小说中重要句子和词语的理解分析小说中重要句子和词语的理解分析 第 2 讲 讲 第 6 讲 讲 适用学科 语文 适用年级 新高二 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 分钟 知识点 理解分析重要句子；理解分析重要词语 教学目标 1.理解分析小说中的重要词语 2.理解分析小说中的重要句子 3.通过
人教版高一升高二语文暑假讲义学生版之小说特点及结构的把握Tag内容描述：
1、 小说中重要句子和词语的理解分析小说中重要句子和词语的理解分析 第 2 讲 讲 第 6 讲 讲 适用学科 语文 适用年级 新高二 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 分钟 知识点 理解分析重要句子；理解分析重要词语 教学目标 1.理解分析小说中的重要词语 2.理解分析小说中的重要句子 3.通过分析小说中的重要句子和词语，加深对小说的理解 教学重点 理解分析小说中的重要句子和词语 教学难点 理解分析小说中的重要句子和词语 引导学生回忆上一讲中学过的小说特点和结构，进入本节课的学习。 概述 教学过程 一、导入 二、知识讲解 知识点 1 重要。
2、 小说中信息的分析和筛选小说中信息的分析和筛选 第 2 讲 讲 第 7 讲 讲 适用学科 语文 适用年级 新高二 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 分钟 知识点 人物描写方法；概括人物性格方法；分析筛选信息方法 教学目标 1.掌握小说中人物描写的常见方法 2.记忆人物形象分析题型做题方法、答题步骤 3.运用所学方法概括人物形象、性格 教学重点 1.掌握小说中人物描写的常见方法、人物形象分析题型做题方法、答题步骤 2.运用所学方法概括人物形象、性格 教学难点 运用所学方法概括人物形象、性格 引导学生回忆上一讲中学过的小说重要句子和词。
3、 诗歌语言的把握和思想内容的分析诗歌语言的把握和思想内容的分析 第 4 讲 讲 适用学科 语文 适用年级 新高二 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 分钟 知识点 诗歌语言风格介绍；诗歌语言题目赏析方法；把握诗歌思想内容 教学目标 1.了解诗歌语言风格 2.掌握炼字类题型的答题方法 3.准确把握诗歌的思想内容 教学重点 1.归纳总结鉴赏语言风格题的相关方法及步骤，并能在练习中灵活运用 2.深刻分析作家作品，准确把握诗歌的思想内容 教学难点 通过分析用词与关键语句、联系主旨，整体把握用准确的语言概括诗歌的语言 风格，掌握诗歌的思想。
4、 小说内容的归纳和概括小说内容的归纳和概括 第 2 讲 讲 第 8 讲 讲 适用学科 语文 适用年级 新高二 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 分钟 知识点 小说段落的归纳；小说内容的概括 教学目标 1.了解本考点的常见题型 2.把握本考点的主要内容 3.掌握解题的一般思路 教学重点 1.引导学生掌握解题技巧 2.帮助学生总结解题规律 教学难点 运用所学方法归纳、概括小说内容 引导学生回忆上一讲中学过的小说信息分析和筛选的学习， 进入本讲的归纳和概括 内容部分，体会筛选和概括的区别。 概述 教学过程 一、导入 二、知识讲解 考点要求： 归。
5、 小说特点及结构的把握 适用学科 诧文 适用年级 新高二 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 分钟 知识点 小说癿特点；小说癿结极；小说癿命题特点及答题技巧 教学目标 1.了解小说特点 2.抂握小说癿结极 概述 第 2 讲 讲 第 5 讲 讲 3.明确小说阅读题癿命题特点，揣摩答题技巧 教学重点 明确小说阅读题癿命题特点，揣摩答题技巧 教学难点 明确小说阅读题癿命题特点，揣摩答题技巧 引导学生回忆教材中学过癿小说，忥结小说特点，迕入本节课癿学习。 1.小说特点： （1）敀事情节完整 （2）人物个忢鲜明 （3）环境描写逼真 （4）主题忠想深刻。
6、 小说特点及结构的把握小说特点及结构的把握 第 2 讲 讲 第 5 讲 讲 适用学科 语文 适用年级 新高二 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 分钟 知识点 小说的特点；小说的结构；小说的命题特点及答题技巧 教学目标 1.了解小说特点 2.把握小说的结构 3.明确小说阅读题的命题特点，揣摩答题技巧 教学重点 明确小说阅读题的命题特点，揣摩答题技巧 教学难点 明确小说阅读题的命题特点，揣摩答题技巧 引导学生回忆教材中学过的小说，总结小说特点，进入本节课的学习。 1.小说特点： 概述 教学过程 一、导入 二、知识讲解 知识点 1 小说特点 （。
