冀教版六年级数学上册第六单元线段比例尺

1、第二单元第二单元 比和比例比和比例 一选择题共 5 题，共计 20 分 16 和 150 的最简整数比是 A.6：150 B.3：75 C.1：25 2如果甲堆煤的质量比乙堆煤少 ，那么下列说法正确的有 。 乙堆的质量比甲堆多 20 甲乙两。

2、,冀教版-六年级-上,第6单元,2-2,比例尺的应用,82=,27=,20%1.2=,3.48.5=,0.50.4=,2.81.4=,630%=,2255=,4,0.4,1.25,2,20,0.4,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点1:比例尺的意义,1.在14000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )厘米,也就是( )千米。,2.A地和B地相距200千米,画在一幅图上的距离是4厘米,这幅图的比例尺是( )。,4000000,40,15000000,基础训练,知识点2:根据比例尺估测地图上两地的实际距离,3.在比例尺是16000000的中国地图上,量得甲、乙两地的距离是24厘米。两地的实际距离是多少千米?(用自己喜欢的方法计算),60000。

3、,冀教版-六年级-上,第6单元,2-1,认识比例尺,0.4 : =( )( ),366=( )( ),: =( )( ),0.039=( )( ),6,1,2,1,3,5,1,300,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点2:按比例缩小后画图,认识比例尺,1.把下面的图形按12的比例尺缩小。,缩小后长方形的长占4个格,宽占3个格。图略。,基础训练,2.把下面的图形按21的比例尺放大。,答：,1厘米,1.5厘米,提升训练,3.一本杂志封面长28 cm,宽20 cm,分别把长和宽缩小到原来的 ,长应画( ),宽应画( )。长和宽缩小到原来的 表示( ),这幅图的比例尺是( )。,7cm,5cm,用图上1厘米表示实际长度4厘米,14,提升训练,4。

4、2 比例尺,六年级数学上 新课标冀教 第6单元,第2课时 比例尺的应用（教材P7779）,下面是某小学的平面图。,(1)比例尺12000表示什么意思?,(2)根据比例尺算出校园长和宽的实际长度。,12000的意思是图上的1厘米表示实际的2000厘米，,也就是说图上距离和实际距离的比是12000。,比例尺就是图上距离与实际距离的比。,图上距离实际距离=比例尺,或,(1)比例尺12000表示图上1厘米表示实际2000厘米。,(2)图上长:10厘米,图上长和宽的厘米数,图上1厘米表示实际的2000厘米,=,校园长和宽的实际长度,实际长:,200010=20000(厘米),20000厘米=200米,图上宽:6厘。

5、,冀教版-六年级-上,第6单元,2-3,线段比例尺,5180=( )( ),20 ： =( )( ),4.62.3=( )( ),: =( )( ),1,36,180,1,2,1,9,5,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点1:线段比例尺的意义,1.在标有 的地图上,量得A到B的距离是29厘米,A到B的实际距离是多少千米?,解法1:50千米=5000000厘米,29 =145000000(厘米),145000000厘米=1450千米,解法2:5029=1450(千米),基础训练,2.把线段比例尺: 改写成数值比例尺。,16000,基础训练,3. 是( )比例尺,它的意思是图上1厘米表示实际( )千米。,线段,200,提升训练,4.在标有 的地图上量得甲、乙两地距离是。

6、 6.2 比例尺比例尺 一、单选题一、单选题 1.在一幅比例尺是 13000000 的地图上，量得甲乙两城之间的距离是 4.8 厘米求甲乙两城之间的实际距 离是（ ） A. 144 千米 B. 1440 千米 C. 14400 千米 D. 144000 千米 2.一种精密零件长 5 毫米，把它画在图纸上。量得零件长 8 厘米，这张图纸的比例尺是( )。 。

7、 第第 6 单元单元 比例尺比例尺 一、单选题一、单选题 1.一种精密零件长 2.5 毫米，画在图纸上长 25 厘米。这幅零件图的比例尺是（ ）。 A. 10：1 B. 2.5：25 C. 1：100 D. 100：1 2.下列四幅图中，第（ ）幅图是由左图按比例缩小的（单位：厘米） A. B. C. D. 3.在比例尺。

8、第六单元第六单元 比例尺比例尺 一选择题共 5 题，共计 20 分 1下面图形的运动中， 改变了图形的大小，但不改变图形的形状。 A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.按比例放大或缩小 2用图上距离 5 厘米，表示实际距离 200 米，这幅图。