平行四边形的对角线的性质夯实基础知识点 平行四边形的对角线的性质1如图 2214,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,则下列说法一定正确的是( )图 2214AAOOD BAOODCAOOC DAOAB2如图 2215,在ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,已知 SAOB8,则B
2.2.1配方法 课时练习含答案Tag内容描述:
1、平行四边形的对角线的性质夯实基础知识点 平行四边形的对角线的性质1如图 2214,ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,则下列说法一定正确的是( )图 2214AAOOD BAOODCAOOC DAOAB2如图 2215,在ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,已知 SAOB8,则BOC 的面积为( )图 2215A8 B16 C4 D103如图 2216,ABCD 的对角线交于点 O,且 AB5,OCD 的周长为 23,则ABCD 的两条对角线长的和是( )图 2216A18 B28 C36 D464如图 2217,在ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,将AOD 平移至BEC 的位置,则图中与 OA 相等的线段有( )图 2217A1 条 。
2、第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火第 1 课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法1下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A油锅着火可立即盖上锅盖灭火B用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C可燃物与氧气接触就可以燃烧D只有含碳元素的物质才能燃烧2用右图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点3采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( 。
3、平行四边形的边、角性质知识点 1 平行四边形的定义1如图 221,在ABCD 中,EFGHAD,则图中的平行四边形有( )图 221A4 个 B5 个 C6 个 D7 个2在四边形 ABCD中,ADBC,当满足下列哪个条件时,四边形 ABCD是平行四边形( )A. AC180 B. BD180C. AB180 D. AD1803如图 222,在四边形 ABCD中,ABCD,若利用平行四边形的定义判定四边形 ABCD是平行四边形,则应添加的一个条件是_图 222知识点 2 平行四边形边、角的性质4已知在ABCD 中,AB4 cm,BC7 cm,则这个平行四边形的周长为( )A. 11 cm B. 28 cm C. 22 cm D. 44 cm5教材练习第 1题变式 如图 2。
4、7.2 7.2 坐标方法的简单应用坐标方法的简单应用 第第 1 1 课时课时 用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 基础训练基础训练 知识点知识点 1 用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 1.如图,正五边形 ABCDE 放入某平面直角坐标系后,若顶点 A,B,C,D 的 坐标分别是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m),则点 E 的坐标是( ) A.(2,-3) B.(2,3) C.(3,2) D.(3,-2) 2.如图,已知棋子“车”的坐标为(-2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),则棋子 “炮”的坐标为( )21 教育网 A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(-2,2) 3.如图是杭州西湖的部分示意图,如以过“曲院风荷”,“中。
5、第第 3 3 节节 探测射线的方法探测射线的方法 第第 4 4 节节 放射性的应用与防护放射性的应用与防护 1.现代建筑使用的花岗岩石材和家庭装修使用的花岗岩板材中也存在不同程度 的放射性, 某同学要测定附近建筑材料厂生产的花岗岩板材的放射性辐射是否超 标,他选用哪种仪器较好( ) A.威尔逊云室 B.气泡室 C.盖革米勒计数器 D.以上三种效果都很好 解析 花岗岩板材的放射性比较弱,用云室、气泡。
6、8.1 “找次品”问题的基本解决策略和方法1. 填空。有3包奶糖,其中2包质量相同,只有1包比其他的轻。可以用( )的方法找出来。将天平两边的托盘里各放( )包奶糖,如果天平平衡,剩下的那包就是( );如果天平不平衡,则( )的那一边托盘中的奶糖就是( ),所以至少需要称量( )次。2. 有3个零件,其中1个轻一些,属于不合格产品,另外两个质量相同,至少称几次能保证找出这个次品?3.4有包方便面,其中有一包质量不足为次品,用天平至少称几次能保证找出这个次品?答案提示1. 天平称 1 次品 较轻 次品 12.1次。.3.2次。.。
7、4.8 假分数化成整数或带分数的方法1.动物园有9头大象,4只金丝猴金丝猴的数量是大象的几分之几?大象的数量是金丝猴的几倍?(用带分数表示)2.把75,125化为带分数。3. 把246化整数。答案提示1. 49=49 ,94=49=2142. 75=75=125 125=125=2253.4。
8、 2.2 平面向量的线性运算平面向量的线性运算 2.2.1 向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义 基础过关 1下列等式错误的是( ) Aa00aa BAB BCAC0 CAB BA0 DCA ACMN NP PM 解析 AB BCACACAC2AC0,故 B 错 答案 B 2如图所示,在四边形 ABCD 中,AC ABAD ,则四边形 ABCD 为( ) A矩形 B正方形 C平行四。
9、第 2 课时 配方法01 基础题知识点 1 配方1下列各式是完全平方式的是(C)Aa 27a7 Bm 24m 4Cx 2 x Dy 22y212 1162(阳泉市平定县月考)一元二次方程 x26x60 配方后化为 (A)A(x3) 215 B(x3) 23C(x3) 215 D(x3) 233用配方法将二次三项式 a24a5 变形,结果是(A)A(a 2)21 B(a2) 21C(a2) 21 D(a2) 214一元二次方程 x28x48 可表示成(xa) 248b 的形式,其中 a,b 为整数,则 ab的值为(A)A20 B12C12 D205一元二次方程 2t24t60 配方后化为(。
10、第第 2 2 课时课时 不等式的证明方法不等式的证明方法 学习目标 1.掌握综合法、分析法证明问题的过程和推理特点,能灵活选用综合法、分析法 证明简单问题.2.了解反证法的定义,掌握反证法的推理特点掌握反证法证明问题的一般步 骤,能用反证法证明一些简单的命题 知识点一 综合法 从已知条件出发,综合利用各种结果,经过逐步推导最后得到结论的方法综合法最重要的 推理形式为 pq,其中 p 是已知或者已。
11、21.2.1 配方法测试时间:15 分钟一、选择题1.一元二次方程(x-2 019)2+2 018=0 的根的情况是( )A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.无实数根2.方程 2(x-3)2=8 的根是( )A.x1=2,x2=-2 B.x 1=5,x2=1 C.x 1=-5,x2=-1 D.x 1=-5,x2=13.(2018 辽宁大连沙河口期末)用配方法解方程 x2- x-1=0 时,应将其变形为( )23A. = B. = C. =0 D. =(13)289 (+13)2109 (13)2 (13)21094.一元二次方程 x2-px+1=0 配方后为(x-q) 2=15,那么一元二次方程 x2-px-1=0 配方后为( )A.(x-4)2=17 B.(x+4)2=15C.(x+4)2=17 D.(x-4) 2=17 或(x+4) 2。
12、 第二章第二章 一元二次方程一元二次方程 2.22.2 一元二次方程的解法一元二次方程的解法 2.2.1 2.2.1 配方法配方法 基础导练基础导练 1.下列方程中,一定有实数解的是( ) A. B. C. D. 2.若,那么p、q的值分别是( ) A.p =4,q =2 B.p =4,q =-2 C.p =-4,q =2 D.p =-4,q =。