鲁教版八年级数学

1,第三节:测平均速度,2,复 习,1、什么是速度、速度的公式?2、怎样正确使用刻度尺?,3,科学探究的环节:,2.猜想与假设,3.制定计划与设计实验,4.进行实验与收集证据,5.分析与论证,6.评估,7.交流与合作,1.提出问题,4,提出问题比解决一个问题更重要。,进行实验与收集证据 ()先寻找别

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1、1,第三节:测平均速度,2,复 习,1、什么是速度、速度的公式?2、怎样正确使用刻度尺?,3,科学探究的环节:,2.猜想与假设,3.制定计划与设计实验,4.进行实验与收集证据,5.分析与论证,6.评估,7.交流与合作,1.提出问题,4,提出问题比解决一个问题更重要。,进行实验与收集证据 ()先寻找别人对这个问题 的研究成果。 ()自己做实验收集证据,5,探究小车在斜面上的运动情况,提出问题:,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?,6,S1,S2,金属挡板,制定计划与设计实验:,s3,t3,t2,t1,金属挡板的作用:便于测量时间,7,【器材】,斜面、,小车、,刻度尺。

2、绝 唱,刘 鹗,晚清四大谴责小说: 刘 鹗 老残游记 李伯元 官场现行记 吴趼人 二十年目睹之怪现状 曾 朴 孽海花,作者简介刘鹗,字铁云,笔名洪都百炼生,清末人,著有长篇小说老残游记,教学目标,1、体会通感在描绘声音中的作用,学习用通感描写声音。,2、了解通过烘托手法突出主要人物的方法。,老残游记: 长篇小说,共20回。小说的主人公老残是一个不愿做官的名士,他手摇串铃,奔走江湖,替人治病。作者借老残的言论见闻,揭露了晚清吏治的黑暗,反映了在这种 黑暗吏治的统治下,无辜被害,人民被涂炭的社会现实。,偌大,疙 瘩,抑扬顿挫,发。

3、,请您欣赏,光的传播,堂堂清内容:,1、了解光源? 2、理解光沿直线传播及其应用。 3、了解光在介质中的传播速度,了解光年的概念。,1、光源,思考:什么是光源?,光源,定义:,能自行发光的物体叫做光源。,将下列物体分类:太阳、月亮、电灯、蜡烛、书本、萤火虫、烟花。,人造光源:,自然光源:,非光源:,太阳,萤火虫,电灯,蜡烛,烟花,月亮,书本,习题:下列物体中,不是光源的一组是( )A、燃烧的火炬和太阳 B、宝石和月亮 C、通电的灯泡和火焰 D、太阳和萤火虫,A,二 光是如何传播的呢?,通过观察发现:,光在空气中沿直线传播。,实验探究:,。

4、,1.水中的倒影是塔桥所形成的 像。是由 形成的。,光的反射,2.什么叫光的反射?,光射到两种介质的界面上改变方向后又返回原来介质的现象,虚,复习:,这是为什么?,问:筷子放在装满水的碗中,在水面处出现了什么现象?,筷子在水面处“折断”了,问题:我们是怎样看到水中的筷子的?,有光经过水和空气传到我们的眼睛。,问题:光从一种介质进入另一种介质传播 ,例如光从空气进入水时,传播方向会发生改变吗?,光的折射,把一束光从空气斜入射入水中,观察光束在空气中和水中的传播径迹,比较下面两副图:,光的折射的定义:,水,空气,N,N,A,B,光从一。

5、公元前215-212年间.罗马人大举入侵希腊,派出一支船队,满载精兵准备攻打阿基米德的家乡叙拉古城,面对来势凶凶的强敌,阿基米德求见国王,献出破敌妙计他动员全乡的妇女和守城的人在海岸边列队.每人各执一面平面镜,把太阳光集中向罗马战船反射不一会儿船队燃起熊熊大火,船毁人亡,阿基米德利用了平面镜把光反射的原理,击败了敌人,拯救了他的家乡,改变光的传播方向;,阿基米德 大破罗马战船,潜望镜原理图,平面镜的应用1,我国汉代的潜望术,平面镜的应用1,古代有个男子外出经商,回来时带了一面镜子,从没见过镜子的妻子走过镜子前惊讶地说。

6、第一章 机械运动,第一节 运动和静止,他们相对于地面都在发生位置的变化。,1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。,太空中各种天体在不停的运动,宇宙中的任何物体都在做机械运动。,做机械运动物体,他们运动的轨迹有的是直线,有的是曲线。运动轨迹是直线的运动,我们称之为直线运动。运动轨迹是曲线的运动,我们称之为曲线运动。,机械运动的分类:,以桌面上的笔帽为标准,笔相对于笔帽的位置发生了变化,笔是运动的;以课本为标准,笔相对于课本的位置没有变化,笔是静止的。,2、参照物 概念:在研究物体运动还是。

7、第六章 力和运动,第四节 摩擦力,新课引入,为什么车辆的轮胎上都有凹凸不平的花纹?,课前导入,(1)知道滑动摩擦现象及产生原因;(2)知道影响滑动摩擦力大小的因素;(3)会举例说明增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法;,学习目标,学习目标,肉眼看起来十分光滑的桌面,在显微镜下观察也是凸凹不平的。,两个相互接触的物体当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这就是摩擦力,也叫滑动摩擦力。,一、摩擦力的概念,新知探究,思考,当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。那么,滑动摩擦力的。

8、第 6 课 绝 唱,1.读一读,写一写 (1)正音辨形。 千仞( ) 顷刻( ) 周匝( ) hu( )然 ho( )齿 yn( )斗 答案:rn qn z 霍 皓 熨,.,.,.,(2)据义填词。 :抑制着呼吸,集中注意力。形容聚精会神的样子。 :歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。 :指(声音)高低起伏和停顿转折。 答案:屏气凝神 余音绕梁 抑扬顿挫,2.读一读,做一做 (1)本文的主角是 ,作者从正面依次写了她的 、 和听众的评议。 答案:白妞 出场 说唱 (2)作者一开头是从哪几个方面描写戏园盛况的? 答案:从三方面描写戏园盛况:一是听书的人很早就到了戏园。

9、4 春酒,琦 君,大 家 都 来 说 新 年,说故事;说民俗;说感受;,永远的记忆,初读课文 整体感知,1.赏析富有情趣的细节描写,品味精彩语言,感受作品的风俗之美、人情之美。 2.领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 3.体会本文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特色。,琦君,琦君,1918年出生,现当代女作家。原名 潘希真。浙江永嘉人。她的名字总是与台湾散 文连在一起。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作 品30余种,堪称一位写童年故事的圣手。包括 烟愁细纱灯(获中山文艺创作奖)与我同车留予他年说梦痕琦君寄小读者琴心菁姐七月的哀伤以及。

10、一、运动与静止, 掌握机械运动的概念。 知道参照物及参照物的特点。 理解运动和静止的相对性。,谁动了?,机械运动:把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动,反馈练习1:,1.物理学里把_ 叫做机械运动 2.下列现象中不属于机械运动的是( ) A地球围绕太阳运动 B运动员在奔跑 C春风拂面 D火炉中的铁棒温度升高,一个物体相对于另一个物体位置的变化,D,为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?,比较标准不同,说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物,假定不动的,例1:在新兴飞机研。

11、春酒,琦 君,琦君(19162006),现当代著名女作家,浙江人。1949年赴台,在司法部门工作了26年。曾任中国文化学院,中央大学中文系教授。后定居美国。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括烟愁红纱灯(获中山文艺创作奖)琴心以及琦君自选集等等。 琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。童年,在她的文章中已是达到“真善美”和谐统一的人生境界。她的文章中就是一种对人性的讴歌和向往。她以中国传统的温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,营造了一个只属于她的艺术世界。,!,告诉大家一个简单记忆琦君的方法就是记。

12、鲁 迅,第7课 雪,朗读课文 感知内容,作家,野草创作时,正是蒋介石发动的“四一二”反命政变后,白色恐怖非常严重时期,现实环境异常地严酷。在这部散文集中,鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争,也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求,热烈赞颂现实中的叛逆,不屈服的勇士。野草共收录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”,作者萌发了创作冲动,从眼前的飞雪联想到江南的雪景,思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。,写作背景,江南是作者的故乡,是鲁。

13、三、摩擦力,1.用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2.用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3.手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4.用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5.在地面上推、拉桌子. 6.走路时,鞋底和路面间的摩擦。 7、拿东西时,手和物体间的摩擦。,生活中的摩擦,推不动书柜,你认为书柜与地面间存在摩擦力吗?,两个相互接触的物体要发生相对运动时,接触面产生阻碍物体相对运动的力叫做静摩擦力。,物体在滑动过程中,接触面阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力。,滑动摩擦力,滚动摩擦力,物体在滚动过程中,接触面阻碍。

14、第五节 二力平衡,左图中杯子处于什么状态?它受到力的作用吗?若受到,它又受到那些力的作用?,F,G,静止状态,悬挂着的电灯,静止状态,G,F支,F牵,f,匀速直线行驶的汽车,匀速直线运动状态,物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态,这几个力叫平衡力。,二、二力平衡,二力平衡,一对平衡力,当物体在两个力的作用下处于平衡状态,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡。,三 探究二力平衡的条件,设计实验,探究二力平衡时它们大小、方向、作用点应该有什么关系?,作用在 上的两个力,如果 、 ,并且在 上。

15、第一章达标测试卷第一章达标测试卷 一、选择题(每题 3 分,共 30 分) 1下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ) Ax(ab)axbx Bx21y2(x1)(x1)y2 Cx21(x1)(x1) Dx21x x1 x 2下列四个多项式中,能因式分解的是( ) Aa1 Ba21 Cx24y Dx26x9 3下列分解因式正确的是( ) Aaa3a(1a2) B2a4b22(a2b。

16、第六章 力和运动,第三节 重力,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,思考:苹果、水 、人等为什么不往天上掉呢?难道地球的引力吸引着它?,课前导入,(1)知道重力是如何产生的;(2)知道重力的方向以及重垂线的应用;(3)理解重力的大小跟质量的关系;(4)学会探究问题的一般方法。,学习目标,学习目标,想想议议,瀑布,扔铅球,水总是由高处流向低处,扔出的铅球最终要落回地面,这事为什么呢?,一、重力的概念,新知探究,概念:物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。,吊灯把悬绳拉紧,台灯压着桌面,地球附近的所有物体都受到重力的。

17、?,复习:,1.力是_对_的作用,在国际单位制中,力的单位是_。2.力的示意图就是用一根_的线段把力的_、_和_都表示出来的方法。3.力的作用效果:_ _。,物体,物体,牛顿,带箭头,大小,方向,作用点,改变物体的运动状态,改变物体的形状,?,复习:,4.地面附近的物体由于地球吸引而受到 的力叫_,它的方向总是 _。 利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查 墙壁是否_ 。 5.在物体受的重力跟质量的关系式G=mg中, G代表_,m代表_, 当m的单位是千克时,G的单位是_。,重力,竖直向下,竖直,重力,质量,牛顿,2006年9月,湖南卫视 谁是英雄节目: 表演者蔡。

18、第七章 压强,第一节 压强,画出物体的重力示意图,G,G,G,旧知回顾,课前导入,(1)知道压力的概念,压力的作用效果与哪些因素有关;(2)掌握压强的概念、计算公式、国际单位,会用公式进行简单计算;(3)理解增大和减小压强的方法;,学习目标,学习目标,小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,1、垂直压在物体表面上的力叫压力,一、压力,新知探究,F,F,F,F,F,F,F = G,F G,F 与 G无关,画出支持面受到的压力的示意图,G,G,G,想想做做,一、压力,新知探究,2、压力与重力的关系,1)压力不是重力.压力可以由重力产生。

19、,F,F,F,压力图例3,压力:垂直作用在物体表面上的力叫做压力,F,G,G,F,G,F,压力都是物体受重力而产生的吗?,压力的三要素和重力的三要素相同吗?,压力的施力物体和重力的施力物体相同吗?,压力产生的作用效果是什么?它由什么决定呢?,压力=重力?,受力物体,施力物体,施力物体,受力物体,必须直接接触,由此可见:压力和重力是有区别的,它并不是同一个力,F,G,(1)压力与重力的区别,注意:当物体自由地放在水平面上时F=G,想一想,背书包用扁而宽的背带舒服,还是用细绳舒服?,想一想,做一做,你有什么发现?,提出问题,压力的作用效果与哪些因素。

20、一天,大雨过后,李瑞家的狗花花正趴在自己窝里的干草上,狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的,天晴了,太阳出来了,透过积水的阳光照在狗的身上,暖洋洋的舒服极了,小狗正享受着这份惬意时,突然自己的尾巴着起了火,疼得它上蹿下跳. 你知道是谁惹的祸吗?,太阳,4.1透镜,1.能区分凸透镜和凹透镜,知道什么是焦点、焦距。 2.知道凸透镜和凹透镜对光线的作用,知道三条特殊光线并能画出光路图。,【学习目标】,A,B,F,D,E,C,凸透镜:,凹透镜:,B,A,说出你所发现的!,中间厚、边缘薄,中间薄、边缘厚,D,E,C,F,一.透镜的分类,二 凸透镜的画法,C1,C2,主光轴,光。

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