冀教版数学三年级上第5单元简单的三步混合运算教学课件

,不带括号的两级混合运算,1、经历自主解决问题,尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。 2、结合具体事例,理解两级混合运算的运算顺序,能进行简单的整数四则混合运算。 3、积极参加数学活动,获得成功的学习体验,感受运算顺序的合理性。,教学目标,一共有多少瓶饮料?,观察情境图,说一说你发现了哪些数学信

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1、,不带括号的两级混合运算,1、经历自主解决问题,尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。 2、结合具体事例,理解两级混合运算的运算顺序,能进行简单的整数四则混合运算。 3、积极参加数学活动,获得成功的学习体验,感受运算顺序的合理性。,教学目标,一共有多少瓶饮料?,观察情境图,说一说你发现了哪些数学信息?,一共有多少瓶饮料?,一共有多少瓶饮料?,用连加法计算,24242412,84(瓶),答:一共有84瓶饮料。,一共有多少瓶饮料?,先算3箱的瓶数,再加箱外的12瓶。,243,72(瓶),7212,84(瓶),答:一共有84瓶饮料。,24312,12243,7212。

2、,带括号的两级混合运算,1、经历自主解决问题、尝试将分步计算改写成综合算式计算的过程。 2、结合具体事例,理解带括号的四则混合运算的运算顺序,能进行带括号的简单整数四则混合运算。 3、积极参加数学活动,获得把分步计算改写为综合算式的初步经验。,教学目标,妈妈带了50元钱去买水果,买香蕉用去22元。用剩下的钱买橘子,可以买几千克?,每千克4元,观察情境图,说一说你发现了哪些数学信息?,说一说该怎么计算呢?,妈妈带了50元钱去买水果,买香蕉用去22元。用剩下的钱买橘子,可以买几千克?,每千克4元,分步计算:先算买完香蕉后还。

3、,小括号里含有两级运算的三步混合运算,教学目标,1、结合具体事例,经历自主解决问题、交流不同解法,以及学习小括号里含有两级运算的四则混合运算顺序的过程。 2、掌握小括号里含有两级运算的四则混合运算顺序,会正确进行计算,能解答三步计算的简单实际问题。 3、经历与他人交流算法的过程,能表达自己的想法和解题的思考过程。,某服装厂接到加工660套西装的订单,约定8天完成。,先求前三天加工的套数。,75 3 225(套),再求剩下的套数。,660 225 435(套),最后求剩下每天至少要加工的套数。,435 5 = 87(套),答:剩下的每天至少要加。

4、,带中括号的三步混合运算,1、结合具体事例,经历自主解决问题、则混合运算顺序的过程。 2、掌握带中括号的四则混合运算的运算顺序,会正确进行计算,能解答稍复杂的实际问题。 3、在与他人交流算法的过程中,能有条理地表达解决问题的思考过程和结果,树立学好数学的自信心。,教学目标,1200 (3575)5,5.2313.83,1200 1105,1200 550,650,15.64.6,20.2,下面4个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和32个绿皮球。现在要把468个这样的皮球装在同样的纸箱中,需要多少个纸箱?,说一说你从图中发现了什么?要解决什么问题?,下面4个纸箱中装满了。

5、,简单的三步混合运算,1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序,并能正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系,体验同一问题可以用不同的方式解决。,教学目标,学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。,学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。6个班一共要用多少钱?,分步计算:先算每个班买保温桶和垃圾桶一共需要多少钱,再计算6个班需要多少钱。,6517,82(元),826,492(元),学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。6个班一共要。

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