1、1,第三节：测平均速度,2,复 习,1、什么是速度、速度的公式？2、怎样正确使用刻度尺？,3,科学探究的环节:,2.猜想与假设,3.制定计划与设计实验,4.进行实验与收集证据,5.分析与论证,6.评估,7.交流与合作,1.提出问题,4,提出问题比解决一个问题更重要。,进行实验与收集证据 （）先寻找别人对这个问题 的研究成果。 （）自己做实验收集证据,5,探究小车在斜面上的运动情况,提出问题：,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？,6,S1,S2,金属挡板,制定计划与设计实验：,s3,t3,t2,t1,金属挡板的作用：便于测量时间,7,【器材】,斜面、,小车、,刻度尺、,停表、,挡板。,8,1
2、.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。,【步骤】,9,10,金属片,s3,s1,s2,S3=,t1,t2,t3,t3=,s1-s2,t1-t2,11,12,【设计表格】,13,【进行实验与收集证据】,14,23实验：测平均速度,【目的】练习用刻度尺和表测平均速度。,【器材】斜面、小车（或小球）、刻度尺、手表（或停表）、金属片。,【步骤】1.使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1（如图）。把s1和以后测得的数据填入以下表中。,15,2.测量出小
3、车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1，在正式测量以前应该先练习几次，熟练后会测得更准。,3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。,4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,S1,S2,金属片,16,金属片,金属片,18,实验数据：,1.16m,19,金属片,实验时注意观察表的示数。,20,金属片,21,金属片,22,金属片,23,金属片,24,金属片,25,金属片,26,金属片,27,金属片,28,金属片,29,金属片,30,实验数据：,1.16m,4s,0.29m/s,31,金属片,将金属
4、片移至S1的中点，测出小车从斜面 顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。,32,金属片,33,金属片,34,金属片,35,金属片,36,金属片,37,金属片,上半段路程：0.58m,实验时注意观察表的示数。,金属片,金属片,40,金属片,41,金属片,42,金属片,43,金属片,44,实验数据：,1.16m,4s,0.29m/s,0.58m,2.5s,0.232m/s,45,实验数据：,46,【分析与论证】,小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。,v2v3,47,【结论】,小车沿斜面下滑运动越来越快,48,1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ,2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_m/s,巩固练习,A20m/s B10m/s C8m/s D都不对,C,24,
