平年闰年ppt课件

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2、,第五单元 年、月、日,第 2 课时 平年、闰年,1.知道平年、闰年的基本含义,初步了解“四年一闰”的道理。 2.掌握平年、闰年的判断方法,并能解决一些有关的生活问题。 3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系,对数学产生好奇心与求知欲。,为什么一年有365天的,也有一年366天的呢?这与二月有关。,观察2005-2016年2月的天数,你有什么发现?,2月,有的有28天,有的有29天,2008、2012、2016年的2月都有29天,二月是个特殊的月份 我们把二月份是28 天的这一年叫做平年;,在年历中,你会发现( )月的天数最少,有( )天或( )天,二,28,29。

3、精品课件系列 数数 学学 6.2 平年、闰年 TIME MANAGEMENTTIME MANAGEMENT 三年级下册 时间 管理方法并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间 汇报时间 :20XX老师: 01 温故知新 LEARN FROM THE PAST 02 03 04 目录CONTENTS 三年级数学 新知探究 NEW INSIGHTS 课 堂练习 CLASS PRACTICE 课 堂。

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6、,平年、闰年,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,1,一年有12个月,其中有7个大月,为31天;4个小月,为30天;还有1个特殊的2月。,情境导入,2011年2月和2012年2月,这两个月的天数一样吗?,28天,29天,2月有28天的是平年,2月有29天的是闰年。,探究新知,一年有7个大月,每月31天,4个小月,每月30天。,平年全年天数:,31730428365(天),闰年全年天数:,31730429366(天),观察1997年2008年2月的天数,你发现了什么?,通常每四年里有一个闰年,三个平年。公历年份是4的倍数通常是闰年。,公历年份是整百数的,必须是。

7、2 平年、闰年,1.经历比较、归纳的过程,知道平年、 闰年及季度;记住平年、闰年的天数;掌握判断平年与闰年的方法。,2.在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。,复习导入,我知道一年有12个月,大月有31天, 小月有30天。平年二月有28天,闰年二月有29天。 我还知道每4年有一个闰年,闰年全年有365天,平年全年有366天。,探索新知,探索新知,19972008年2月的天数:,探索新知,19972008年2月的天数:,1997 1998 1999,28天 28天 28天,2001 2002 2003,28天 28天 28天,2005 2006 2007,28天 28天 28天。

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