连加连减

1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5. 4 连加 连减 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 5 + 1 = 3 + 2 = 8 - 4 = 7 + 3 = 6 + 3 = 9 - 3 = 9 - 2 = 10 - 5 = 3 + 6 = 1 + 2 = 5 + 2 = 7 - 5 = 4 10 5。

2、第2单元 100以内的加法和减法（二）,6 连加连减,1,学习目标,2.掌握连加、连减算式的计算顺序,并能正确地计算。,1. 掌握连加、连减的计算方法及竖式的简便写法。,3. 理解连加、连减算式的计算顺序。,2,复习导入,算一算。,984,2026,75920,72640,17,21,12,86,26,18,66,66,3,复习导入,算一算。,9,5,4,7,7,2,1,8,4,情景导入1,2834,先算第一组、第二组一共摘的南瓜：,再加上第三组摘的南瓜：,6222,62（个）,84（个）,口答：一共摘了84个南瓜。,283422,请你试一试。,竖式怎么算？,你能列出综 合算式吗？,5,探索新知,说说哪种写法适合你。,283422,。

3、第5单元 610的认识和加减法,7 连加连减,1,学习目标,2.掌握连加、连减的运算顺序,能正确进行10以内连加、连减的计算。,1.理解连加、连减的意义。,3.在解决问题的过程中，感受数学学习的乐趣，体会数学在生活中的广泛运用。,2,复习导入,?只,3,2,5,怎样列数学算式?,+,=,（只）,3,复习导入,8 只,8,怎样列数学算式？,（只）,3,=,5,4,情景导入1,小男孩在院子里给小鸡们喂食。,5,探索新知,一共有几只小鸡?,5+2+1=,从左到右,8（只）,6,现在还有几只?,822=,从左到右,4（只）,情景导入2,7,典题精讲,1. 看图列算式。,8,典题精讲,解题思路：,通过观察。

4、第 15 课时 连加连减1、看图列式计算。2、看谁算得又对又快。10-3-4= 2+5+2= 8-1-5=9-7-1= 4+3+3= 9-3-6=三、在（ ）里圈出正确的答案。2+4+3=（10，6 ，9） 5-0-3=（2，5，8 ）3+5+2=（7，10，9） 10-1-9=（0，9 ，10）3+2+4=（9，6，7 ） 10-2-5=（2，3，7 ）答案：一、二、3 9 2 1 10 0三、9 2 10 0 9 3。