九年级化学上册课题1物质的变化和性质随堂练习含答案

课题 3 二氧化碳和一氧化碳第 1课时 二氧化碳1下列关于二氧化碳的说法不正确的是( )A二氧化碳有毒B二氧化碳常用于灭火C干冰可用于人工降雨D光合作用会消耗二氧化碳2二氧化碳在生活和生产中具有广泛的应用。下列属于二氧化碳用途的是( )A医疗 B人工降雨C潜水 D高能燃料3低碳生活,从我做起。下列做

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1、课题 3 二氧化碳和一氧化碳第 1课时 二氧化碳1下列关于二氧化碳的说法不正确的是( )A二氧化碳有毒B二氧化碳常用于灭火C干冰可用于人工降雨D光合作用会消耗二氧化碳2二氧化碳在生活和生产中具有广泛的应用。下列属于二氧化碳用途的是( )A医疗 B人工降雨C潜水 D高能燃料3低碳生活,从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是( )A出门随手关灯 B垃圾焚烧C拒绝使用一次性筷子 D草稿纸双面使用4在实验室通常用带火星的木条;燃着的木条;澄清石灰水;紫色石蕊溶液等实验用品来区别不同的气体。为区别下列几组气体,请你选择合适的实验用品的编。

2、原子结构课时练第 1课时原子的构成和核外电子排布基础达标一、原子的构成1.(2017 春瑞安市月考)人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期以下是科学家及提出的原子结构模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是( )A B C D2(2017 春湖南期中)如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c 相对应的是( )A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子 C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子 3在原子中,与核电荷数不一定相等的是 ( )A质子数 B中子数C核外电子数 D原。

3、第 2 课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发1下列有关能源的叙述正确的是( )A石油是一种可再生资源B大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开采和利用C人类需要的能量都是由化学反应产生的D目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高,贮存困难2氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是( )A制取成本高和贮存困难B氢气燃烧条件难以满足C制备氢气原料极其匮乏D氢气燃烧过程难以控制32022 年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是( )A发展公共。

4、第 2 课时 易燃物和易爆物的安全知识1每年 5 月 12 日是我国的“防灾减灾日” ,以下有关火灾现场处理方法错误的是( )A身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号2下列说法错误的是 ( )A可燃物达到着火点即可发生燃烧B燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类服装D煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施3为了避免火灾,加油站采取的下列。

5、实验活动 1 氧气的实验室制取与性质1实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是( )A试管中加入的药品是 MnO2和 H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热2在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )A用排水法收集时 O2,集气瓶装满水B用向上排空气法收集 O2 时,导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集 O2 时,导管口冒出气泡,立即收集D用排水法收集 O2,收集满后,在水下盖上玻璃片3小科用如图所示。

6、课题 2 燃料的合理利用与开发第 1 课时 化学反应中的能量变化 化石燃料的利用1钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是( )A天然气是混合物B石油是可再生能源C石油是一种化石燃料D天然气的主要成分是甲烷2下列有关化学反应与能量的说法,正确的是( )A化学反应伴随着能量变化B化学反应过程中都会发生吸热现象C在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D人类利用的能量都是通过化学反应获得的3化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,下列反应发生时吸收热量的是( )ACO 2 CO2= = = = =点 燃 BM。

7、第六单元 碳和碳的氧化物课题 1 金刚石、石墨和 C60第 1 课时 碳的单质1下列有关金刚石、石墨、C 60、木炭的说法错误的是( )A金刚石是天然存在最硬的物质BC 60是一种新型的化合物C石墨具有优良的导电性,可用作电极材料D木炭疏松多孔,具有吸附能力2填涂答题卡时必须用 2B 铅笔。2B 铅笔芯的主要成分中含有( )A金刚石 B石墨 C木炭 D活性炭3成都曾发生过柏木河轻微水污染事故,环保人员对受污染的水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是( )A吸附污染物 B消毒杀菌C沉降杂质 D降低水的硬度4碳单质除了金刚石、石墨、C 60外,科学家们还合。

8、第 2 课时 单质碳的化学性质1下列关于碳单质的说法中正确的是( )AC 60的相对分子质量为 720B金刚石、石墨和 C60都由碳元素组成,结构相同C木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D石墨很软,不能用于制作石墨电极2C 60的金属渗入物具有超导性质,下列关于 C60的叙述不正确的是( )A是一种新型的化合物B是碳元素组成的单质CC 60燃烧可生成 CO2D其分子结构与足球相似3妈妈在新装修的家里放了一个炭雕(如图所示),说它是一种工艺品,又是一种实用的室内空气净化器。炭雕的这种新功能源于( )A活性炭的吸附性B碳的稳定性C碳的导电性D。

9、第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火第 1 课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法1下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A油锅着火可立即盖上锅盖灭火B用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C可燃物与氧气接触就可以燃烧D只有含碳元素的物质才能燃烧2用右图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点3采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( 。

10、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质,1.了解化学变化的基本特征。 2.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,初步认识化学反应的本质。 3.对一些易分辨的、典型的物质变化,能作出属于物理变化还是化学变化的判断。 4.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质,哪些属于化学性质。,学习目标,课堂教学,一、物质的物理变化和化学变化实验1-1:把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片(或盛有冷水的小烧杯)移近试管口,观察并记录发生的现象。,水的沸。

11、1课题 1 物质的变化和性质答案:(1)没有生成其他物质 (2)生成了其他物质(3)不需要发生化学变化就表现出来 (4)在化学变化中表现出来1什么是化学(1)化学的概念化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。(2)化学的作用既研究自然界已经存在的物质及其变化,又研究和创造自然界不存在的新物质。到目前为止,人类发现和合成的物质已超过 3 000 万种,如半导体、超导体和有记忆能力的新材料等。化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用:a利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;b利用化学。

12、“物质的变化和性质”基础达标1化学变化的主要特征是( )A.有颜色变化 B.有其他物质生成C.有发光发热现象 D.有沉淀产生2.暑假你观察到身边发生的下列变化属于化学变化的是( )A.木柴燃烧 B.凉水冻冰C.黄瓜切片 D.辣椒剁碎3.下列属于物理变化的是( )A.冰川融化 B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧 D.食物变质4.下列描述中表达的是物质化学性质的是( )A.干冰能升华 B.氧气是一种无色无味的气体C.氢氧化钠在空气中易变质 D.水蒸发产生水蒸气5.下列描述中,能说明纸张燃烧是化学变化的是( )A.发光、放热 B.产生黄色火焰C.生成水和二氧化碳 D.纸张的面。

13、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质第 1 课时 化学变化和物理变化1下列说法中你认为错误的是( )A化学变化和化学反应是同一个概念B物质发生化学变化过程中,会同时发生物理变化C化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D在化学变化中还伴随着能量变化2下列变化中属于物理变化的是( )A黄瓜切成片 B牛肉变臭C菜刀生锈 D面包发霉3李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是( )A春天花朵掰成花瓣 B夏天粮食酿成美酒C秋天水果榨成果汁 D冬天冰砖凿成冰雕4成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是( )A木已。

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