课题2二氧化碳制取的研究精品课件

第 6 单元课题 2二氧化碳制取的研究课时练基础达标1.下列各组物质中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的是( )A.大理石与稀硫酸 B.石灰石与稀盐酸C.木炭与空气 D.碳酸钠与稀盐酸2.下面是实验室依次制备,收集,验证、验满 CO2的装置,其中正确的是( )A. B. C. D.3.如图是气体发

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1、 第 6 单元课题 2二氧化碳制取的研究课时练基础达标1.下列各组物质中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的是( )A.大理石与稀硫酸 B.石灰石与稀盐酸C.木炭与空气 D.碳酸钠与稀盐酸2.下面是实验室依次制备,收集,验证、验满 CO2的装置,其中正确的是( )A. B. C. D.3.如图是气体发生装置和气体收集装置,其中二氧化碳的制取和收集选用的是( )A.和 B.和 C.和 D.和4.实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,不正确的是( )A.反应都不需要加热 B.所用药品的状态相同C.反应都是分解反应 D.都能用向上排气法收集5.实验。

2、课题 2 二氧化碳制取的研究1收集气体的常用方法有:向上排空气法;向下排空气法;排水法。已知标准状况下,氢气的密度比空气小难溶于水,那么,收集氢气的方法是( )A BC D2下列有关“固液反应,不需加热”的气体发生装置中,合理的是( )A B C D3氨气(NH 3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是( ),A) ,B) ,C) ,D)4甲、乙两同学在实验室制取 CO2和 O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( ),A) ,B) ,C) ,D)5根据下列实验装置图填空:。

3、,第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,实验用品,仪器:烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。 药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸(12)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 用品:蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。,实验步骤,1.制取二氧化碳,(1)按照右图所示连接装置,并检查装置的气密性。,检查气密性的方法(右图):导管末端伸入水中,双手握住。

4、第六单元第六单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 做人之道:做人之道:一个人年龄不管多大,一个人年龄不管多大, 在祖国面前,他永远是个孩子。在祖国面前,他永远是个孩子。 工业上工业上大量制大量制CO2方法:方法: 高温煅烧高温煅烧石灰石石灰石生成生成生石灰生石灰 (CaO)同时得到大量同时得到大量CO2气体。气体。 CaCO3 CaO +。

5、,第六单元 碳和碳的氧化物,课题2 二氧化碳制取的研究,问题1:向一个玻璃杯内倒入半杯食醋,再将一枚鸡蛋放入醋中,鸡蛋就在醋中浮上浮下,好像一艘潜水艇一样在海洋中潜入浮出。你能说明其中的道理吗?,问题2:冬季人们为提高大棚蔬菜的产量,在大棚内放置二氧化碳发生装置,你知道二氧化碳发生装置内的药品的主要成分是什么吗?反应的原理是什么吗?,联系所学知识和日常生活,列举你所知道的能生成二氧化碳的反应:,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧可生成二氧化碳,木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳。

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