教科版九年级物理上册8.2磁场对电流的作用同步练习2含答案

1、第 2 节 电压:电流产生的原因同步练习1.电压的作用是 ;电压的单位是 。2. 下列电路中测灯 L1两端的电压，正确的是（ ）3. 串联电路中电压的特点是： ；并联电路中电压的特点是： 。4.在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为 （ ）A5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V5. 试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。并画出相应的电路图。参考答案1.产生电流 伏2. D3. 串联电路的总电压等于各串联部分电压之。

2、4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用 同步测试一、单选题1.当滑动变阻器的滑片移动时，电阻大小会发生变化，其电阻发生变化的原因是（ ）A. 通过变阻器的电流发生了变化 B. 加在变阻器两端的电压发生了变化C. 电阻线的长度发生了变化 D. 电阻线的横截面积发生了变化2.如图所示，R 1=R2=R3=3 欧，则电键 K 断开和闭合时，M、N 间的电阻分别为（ ） A. 9 欧，3 欧 B. 9 欧，0 欧 C. 1 欧，0 欧 D. 1 欧，9 欧3.下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（ ）A. 长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小B. 横截面积相同的铜丝，短的比长。

3、第二节 电压：电流产生的原因同步练习1如图电路，当 S1、S2 都接通后，电压表所测量的是（ ） AL1 两端的电压 BL2 两端的电压 C电源电压 D无法确定2在图电路中，圆圈 a、b、c 表示电表，则（ ） Aa 是电压表 Bb 是电压表 Cc 是电压表 Dc 也可能是电流表 3如图所示电路中，把电压表的负接线柱引出的导线头 E，依次分别接在 a、b、c、d 四点，则开关闭合时，电压表示数最小的是（ ） Aa Bb Cc Dd 4如图所示电路中，当接通开关 S 后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ）AL1 的灯丝断了 BL2 的灯丝断了 CL1 短路 DL2 短路。

4、第三节 电阻：导体对电流的阻碍作用同步练习1导体对电流的_叫电阻，电阻是本身的一种_，它的大小跟它本身的_、_和_关。 2可变电阻是我们常见的电器元件，如收音机、电视机中调节音量大小的那个元件，人们把它叫做电位器。如图所示是一个电位器的结构示意图，它实质是滑动变阻器，工作时是通过改变碳膜电阻的_来改变电阻的大小，从而改变音量大小的 3将一根粗细均匀的铜导线均匀地拉长为原来的两倍，然后从正中间截成两段，再将这两段导线拧成一条，则此时导线的电阻与导线的电阻相比 （ ） A变大了 B没变化 C变小了 D不能确定 4将如图所示。

5、第二节 电流的磁场同步练习(1)观察如图所示的实验。思考：问题 1：图中显示的是_实验，它证明了通电导体周围存在_。问题 2：比较甲、乙两图可知：_；比较甲、丙两图可知：_ _ (2)阅读教材 P110 最后一段，并观察如图所示的图片。思考：问 题：直线电流产生的磁场，其磁感线是以导线为圆心排列的一系列的_。(3)如图所示，在做好的螺线管中央穿一细线，把它悬挂起来，通电后，螺线管指示南北方向。思考：问 题：螺线管通电后指南北说明：通电螺线管周围存在_。(4)观察如图所示的条形磁铁和通电螺线管的磁场。思考：问 题：通电螺线管周围的。

6、 8.2 磁场对电流的作用 同步测试一、单选题1.下列能改变电动机转动方向的是（ ）A. 改变电流的大小 B. 改变磁场强弱 C. 改变电流的方向 D. 同时改变电流方向、磁场方向2.直流电动机中换向器的作用是（ ）A. 改变直流电源中的电流方向 B. 改变电动机线圈中的电流方向C. 改变电动机输出电流的方向 D. 改变电动机线圈的转动方向3.在学校组织的“小制作” 活动中， “圆梦”学习小组的同学，以塑料管为连接轴将两个玩具小电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关 S 闭合后，小灯泡发光；断开开关 S后，转动甲电机，小灯泡还能发光。依。

7、2.磁场对电流的作用教学目标知识要点 课标要求1.磁场对通电导线的作用磁场对通电的导体有力的作用；通电的导体的受 力方向跟磁场方向和电流方向有关2.让线圈在磁场中转起来知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是消耗了电能，得到了机械 能3.电动机与人类文明了解电动机的构造，理解电动机的工作原理及换向器的作用；能够把物理理论知识与生活实际相联系教 学 过 程情景导入电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具。它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力。你知道电动机的工作。

8、2. 磁场对电流的作用学习目标1、知道磁场对电流的作用,通过观察、思考能够提出问题、发现问题。2、知道电动机的原理，以及电动机工作过程中的能量转化。3、知道电动机的优点。学法指津通过实验探究，知道通电导体在磁场中运动的条件，进而理解电动机的原理及能量转化。学习过程一、知识链接1磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中受到力的作用，受力的方向与电流方向和磁感线的方向有关。(1)电流方向或磁感线方向改变时，受力方向也改变。(2)电流方向和磁感线方向都改变时，受力方向不变。2电动机（1）构造：主要由能够转动的_和固定不动。

9、第二节 磁场对电流的作用同步练习1如图所示是检验磁场对通电导体作用的实验装置。当导体 ab 中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。a N Sb(1)如果仅将两磁极对调位置，导线 ab 受力方向向 ；(2)如果磁极位置不变，只改变 ab 中的电流方向，导线 ab 受力方向向 ； (3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线 ab 受力方向向 。2如图所示，从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，试在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法以判断该导线中是否有电流，要求写出所用器材、主要实验步。