讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.2 8、7、6加几 第八单元 20以内的进位加法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 跑步的一共有多少个学生 ? 8 + 5 = ? 情景导入 23 13 8 5 10 方 法 一 : 点 数
比大小人教版小学数学一年级上册PPT课件第3.5课时Tag内容描述:
1、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.2 8、7、6加几 第八单元 20以内的进位加法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 跑步的一共有多少个学生 ? 8 + 5 = ? 情景导入 23 13 8 5 10 方 法 一 : 点 数 法方 法 二 : 凑 十 法 13 探究新知 圈 一 圈 , 算 一 算 31 11 41 11 。
2、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.1 5、4、3加几 第八单元 20以内的进位加法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 9+5= 9+3= 8+5= 8+3= 9+4= 你是怎样快速算出来的 ? 9+2= 8+4= 7+5= 6+6= 6+8= 7+6= 7+8= 9+6= 9+9= 8+8= 141。
3、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.3 10的加减法 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 10 64 10 109 1 7310 91 10 55 10 10 46 2 810 73 复习导入 蓝点和白点各有几个?你能分别提出用加法和 减法计算的问题吗?该怎样列式? 算式中的“10”“9”“1”。
4、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 15的认识 第三单元 15的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 先描一描,再写一写。 课前导入 1.连一连。 基础训练 2.看图写数。 基础训练 315 3 3.下面车厢都是几号呢?请你写一写。 514 基础训练 1 4. 后面躲着谁? 1 3 4 5 1 2。
5、讲师: 6.6 小括号 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 举手发言:从图中你知道了什么信息?可以提出 什么数学问题? 还剩几个 ? 温故知新 新知探究 学,然后知不足。 03 2 小学数学一年级下册 还剩几个 ? 小组讨论:该怎样解决这个问题呢,你是怎样想的 ?写一写,。
6、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.2 数一数 第1单元 准备课 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1.同学们通过这节课应熟练掌握数数的方法技巧。 2.课下和小朋友们一起练习数数,在生活中也要做一个细心的孩子。 学习目标 问题:在图中你都看到了什么 ? 数一数,它们有多少个 ? 新知探究 1 个 老 师 1面红旗 1 个足球。
7、人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.1 认识图形 第四单元 认识图形 圆 长 方 形 正方形 三角形 点我们 新课导入 边缘光滑 没有角 四边相等 四个直角 三条边 三个角 对边相等 四个直角 点我们 新课导入 分一分,连一连。 推进新课 说一说,你还在什么地方见过这些图形。 推进新课 推。
8、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1 比多少 第1单元 准备课 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1、通过这节课的学习,小朋友们们应熟练掌握比较大小的方法和技巧。 2、应该做一个有心的小孩儿,试着和小伙伴们一起说一说身边事物的多与少 学习目标 三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖 最坚固的新房子呢!他们你搬木头我搬 砖,干得。
9、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5. 4 连加 连减 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 5 + 1 = 3 + 2 = 8 - 4 = 7 + 3 = 6 + 3 = 9 - 3 = 9 - 2 = 10 - 5 = 3 + 6 = 1 + 2 = 5 + 2 = 7 - 5 = 4 10 5。
10、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.4 分与合 第三单元 15的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 把4个 放到两个筐里,有几种情况? 学 习 新 知 例1 4 13 4 22 4 31 学 习 新 知 5个 放在两 个 里,有几种放法? 例2 学 习 新 知 5 14 5 。
11、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.3 9加几 第八单元 20以内的进位加法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 9 + ( ) = 1 0 1 0 + 5 = 1 0 + 2 = 1 0 + 4 = 1 0 + 8 = 1 0 + 6 = 1 0 + 9 = 1 0 + 3 = 1 0 + 7 = 1 151214。
12、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2 认识钟表 第7单元 认识钟表 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 6 165 8 101119 10 9113 复习回顾 时针 分针 填图略 基础训练 基础训练 3:00 3时 2:00 2时 基础训练 7时 基础训练 综合训练 9时1时 综合训练 林林在上午9时上课,乐乐在晚上9时睡。
13、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1 上下前后 第2单元 位置 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1.通过这节课的学习,小朋友们应该对上下左右有了初步的了解。 2.运用自己所学的知识,指出生活中的上下左右关系 学习目标 小游戏:我说你做 上拍拍 下拍拍 前拍拍 后拍拍 课堂导入 新知探究 问题: 1. 观察这幅图,你看到了。
14、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.5 加减混合 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 9-3-3 10-2-4 621 8-3-1 3+3+1 71+2 10-2-7 037 7 1 3 9 10 10 4 4 复习导入 仔细观察,用自己的话 说一说图上画了什么。 情景导入 要求现在有几只天鹅 。
15、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.2 左 、右 第2单元 位置 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 一、我会圈。(圈出正确答案) 瞧,快乐的三口之家! 爸爸的(左右)手牵着宝宝,妈妈的(左右)手牵着宝宝, 宝宝的(左右)边是爸爸,宝宝的(左右)边是妈妈。 课堂练习 二、我会涂。(请把正确答案涂上你喜欢的颜色) 课堂练习 三。
16、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.1认识整时 第7单元 认识钟表 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 仔细观察,钟面上有什么? 情景导入 分针: 又细又长 时针: 又粗又短 有12个数字,它 们把钟面上均匀 地分成12个大 格。 探究新知 8时3时6时 下面的时钟分别表示什么时间 ? 你发现了什么 分针都指向12的时刻都是整。
17、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.3 第 几 第三单元 15的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 你能给这些数字宝宝排排队吗? 一、复习检测 排第,他前面有人,后面有人。 有人排队。5 213 二、初步感受新知 有人排队。 叔叔排第,他前面有人。 4 4 3 二、初步感受新知 1 2 3 明明获得第 名, 浩。
18、人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.6 加法 第三单元 15的认识和加减法 3+1= 1+1= 2+3= 2+1= 1+4= 4+1= 1+2= 3+2= 2+2= 4 2 5 5 45 5 3 3 复习导入 1.连一连。 基础训练 2.看图列式计算。 + =。
19、讲师: 4.4 比较大小 一一下下数数 学学 小学数学一年级下册 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 说一说:哪个书包贵,哪个书包便宜 ? 42 元 37元 温故知新 小学数学一年级下册 42 元 37元 你是怎样判断哪个 书包便宜的? 温故知新 小学数学一年级下册 新知探究 学,然后知不足。
20、人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.5 比大小 第三单元 15的认识和加减法 数一数,连一连。 复习导入 2 3 1.填一填,比一比。 比() 少 基础训练 4 4 与 () = 同样多 基础训练 2.看图写数,再比较大小。 23 42 综合训练 3.在 里填上“”“”。