多位数乘一位数 倍的认识,同学们这学期我们学习了 加、减法和乘法,关于 计算你有什么新的收获?,我会计算万以内的加、减 法和多位数乘一位数啦!,验算对我的计算 帮助很大。,新课导入,(二)复习乘法,怎样计算多位数乘一位数?,哪一位上的数相乘 满几十,就要向前 一位进几。,两个因数的末位要对齐, 从个
人教版三年级数学上册千米的认识2课件Tag内容描述:
1、多位数乘一位数 倍的认识,同学们这学期我们学习了 加、减法和乘法,关于 计算你有什么新的收获?,我会计算万以内的加、减 法和多位数乘一位数啦!,验算对我的计算 帮助很大。,新课导入,(二)复习乘法,怎样计算多位数乘一位数?,哪一位上的数相乘 满几十,就要向前 一位进几。,两个因数的末位要对齐, 从个位起,用一位数依次 乘多位数的每一位。,新课推进,3284,2,3,1,1,3,1,谁能准确计算这道题?,(二)复习乘法,先估算一下再连线。,(二)复习乘法,1700可以看成2000,17003大约 等于6000,所以和5100连线。,这场的票房收入是多少元?,(。
2、 第 8 单元测试卷一、分别用分数表示下面图形的涂色部分和未涂色部分。( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )二、填一填。1. = =1( )5 8( )2.( )个 是 ,( )个 是 。16 56 19 593. 的分子是( ),分母是( ),读作( )。374.把 1条绳子平均分成 7份,每份是这条绳子的 ,3份是这条绳子的( )( )。( )( )5.一个分数的分子是 4,比分母少 5,这个分数是 。( )( )6.2天是一个星期的 ,9个月是一年的 。( )( ) ( )( )三、辨一辨。 (正确的画“”,错误的画“”)1.一个圆分成 4份,每一份是它的 。 ( )142. + = ( )3737 6143.两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。( 。
3、毫米的认识及毫米和厘米的关系,测量物体的长度一般用哪些工具?,我们一般用尺子测量物体的长度。,我们学过的长度单位有米和厘米。,回忆一下,我们学过了哪些长度单位?,一、复习导入,(一)情境引入,提出问题,估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。,二、探索新知,(二)认识毫米,同学们估得准确吗? 用尺子量量看!,1厘米10毫米,1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。,1厘米里有10毫米。,数一数,1厘米里有多少毫米。,(二)认识毫米,用手势表示出1毫米的长度。,哪些物品的长度大约是1毫米?,1分硬币的厚度大约是1毫米。,身份证的厚。
4、解决问题,一、新课导入,判断对错,1. 1千克铁比1千克棉花重。( ),2. 米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是十。( ),3. 一个篮球约重340千克。( ),二、探索新知,下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?,载质量2吨,载质量3吨,阅读与理解,怎样派车能恰好把8吨煤运完?,分析与解答,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,0次,3次,9吨,可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。,如果只用2吨的车,正好运4次。,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,0次,3次,。
5、吨的认识及简单换算,一、新课导入,读一读,一只恐龙约重12000千克,读一读,一头鲸约重50000千克,二、探索新知,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位。,1吨有多重呢?,2吨,60吨,10个100千克是1000千克。,每袋大米重100千克,10袋大米重多少千克?,1吨=1000千克,这名同学的体重是多少呢?,10名这样重的同学大约 重多少千克?,40名这样重的同学大约重多少千克?,10名这样重的同学约重250千克。,40名这样重的同学约重1吨!,25千克,说一说日常生活中什么情况下用吨作单位,4吨( )千克,3000千克( )吨,想:1吨是1000千克,4吨是(。
6、 第第 2 单元单元 千米、分米和毫米的认识千米、分米和毫米的认识 一、单选题一、单选题 1.一根铁丝先用去它的一半,再用去剩下的一半,最后剩下 12 厘米这根铁丝原长( ) A. 24 厘米 B. 36 厘米 C. 48 厘米 2.下面与 0.6 米表示相同长度的是( )。 A. 6 厘米 B. 6 分米 C。
7、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.2 千米的认识 第3单元 测量 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、在( )里填上合适的长度单位。 (1)一枝铅笔长18( )。 (2)一枚1分硬币厚约1( )。 (3)教室里的课桌高8( )。 (4)教室地面约长8( )。 (5)武汉到北京的距离是1180( )。 厘米 毫。
8、第 2 课时 千米的认识1.在( )里填上合适的长度单位。 街头到天台距离 27( ) 。数学课本厚 7( ) 。学校跑道长 250( ) 。成人 3 小时行 15( ) 。2. 计算。300 厘米( )米4 千米( )米700 米 300 米( )千米 3 千米1 千米( )米 3. 把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。答案:1. 千米 毫米 米 千米 2. 3 4000 1 2000 3.。
9、千米的认识(1),一千米有多长呢?,一、复习导入 计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。“千米”也叫“公里”。,几圈是1000米?,运动场的跑道,通常1圈是400米。,对,1000米用较大的 单位表示是1千米。,2圈是800米,半圈是200米, 所以2圈半就是1000米。,二、探索新知,3千米3000米,我是这么想的: 1千米是1000米, 3千米是3个1000米。,3千米( )米,你是怎么想的?,5000米5千米,我是这样想的: 1000米是1 千米, 5000米里面有5个1000米。,5000米( )千米,你是怎么想的?,1. 做一做。,1000,2,3000,3,三、知识运用,2. 填一填。 300。
10、千米的认识(2),一、新课导入,300厘米( )米 4千米( )米 700米 300米( )千米 3千米1千米( )米,练,习,3,4000,1,2000,二、探索新知,100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约300米。,走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约500米。,路程远一些,怎么办呢?,估一估,从你家到学校大约有多远。,我坐3站公共汽车,每站约500米,大约1500米远。,估一估,从你家到学校大约有多远。,你是怎样估计的?,估计一下,从你家到附近的商店大约有多远。,今天回家,我们和家长一起去走走看!,估计教室的长、宽各是多少。