pep人教版四年级英语上册Recycle1教学设计

1、Unit Six Meet my family!单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第六单元。单元主题为 Meet my family（认识我的家人） 。主情景图中，孩子们在观看 Sarah一家演出的绿野仙踪 ，不断谈论 Sarah 家人的身份和职业情况，揭示出了本单元的主题：了解他人或介绍自己的家庭情况。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 Amy 和 Chen Jie 在谈论各自的家庭情况。引出询问家庭成员数量的主要句式：How many people are there in your family?以及回答：Three. My parents and me. 。

2、Unit Five Dinners ready单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第五单元。单元主题为 Dinners ready（晚餐准备好了） 。主情景图通过学生及动物们在餐馆用餐的情景展示本单元的主题：表达用餐意愿，以及与主题相关的核心词汇与句式。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 Mike 和妈妈在进行有关用餐的交流。引出句式 : Whats for dinner? What would you like? Id like some Dinners ready 等。并在对话中熟悉单词 dinner, ready, soup，并复习一些食物名称。Lets survey。

3、Unit Three My friends单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第三单元。单元主题为 My friends（我的朋友） 。主情景图展示了学生们展示朋友画像，描述朋友的特征，请其他同学来猜出朋友的姓名。在此过程中呈现本单元要学习的主题：介绍自己的好朋友，对好友的性格和外貌特征进行描述。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 John 向他妈妈介绍了自己的新朋友。通过其介绍来呈现重点句式： Whats his name? His name is Zhang Peng. Hes tall and strong. 之后的 Lets pla。

4、Unit Two My schoolbag单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第二单元。单元主题为 My schoolbag（我的书包） 。主情景图展示了校园里为希望工程捐赠的情景，来呈现 本单元要学习的主题：描述书包的颜色并说出书包里的课本以及其他物品的名称。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 活动中 Amy 向陈杰展示了自己的新书包，并介绍了书包里装的物品名称。通过他们的交流，引出了本单元的重点句型：Whats in your schoolbag? 以及回答：An English book, a maths book, three sto。

5、Unit Four My home单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第四单元。单元主题为 My home（我的家） 。主情景图展示了几个学生以及 Zoom 和 Zip 的家居生活，从而揭示本单元的主题：描述家里的居室及物品设施。A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。 Lets talk 部分 Amy 向 Sarah 介绍自己的小猫，然后两个人在家里的房间找来找去，终于找到了它。以此介绍了询问物品或人物位置的句子：Is she in the .? 以及表示房间名称的词汇：living room, study, kitchen。之后的 Lets play 是个猜东西。

6、,Recycle 1,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,Friends If your friend is tall and quiet,clap your hands. If your friend is tall and quiet,clap your hands. If your friend is tall and quiet,if your friend is tall and quiet, If your friend is tall and quiet,clap your hands.,话题导入,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。,课文朗读,课文原文,Read aloud.,Who can read it?,Let me help you.,Thanks.,Wow!Your bag is so heavy. Whats in it?,An English book, a maths book,a notebook and ten storybooks。

7、小 学 英 语 教 学 设 计人教版四年级上臧玉岭保定市前卫路小学Unit One My classroom单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第一单元。单元主题为 My classroom（我的教室） 。新学期，孩子们更换了新的教室，单元主情景图中展现了孩子们清理新教室的场景，呈现了祈使句：Lets clean the . 及 Let me clean the.以及询问位置的语句： Where is the .? 本单元共分 A、B、C 三部分。 A 部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。通过 Zhang Peng 和 Sarah 谈论新教室中的物品和摆设的情景，引出本。

8、Recycle 2,Lesson 1,PEP Primary English 4A,Lets do,Lets do,看谁认得多,milk,kitchen,bed,brother,open,phone,aunt,nurse,study,sister,water,chopstick,farmer,family,fork,soup,What would you like?,turkey,potatoes,beef,Id like .,Read and act,Yes, it is.,There are 37.,Theyre in the kitchen.,Mikes father.,Shes a singer.,Do you know?,点击图看动画，选择角色扮演,Listen, draw lines and read,My father has _. My mother has _. My brother likes _. My sister likes _. My uncle is _.,A B。

9、人教PEP四年级英语课件,Recycle 1,Read and act,1. Warm-up/Revision,Listen and do 1,Listen and do 2,Listen and do 3,2. Presentation,Free talk,Whats in the classroom?Whats in your schoolbag?Whos your best friend?,Read and act,点击画面看答案,Clean the desks and chairs.,Sweep the floor.,No, they arent.,An English book, a Chinese book, a math book, a notebook and 10 story- books.,Sandy White.,Look and answer,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,。

10、人教PEP四年级英语课件,Recycle 1,Read and act,Lets act,3. Practice,猜 一 猜,His/Her name is ,传 话 游 戏,Find out,How to say,practice,+,=,？,+,=,？,You should say it like this: Whats nine plus five? Its 14. Whats eight lus eight? Its 16.,Bye bye,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,。

11、Recycle 1,四年级上册,Let me help you.,Thanks.,Read aloud,Wow! Your bag is so heavy. Whats in it?,An English book, a maths book, a notebook and ten storybooks.,Ten?,Yes. Theyre my friends storybooks.,Whos your friend?,Can you guess? Shes friendly and she speaks English well.,I know. Its Amy!,No. shes tall. She has short hair and big eyes.,I dont know. Whats her name?,Sandy White, our English teacher.,Ah!,Kate,Mike,Rose,Tim,Bob,name,win,nine,dog,race,lake,doll,Tom,hot,game,Coke,fine,note,Jone。

12、Recycle 2单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册复习二。这是一个针对第四到第六单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。它以西方重要的节日圣诞节为背景，由对话阅读；听一听标序号；听一听，看一看，写一写；看一看， 问一问，答一答；歌曲；游戏等活动组成，共分三个课时。第一课时为对话阅读活动，Chen Jie 和 John 到 Mike 家里过圣诞节，见到了他们家为圣诞做的准备，以及家人，并同其家人共同进餐。通过对话，帮助学生复习了有关房间、家人、饮食等内容的相关词汇和句式。让学生在阅读中整合前。

13、Recycle 1一、看图选单词。1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( )二、给下列图片选择相应的句子。1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )A. Hi, Mum. This is my new classroom. And this is my desk.B. She has long hair and big eyes.C. Look, I have a new schoolbag.D. This is a Chinese book.E. He is my uncle. He has glasses.三、阅读对话，判断句子正（T）误（F） 。Tim: Hi, Mum. I have a new classroom. It is big.Mum:。

14、Recycle 1单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册复习一。这是一个针对前三个单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。 由对话阅读；说一说并连线；看一看、听一听、写一写；看一看，找一找；读一读，匹配句子与图片；玩游戏等活动组成。共分三个课时。第一课时为对话阅读活动，Chen Jie 帮助 John 拿书包，发现他的书包很沉，就好奇地问他书包里装了什么。John 的书包里居然有十本故事书。那是他朋友的。Chen Jie 问谁是他的朋友。John 调皮地让她猜一猜。根据 John 描述的特征，Chen Jie 猜是 Amy，最。