”也叫“公里”。,几圈是1000米？,运动场的跑道，通常1圈是400米。,对，1000米用较大的 单位表示是1千米。,2圈是800米，半圈是200米， 所以2圈半就是1000米。,二、探索新知,3千米3000米,我是这么想的： 1千米是1000米， 3千米是3个1000米。,3千米（ ）米，你是怎么想的？,5000米5千米,我是这样想的： 1000米是1 千米， 5000米里面有5个1000米。,5000米（ ）千米，你是怎么想的？,1. 做一做。,1000,2,3000,3,三、知识运用,2. 填一填。 300。

15、第 2 课时 千米的认识1.在（ ）里填上合适的长度单位。 街头到天台距离 27（ ） 。数学课本厚 7（ ） 。学校跑道长 250（ ） 。成人 3 小时行 15（ ） 。2. 计算。300 厘米（ ）米4 千米（ ）米700 米 300 米（ ）千米 3 千米1 千米（ ）米 3. 把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。答案：1. 千米 毫米 米 千米 2. 3 4000 1 2000 3.。