九年级语文上册8论教养习题含答案

1、12* 湖心亭看雪01 积累与运用1给下列加点字注音。崇祯(zhn) 拏(n) 更定(gng)一芥(ji) 毳衣(cu) 雾凇(sng)铺毡(zhn) 沆砀(hng dng)2解释下列加点的词语。(1)余拏一小舟 拏：撑(船)(2)拥毳衣炉火 拥：裹、围(3)雾凇沆砀 沆砀：白汽弥漫的样子(4)湖中焉得更有此人 焉得：哪能 更：还3写出下列加点词的古义。(1)余住西湖古义：人称代词，我 今义：剩下(2)余强饮三大白而别古义：古人罚酒时用的酒杯，这里代指酒今义：白色4指出下列加点词的词类活用现象。(1)大雪三日(名词作动语，下大雪)(2)与余舟一芥(名词作状语，像一根小草般微小)5仿照示。

2、11 醉翁亭记01 积累与运用1给下列加点字注音。环滁(ch) 琅琊(ln y) 饮少辄醉(zh)林霏开(fi) 岩穴暝(mng) 晦明变化(hu)酒洌(li) 伛偻(y l) 山肴野蔌(yo)(s)弈者胜(y) 觥筹(gng chu) 树林阴翳(y)2解释下列加点的词。(1)蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子(2)有亭翼然临于泉上者 临：居高面下(3)醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣(4)得之心而寓之酒也 得：领会 寓：寄托(5)日出而林霏开 霏：弥漫的云气(6)云归而岩穴暝 暝：昏暗(7)野芳发而幽香 芳：花(8)负者歌于途 负：背着东西(9)伛偻提携 伛偻：弯腰曲背，这里指老人(10)泉香而酒洌 洌：清(11)山。

3、15 我的叔叔于勒01 积累与运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。撬开(qio) 煞白(sh) 栈桥(zhn)褴褛(ln l) 变更(gng) 无赖(li)拮据(ji j) 拖累(li) 张皇(hung)糟 t(蹋) 阔 chu(绰) 牡 l(蛎)2根据括号中的意思，在横线上写出相应的成语。(1)对于叔叔回国这桩十拿九稳(形容很有把握)的事，大家还拟定了上千种计划。(2)可是父亲的希望却与日俱增(随着时间的推移而不断增长)。(3)我一直盯着父亲，看他郑重其事(形容对待事情非常严肃认真)地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。(4)那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪(。

4、2 我爱这土地01 积累与运用1阅读下面的文字，完成(1)(4)题。假如我是一只鸟，我也应该用 s 哑的喉龙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉(1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。s(嘶)哑 汹涌(yng) 吹刮(gu)(2)文中有错别字的一个词语是“喉龙” ，这个词语的正确写法是“喉咙” 。(3)“无止息”的“息”应解释为停止。(4)文中画线的句子运用了设问的修辞手法。2。

5、21 智取生辰纲01 积累与运用1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。嗔怒(chn) 朴刀(p) 恁地(nn)怄气(u) 趱行(zn) 聒噪(gu)别 niu(扭) 面面厮 q(觑) wn(剜)口割舌2解释下列加点的词语。(1)这干系须是俺的！ 干系：责任(2)那计较都是吴用主张。 计较：计策，办法(3)卖一桶与你不争。 不争：不要紧(4)只见对面松林里影着一个人。 影：遮蔽，这里指躲藏3下面语段中两句有语病，请改正。电视剧水浒传的热播的确给了影视界诸多启示，它不仅场面精致，制作精良，而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。影片的成功告诉我们，只有树立精品意识，文。

6、13 诗词三首行路难(其一) 酬乐天扬州初逢席上见赠01 积累与运用1给下列加点字注音。金樽(zn) 珍羞(xi) 投箸(zh)侧畔(pn) 长精神(zhng)2解释下面句中加点的词。(1)玉盘珍羞直万钱 羞：同“馐” ，美味的食物直：同“值” ，价值(2)长风破浪会有时 会：一定、必然(3)直挂云帆济沧海 济：渡(4)酬乐天扬州初逢席上见赠 酬：以诗相答(5)暂凭杯酒长精神 长：增长，振作3文学常识填空。(1)行路难(其一)选自李太白全集 。行路难，乐府古题。诗人李白，字太白，号青莲居士，唐代(朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙” ，与杜甫并称为“李杜。

7、22 范进中举01 积累与运用1给下列加点的词语注音或根据拼音写词语。(1)范进向他作揖(zu y)，坐下。(2)屠户横披了衣服，腆着(tin zhe)肚子去了。(3)且管待了报子上的老爹们，再为 shng zhu(商酌)。(4)老太太没奈何，只得 yng j(央及)一个邻居去寻她儿子。(5)世先生同在 sng z(桑梓)，一向有失亲近。(6)三进三间，虽不 xun chng(轩敞)，也还干净，就送与世先生。2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(B)有人说范进中举是一部喜剧。_范进在中举之后就疯了，口中还不时地说着：“噫！好了！我中了好了！我中了！”他独自跑。

8、18 怀疑与学问01 积累与运用1把下列句子用楷书抄写在田字格内。尽信书则不如无书2下列词语书写完全正确的一项是(B)A懒惰 锻练 折扣 不攻自破B盲从 迷信 流俗 辨伪去妄C大儒 停滞 墨守 腐草为莹D步骤 修正 凶险 辩别是非(解析：A.“练”应写作“炼” ；C.“莹”应写作“萤” ；D.“辩”应写作“辨” 。)3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(A)(1)要知道实际的情形，只有靠自己亲身_。(2)_常常怀疑、常常发问的脑筋_有问题，有问题才想求解答。(3)怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、_新发明的基本条件。

9、6 敬业与乐业01 积累与运用1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)A调和/风调雨顺 解剖/浑身解数B亵渎/买椟还珠 旁骛/趋之若鹜C佝偻/伛偻提携 咽气/狼吞虎咽D容赦/身世显赫 刮风/强聒不舍(解析：A.tio/tio，ji/xi；B.d/d，w/w；C.lu/l，yn/yn；D.sh/h，u/u。)2下列词语中没有错别字的一项是(D)A教诲 杜决 禅师 安居乐业B羡慕 直捷 淘神 言不及意C秘决 妄想 骈进 言行相顾D浪荡 精微 烦恼 饱食终日(解析：A.“决”应写作“绝” ；B.“意”应写作“义” ；C.“决”应写作“诀” 。)3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(D)A大。

10、16* 孤独之旅01 积累与运用1给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。陌生(m) 觅食(m) 空旷(kung)撩逗(lio) 胆怯(qi) yng(萤)火虫逃 cun(窜) 纯 cu(粹)2下列词语中没有错别字的一项是(B)A觅食 饮烟 置之不理B狗吠 肥硕 无忧无虑C撅断 温顺 歇斯抵里D驱除 夜暮 天昏地暗(解析：A.“饮”应写作“炊” ；C.“抵”应写作“底” ；D.“暮”应写作“幕” 。)3在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。欲望，有时是吞噬身心的鬼魅，把人推入万劫不复的深渊；有时又是追求幸福的动力，生命火焰得以燃烧的柴火。让人迷失自。

11、1 沁园春雪01 积累与运用1下列词语中加点的字每对读音都不同的一项是(A)A分外/分道扬镳 流汗/成吉思汗B妖娆/饶有趣味 风骚/搔首弄姿C今朝/朝三暮四 折腰/折本生意D褒贬/红装素裹 娇媚/一代天骄(解析：A.fn/fn，hn/hn；B.ro/ro，so/so；C.zho/zho，zh/sh；D.bo/u，jio/jio。)2解释下列加点的词。(1)惟余莽莽 莽莽：形容原野辽阔，无边无际(2)须晴日 须：等到(3)分外妖娆 妖娆：娇艳美好(4)引无数英雄竞折腰 折腰：弯腰行礼，这里是倾倒的意思(5)略输文采 输：这里是“差、失”的意思(6)一代天骄 天骄：天之骄子(7)只识弯弓射大雕 弯弓：拉。

12、20* 创造宣言01 积累与运用1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(B)A中伤/中间 监牢/监生 暴跌/自暴自弃B遁词/遵循 懦夫/儒雅 崇拜/鬼鬼祟祟C曾参/参差 佛经/仿佛 单调/调兵遣将D鲁钝/纯净 镰刀/廉洁 豢养/拳拳之心(解析：A.zhn/zhn，jin/jin，bo/bo；B.dn/xn，nu/r，chn/su；C.shn/cn，f/f，dio/dio；D.dn/chn，lin/lin，hun/qun)2下列词语中没有错别字的一项是(D)A塑相 六贤祠 哑口无言B金刚 无字碑 走头无路C卦辞 矛草房 陷入绝境D封锁 安魂曲 接二连三(解析：A.“相”应写作“像” ；B.“头”应写作“投” ；C.“矛”应写作“。

13、5 我 看01 积累与运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。丰润(rn) 红晕(yn) 忧戚(q)枉然(wn) 飘逸(y) 摇曳(y)翅 y(翼) mn(漫)游 xi(谐)奏li(流)盼 tn(坦)荡 吹 x(熄)2依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(C)_。_。_。_。_。_。云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样鸟雀开始。

14、3 乡 愁01 积累与运用1根据拼音写汉字。(1)他非常喜欢收集有关十二生肖的邮 pio(票)。(2)你这样下去，真的是自掘坟 m(墓)了，现在回头还来得及！(3)民族的深情像一条纽带，把海 xi(峡)两岸人民的心紧紧连在一起。2下列句子中标点符号使用不正确的一项是(A)A “谁言寸草心，报得三春晖， ”余光中的乡愁和乡愁四韵 ，是海外游子深情而优美的恋歌。B 红海行动体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、人民安危，我们也绝不退缩。C是什么力量让中国的国际影响力在短短 40 年中发生如此翻天覆地的变化？D中国春节正逐步。

15、14 故 乡01 积累与运用1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(B)A五行/行伍 银圈/圈点 横着/蛮横B装弶/琼浆 恣睢/关雎 毡帽/毯子C折本/折秤 隔膜/摸索 亲戚/亲家D隐晦/教诲 脚踝/赤裸 潮汛/通讯(解析：A.xng/hn，qun/qun，hn/hn；B.jing/qin，su/j，zhn/tn；C.sh/sh，m/m，qn/qn；D.hu/hu，hui/lu，xn/xn。)2下列词语中没有错别字的一项是(B)A嗤笑 船舱 瓦塄 篷隙B寒噤 胯下 钢叉 伶俐C祭祀 竹扁 刺猬 萧索D秕谷 伶丁 惶恐 惘然(解析：A.“塄”应写作“楞” ；C.“扁”应写作“匾” ；D.“丁”应写作“仃” 。)3结合语境，写出下列。

16、8* 论教养01 积累运用1下列加点字的读音不正确的一项是(A)A典范(din) 恪守(g) 箴言(jin) 自吹自擂(li)B涵养(hn) 允诺(yn) 妨碍(i) 矫揉造作(jio)C愚蠢(chn) 遗憾(hn) 尴尬(gn) 絮絮叨叨(do)D谦让(qin) 积淀(din) 谚语(yn) 大发雷霆(tng)(解析：A.“恪”应读作“k” ， “箴”应读作“zhn” 。)2下列词语中没有错别字的一项是(A)A贸然 疲惫不堪 一意孤行B缺陷 杉杉有礼 扭捏作态C遵循 莫不关心 疲惫不堪D喧哗 轻而易举 待人处世(解析：B.“杉杉”应写作“彬彬” ；C.“莫”应写作“漠” ；D.“世”应写作“事” 。)3下列句中加点成语使用不。

17、,8 论教养,1.理解本文的论证思路、论证方法。 2.体会本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。 3.理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性。,学习目标,新课导入,为人子，方少时。亲师友，习礼仪。,香九龄，能温席。孝于亲，所当执。,融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。,首孝悌，次见闻。知某数，识某文。,【利哈乔夫】（19061999），20世纪俄罗斯著名的知识分子之一，政治家、作家、文艺理论家。,走近作者,【涵养】能控制情绪的功夫。,【恪（k）守】严格遵守。,【箴（zhn）言】劝诫的话。,【彬彬（bn）有礼】形容文雅、有礼貌的样子。,字。

18、论教养【教学目标】知识与能力1.掌握“贸然、疲惫不堪、自持”等字词的音形义。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1.理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。2.理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。情感态度与价值观明确作者的观点，学会做一个真正有教养和优雅风度的人。【重点难点】教学重点理顺文章的论证思路。教学难点 理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。【课时安排】1 课时【教学过程】一课时1、新课导入大家都知道，有教养是一件很重要的事。不过，每个人对教养可能会有不同的理解。那么，在著名。

19、第 8 课论教养同步练习一、基础知识部分1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A尴尬(gn) 谚语(yn) 箴言(jin) 自吹自擂(li)B涵养(hn) 允诺(yn) 妨碍(i) 矫揉造作(jio)C愚蠢(chn) 恪守(g) 典范(din) 絮絮叨叨(do)D积淀(din) 谦让(qin) 遗憾(hn) 大发雷霆(tng)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A贸然 风雅 疲惫不堪 一意孤行B缺陷 汲取 杉杉有礼 扭捏作态C遵循 扭捏 莫不关心 疲惫不堪D喧哗 不懈 轻而易举 待人处世3下列句中加点成语使用不正确的一项是( )A人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。B学校的树荫下，一。

20、8* 论教养01 积累与运用1下列加点字读音全都正确的一项是(C)A典范(din) 恪守(g) 自吹自擂(li)B允诺(yn) 箴言(jin) 矫揉造作(jio)C愚蠢(chn) 尴尬(gn) 扭捏作态(ni)D谦让(qin) 积淀(dng) 大发雷霆(tng)(解析：A.“恪”应读作“k” ；B.“箴”应读作“zhn” ；D.“淀”应读作“din” 。)2下列词语中没有错别字的一项是(A)A妨碍 贸然 疲惫不堪 一意孤行B遗憾 缺陷 杉杉有礼 坚持不懈C谚语 遵循 莫不关心 侧目而视D喧哗 涵养 轻而易举 待人处世(解析：B.“杉杉”应写作“彬彬” ；C.“莫”应写作“漠” ；D.“世”应写作“事” 。)3下列句子中。