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六年级上册译林英语unit4单元试卷Tag内容描述：
1、ears ago,now,twenty years ago,then,Watch and tick,Tips:课文中提到了哪些变化,方式,Watch and tick,Tips:课文中提到了哪些变化,方式,Mike,Mr Brown,Mrs。
2、y,could couldnt ,can ,wrote letters used the telephone,writes emails has a mobile phone,listened to the radio read newsp。
3、ay地铁 bikebicycle train highspeed rail train private car,penfriend efriend,In the past,now,Choose and classify,rice coffe。
4、3. Try to use years ago and write ashort passage about yourself in the past,2. Compare the past with the present,Unit 4 。
5、years ago 来进行过去式的表述.3. 了解 er 组合在单词中的读音.4. 能运用本课所学单词和句型进行简单语篇的书写.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学。
6、3. 能根据自己的照片前后对比,进行过去式和现在时态的正确表达Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:能熟练掌握过去式的表达和用法教学难点:现在时态和。
7、r 的读音,并能够运用到别的生词的发音中去. 3. 了解人类的两个重要发明:飞机和火车,并了解中国古代的四大发明.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点1. 。
8、dnt write,can do many things,wrote letters used the telephone,writes emails has a mobile phone,listened to the radio rea。
9、学抽出一个字条,分别有人物时间和地点3. 三个同学读出字条上的内容,第四个同学要迅速造句.4 . 说得又快又正确的小组获胜,Mike,Mr Brown,Mrs Brown,Grandpa,six years ago,could read a。
10、 Unit 4 I have a pen pal 第一课时第一课时 一教学内容 Part A Lets try amp; Lets talk 二教学目标 1能够听说认读单词和短语 pen palhobbyjasmineideaplaying。
11、 Unit 4 I have a pen pal Period 1 Section A Lets learn Do a survey P39 教师寄语:Practice makes perfect.实践出真知 Learning aims学习。
12、其否定 must not mustnt,复习已学过的情态动词canshould 及否定形式用法.3. 能使用更多关于规则和规定的表达法,如 Please Dont Focus of the lesson and predicted area。
13、 mustnt, can, cant.3.准确运用含有 must, mustnt 的句型谈论班级规则等,并尝试制作成海报.4.进一步强化规则意识,做一个懂规则守规则的人.Focus of the lesson and predicted a。
14、It made me smile令我笑容满面 Those were such happy times那段多么快乐的时光 And not so long ago就在不久以前 How I wondered where theyd gone我是多。
15、C. Youve got the number. 3. A. He reads ebooks. B. He has efriends.C. He needs efriends. 4. A. He ate that apple. B. He。
16、 3 A must B mustnt C cant 4 A travel B tired C trafc 5 A light B right C quiet 6 A excited B exciting C except三听录音,根据所听问。
17、正确并熟练对比以前和过去,感受个人的成长和社会的进步.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:阅读并理解 Cartoon time 的内容,学会表演。
18、ily, rules, follow,体会情态动词 must 及其否定 must not 的用法.2. 能简单区分形容词 safe, safety 和 safely 的不同.3. 能用正确的语音语调朗读 Story time.4. 能理解道。
19、动词描述规则.4. 培养学生的规则意识,树立安全意识.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:1. 情态动词的正确熟练运用.2. 学生能够熟练运用情态。
20、现了情态动词 can 和否定形式 cant 的用法.教师可以结合五年级下册 Unit 4Seeing the doctor中的 should 以及六年级上册 Unit 5 ,Unit 6,Unit 7 的相关句型,综合操练情态动词,帮助学生。
