1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.3.2 连 减 第二单元 100以内的加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 帮农民伯伯收南瓜了，让我们一起去看看吧。 课堂导入 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 小组讨论：该怎样 解答这个问题？ 新知探究 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 84个 40个 26个 ？个 举手发言：怎样列式计算？ 新知探究 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 84 - 40 - 26 =
2、 从总数中分别减去两 人运走的南瓜数，就 能求出剩下的南瓜 数。 思考：怎么计算出结果？ 新知探究 84-40-26= 18 44 . 81 先算出84与40的差，再用得到的差减去26，求出结 果。 - 2 6 4 4 - 4 0 8 4 第一步也可以口算，不写竖 式。 新知探究 84-40-26=18 把两个竖式合并为一个竖式计 算。 44 . 81 - 2 6 - 4 0 8 4 44 - 4 0 8 4 81 - 2 6 4 4 . 新知探究 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 举手发言：还可以怎 样计算？ 新知探究 共有84个大南瓜，李大爷运走了40
3、个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 84个 40个26个 ？个 还可以先算一共运走 了多少个。 举手发言：该怎样列算式？ 新知探究 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 先算出一共运走了多少 个大南瓜，再求还剩多 少个大南瓜。 40+26=66（个） 84-66=18（个） 84 （40+26 = 18（个） 举手发言：你是怎么想的？ 新知探究 84-40-26= 18（个） 方法一： 方法二： 84（40+26）=18 （个） 口答：还剩18个。 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 新知探究 连减的竖式计算方法： 计算连
4、减时，要按照从左到右的顺序依次 进行计算，竖式计算时，列一个比较简便。 新知探究 90-58-30=75-28-19=72-（6+44）= 列竖式计算。 2 28 22 05 6 + 4 4 1 - 3 0 23 9 0 - 5 8 2 . - 1 9 74 7 5 - 2 8 82 . . - 5 0 22 7 2 课堂练习 306067-4-33=86-16-10=68-24-19= 25 - 3 3 36 6 7 - 4 03 - 1 0 07 8 6 - 1 6 06 - 1 9 44 6 8 - 2 4 52 . 课堂练习 - 2 1 （ ） - 2 9 8 7 （ ） - 1 4
5、（ ） - 1 2 3 5 （ ） 算一算，填一填。 51 5（ ） - 3 7 - 1 2 6 4 （ ） 2 73 5 8 9 2 3 . . . 课堂练习 列式计算。 （1）69减去20再减去18得多少？ （2）78减去19再减去19，得多少？ 69-20-18=31 78-19-19=40 小芳有81元钱，买了一个台灯和一个书包，还剩多少元？ 17（元）81-36-28 = 答：还剩17元。 - 2 8 54 8 1 - 3 6 71 . 课堂练习 17（人） 58-19-22= 93 - 1 9 5 8 - 2 2 71 答：教室里还剩17人。 . 二（1）班教室里原有58名学生，参
6、加兴趣小组走了19人，打扫卫生走了22人 ，教室里还剩多少人？ 课堂练习 王老师有50本练习本，发给男生28本，发给女生17本，还剩多少本？（用两种 方法计算） 方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。 50-28-17=5(本） 方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。 50-（28+17）=5(本) 答：还剩5本。 答：还剩5本。 课堂练习 这节课你们都学会了哪些知识？ 一个数连续减两个数的计算方法： （1）先减第一个数，用差再减第二个数（2）还可以用这个数减去两个数的和。 连 减 课堂练习 （1） 84-40-26= 18 44 81 - 2 6 4 4 - 4 0 8 4 84 （40+26）= 18 （2） 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第二单元 100以内的加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册
