鲁教版八

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2、手拿一根竹棍在地上敲打着,以此来辨别方向.他这样做有什么道理,由于用棍子敲打在不同物体上所出的声音的音调音色都不同,盲人凭经验便依此来进行方向及物体种类的判断,1.远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 2.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的。

3、的频率范围 从 HZ到 HZ,音调,音色,响度,频率,频率,振幅,振幅,音色,20,20 000,引入新课,第三节 声的利用,大王庄中学 张宪萍,教学目标,1了解现代技术中声学知识的一些应用 2通过观察,从图片中获得社会生活中声的利用方面的。

4、 ;,2从次声波中获取信息,方位强度,1聪明的蝙蝠,3从超声波中获取信息,回声定位:根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离,超声导盲仪,汽车的倒车雷达,声纳系统,海豚与声呐以及潜水艇,潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与。

5、你有所了解吗请说一说,它们是如何获取信息的,一声与信息,蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离,蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位,回声定位,应用,超声导盲仪倒车雷。

6、运动轨迹是直线的运动,我们称之为直线运动;运动轨迹是曲线的运动,我们称之为曲线运动,3.运动是宇宙中最普遍的现象,为什么楚国人不能通过刻舟的方法达到求剑的目的呢,1.定义:人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准,这个被选作标准的。

7、是运动的还是静止的书包呢,要描述一个物体是运动的还是静止的,要先选定一个标准物体作参照,这个 被选作标准的物体叫做参照物,相对于参照物,某物体的位置改变了,我们就说它是运动的;位置没有改变,我们就说它是静止的,三参照物,参照物选取原则:参照。

8、个物体位置的变化,D,为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的,比较标准不同,说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准.这个被选作标准的物体叫参照物,假定不动的,例1:在新兴飞机研制中,将飞机放在风洞口中固定不动,让模拟气流迎面。

9、章中就是一种对人性的讴歌和向往.她以中国传统的温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,营造了一个只属于她的艺术世界,告诉大家一个简单记忆琦君的方法就是记住我们可爱的袁琦哦,枸杞 薏仁 斟酒 家醅 炮制 煨炖 ,gu q,y,zhn,pi,po,w。

10、是唯一在大陆落叶归根者.在战火纷飞的欧洲战场采访,写下了银风筝下的伦敦矛盾交响曲等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写,萧乾简介,招徕 铁铉 囿于 隔阂 饽饽 秫秸 商贩 吹嘘 吆喝 小钹 荸荠 ,1i,xun,yu,h,b,Sh ji。

11、一种介质进入另一种介质传播 ,例如光从空气进入水时,传播方向会发生改变吗,光的折射,把一束光从空气斜入射入水中,观察光束在空气中和水中的传播径迹,比较下面两副图,光的折射的定义,水,空气,N,N,A,B,光从一种介质 斜 射入另一种介时,传。

12、小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的,6,S1,S2,金属挡板,制定计划与设计实验,s3,t3,t2,t1,金属挡板的作用:便于测量时间,7,器材,斜面,小车,刻度尺,停表,挡板,8,1.使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在。

13、按在桌面上,使其一端伸出桌边. 注意手按住的位置拨动钢尺,使其振动发声.改变钢尺,再次拨动钢尺. 2.比较两种情况下钢尺振动的和声音的. 3.操作过程中注意控制变量法,声音的音调与振动快慢的关系,发声体振动越快,声音的音调越高,变化,快慢。

14、高低或粗细 例如:女高音男低音声音尖细声音低沉2.音调的高低和什么有关做出猜想,知识点一:音调,器材:锯条 将一把锯条紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动锯条,改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力再次拨动.比较锯条振动的快慢和发声的音调,探究1。

15、七种色光,3.各色光都偏向底边折射,红光偏折最小,紫光的偏折最大,模块一 色散,让一束太阳光照射到三棱镜上.从三棱镜射出的光有什么变化,2.太阳光不是单色光,而是由各种色光混合成的复色光,彩虹,答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照。

16、F,G,1压力与重力的区别,注意:当物体自由地放在水平面上时FG,想一想,背书包用扁而宽的背带舒服,还是用细绳舒服,想一想,做一做,你有什么发现,提出问题,压力的作用效果与哪些因素有关,猜 想,设计实验,分析与论证,与压力的大小有关 与受。

17、物体的形状,复习,4.地面附近的物体由于地球吸引而受到 的力叫,它的方向总是 . 利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查 墙壁是否 . 5.在物体受的重力跟质量的关系式Gmg中, G代表,m代表, 当m的单位是千克时,G的单位是,重力,竖直。

18、究,F,F,F,F,F,F,F G,F G,F 与 G无关,画出支持面受到的压力的示意图,G,G,G,想想做做,一压力,新知探究,2压力与重力的关系,1压力不是重力.压力可以由重力产生,也可以由其他力引起 2压力不一定等于重力大小 3只有当。

19、重力的概念,新知探究,概念:物体因地球的吸引而受到的力叫做重力,吊灯把悬绳拉紧,台灯压着桌面,地球附近的所有物体都受到重力的作用,一重力的概念,新知探究,1重力的施力物体是地球,2重力的受力物体是地球上的所有物体,注意,一重力的概念,新知探。

20、B,F,D,E,C,凸透镜,凹透镜,B,A,说出你所发现的,中间厚边缘薄,中间薄边缘厚,D,E,C,F,一.透镜的分类,二 凸透镜的画法,C1,C2,主光轴,光心,凹透镜的画法,C2,C1,主光轴,光心,主光轴,动手画一画,动手画一个凸透。

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