1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1 比多少 第1单元 准备课 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1、通过这节课的学习，小朋友们们应熟练掌握比较大小的方法和技巧。 2、应该做一个有心的小孩儿，试着和小伙伴们一起说一说身边事物的多与少 学习目标 三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖 最坚固的新房子呢！他们你搬木头我搬 砖，干得可欢呢！瞧，连河里的小鱼也 被这热闹的场面给 吸引住了。房前的石桌上还准备了一些 好吃的，肯定是热情好客得小兔招待小 猪的。 新知探究 问题： 1. 比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。
2、2. 比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。 新知探究 数一数图上有几只小兔？ 它们在干什么？ 每只小兔搬几块砖？ 同样多 四只兔，四块砖，每只小兔搬一块砖 新知探究 想一想，还有同样多 的事物吗？ 新知探究 少 多 新知探究 还可以比什么？ 新知探究 比如说：小兔子和小猪哪个多呢？ 小兔一共四只 小猪一共三只 所以说，小兔多 新知探究 1 巩固练习 2 巩固练习 3 巩固练习 比较多少的方法： 1.首先用笔数一数需要比较的两个东西各自多少个 2.然后比较数好的数字，大的就是多的，小的就是少的 巩固练习 （ ） （ ） 1在多的（ ）后面画 课堂练习 （ ） （ ） 在多的（ ）里面面画 2 课堂练习 （ ） （ ） 3 在少的（ ）后面画 课堂练习 （ ） （ ） 4在少的（ ）后面画 课堂练习 一样多男生和女生哪个多？ 5 课堂练习 6 课堂练习 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的的聆听 第1单元 准备课 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册
