交变电流的产生

1、第1节交变电流的特点 学习目标 核心提炼 1.知道什么是交变电流，知道可以用示波器观察交流电的波形。 2种电流直流、交流 4个物理量周期、频率、最大值、有效值 2.知道交变电流的周期和频率、最大值和有效值。 3.了解有效值的物理意义，进一步加深对“等效法”这一物理研究方法的认识，知道最大值和有效值之间的关系。 一、恒定电流与交变电流的比较 阅读教材第4445页，掌握恒定电流和交变电流的区别和特点。。

2、1一电阻接到方波交流电源上，在一个周期内产生的热量为Q方；若该电阻接到正弦交变电源上，在一个周期内产生的热量为Q正。该电阻上电压的峰值为u0，周期为T，如图所示。则Q方: Q正等于A. B. C. 1:2D. 2:1【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国III卷）【答案】 D点睛 此题将正弦交变电流和方波 交变电流、有效值、焦耳定律有机融合。解答此题常见错误是：一是把方波交变电流视为正弦交变电流；二是认为在一个周期T内产生的热量与电压有效值，导致错选B；三是比值颠倒，导致错选C。一、单项选择题1【2011安徽卷】如图所示的。

3、第第 3 3 节节 电感和电容对交变电流的影响电感和电容对交变电流的影响 基础过关 1(2018 烟台高二检测)交变电流通过一段长直导线时，电流为 I，如果把这根 长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为 I，则( ) AII BII CII D无法比较 解析 长直导线的自感系数很小，其对交变电流的阻碍作用可以看作是纯电阻， 流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用。 当导线绕成线。

4、第四节电感器对交变电流的作用 第五节电容器对交变电流的作用 学科素养与目标要求 物理观念：1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用.2.建立感抗和容抗的概念，知道其物理意义及影响因素 科学探究：通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用 科学态度与责任：在利用科学知识解释实验现象的过程中，逐步培养学生大胆提出科学猜想的精神 一、电感器对交变电流的作用 1电感器：由绝缘导线(。

5、第第 2 2 节节 描述交变电流的物理量描述交变电流的物理量 基础过关 1下列选项中提到的交流电，不是指有效值的是( ) A交流电压表的读数 B保险丝熔断电流 C电容器击穿电压 D220 V 交流电压 解析 电容器击穿电压指电容器两端允许加的电压的最大值。 选项 C 符合题意。 答案 C 2一个照明电灯，其两端允许加的最大电压为 311 V。当它接入 220 V 的照明 电路时，这盏灯( ) A将。

6、3 电感和电容对交变电流的影响电感和电容对交变电流的影响 学科素养与目标要求 物理观念：1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用. 2.建立感抗和容抗的概念，知道其物理意义及影响因素. 科学探究：通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用. 科学态度与责任：在利用科学知识解释实验现象的过程中，逐步培养学生大胆提出科学猜想 的精神. 一、电感器对交变电流的阻碍作用 1.在交。

7、课时达标 第 30 讲解密考纲理解交变电流的产生过程，能正确推出交变电流的表达式；理解描述交变电流的几个物理量，会计算交变电流的有效值1如图所示，面积均为 S 的单匝线圈绕其对称轴或中心轴在匀强磁场 B 中以角速度 匀速转动，能产生正弦交变电动势 eBSsin t 的图是 ( A )解析 线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴(轴在线圈所在平面内) 匀速转动，产生的正弦交变电动势为 eBSsin t，由这一原理可判断， A 图中感应电动势为eBSsin t；B 图中的转动轴不在线圈所在平面内；C 、D 图中的转动轴与磁场方向平行，而不是垂直2如图所示电路中。

8、,第五章交变电流,3电感和电容对交变电流的影响,学科素养与目标要求,物理观念：,1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用. 2.建立感抗和容抗的概念，知道其物理意义及影响因素.,科学探究：,通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用.,科学态度与责任：,在利用科学知识解释实验现象的过程中，逐步培养学生大胆提出科学猜想的精神.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预习。

9、1 【成都 2019 届摸底】如图，匀强磁场中，一单匝矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，线框中产生的交变电动势瞬时值随时间变化的规律为 e20 sin l00t（V） 。下列说法正确的是( )2A该线框转动的频率是 100 HzB该线框产生的交变电动势最大值是 20 VCt0.005 s 时刻，线框平面与中性面重合Dt0.05 s 时刻，穿过线圈的磁通量变化率为 02 【广西百校大联考】如图所示，OO是磁感应强度大小为 B 的匀强磁场的左边界，也是一面积为 S 的 n 匝矩形金属线框的对称轴，若线框以角速度 绕与磁感线垂直的转轴 OO匀速转动，并从图示位置(线框与磁。

10、第十一章 交变电流 传感器第 30 讲 交变电流的产生及其变化规律考纲要求 考情分析 命题趋势1.正弦交变电流的产生和变化规律2交变电流四值的比较和应用3非正弦交变电流有效值的计算2016全国卷，21本部分内容常以选择题形式考查交变电流的产生及其变化规律，以及交流电有效值的计算，难度不大1交变电流及其产生和图象(1)交变电流定义：_大小_和_方向_都随时间做周期性变化的电流图象：如图甲、乙、丙、丁所示都属于交变电流其中按正弦规律变化的交变电流叫_正弦式_交变电流，如图甲所示(2)正弦交变电流的产生和图象产生：在匀强磁场里，线圈。

11、课时分层集训(三十一)交变电流的产生及描述(限时：40分钟)基础对点练交变电流的产生1(2018武汉模拟)如图11116所示，一矩形线圈abcd放置在匀强磁场中，并绕过ab、cd中点的轴OO以角速度逆时针匀速转动若以线圈平面与磁场夹角0时(如图)为计时起点，并规定当电流自a流向b时电流方向为正则下列四幅图中正确的是()图11116D从图可看出线圈从垂直于中性面开始旋转，所以是余弦函数，根据楞次定律可以判断出电流方向，写出电流的瞬时表达式即可求解从图可看出线圈从垂直于中性面开始旋转，由楞次定律可判断，初始时刻电流方向为b到a，根据法拉第电。

12、,第五章交变电流,2描述交变电流的物理量,学科素养与目标要求,物理观念：,1.建立描述交变电流的物理量周期、频率、峰值、有效值、相位的概念. 2.熟记正弦式交变电流的有效值和峰值之间的关系.,科学思维：,1.根据电流热效应计算有效值，体会等效思维方法的运用. 2.通过特殊形式电流的有效值的计算培养综合分析能力.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启。

13、2.1 怎样产生交变电流怎样产生交变电流 学科素养与目标要求 物理观念： 1.会观察电流(或电压)的波形图， 理解交变电流和直流的概念.2.知道交变电流的变 化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、最大值的物理意义. 科学思维：1.根据法拉第电磁感应定律和楞次定律分析感应电流的产生过程，会推导电动势 和交变电流随时间的变化规律.2.认识交变电流的图像，并能将图像与实际运动相结合. 一、交变电流 。

14、第第 2 节节 交变电流是怎样产生的交变电流是怎样产生的 学习目标 核心提炼 1.认识交流发电机， 了解交流发电机的结构。 1 个原理交变电流的产生原理 2 个位置中性面和与中性面垂 直的平面 3 个表达式交变电流的电动 势、电流、电压的表达式 1 个图象交变电流的图象 2.理解交变电流的产生和变化规律，知道中 性面的概念。 3.能用数学表达式和图象描述正弦交变电流 的变化规律，知道最大值、有效值。

15、第一节第一节 认识交变电流认识交变电流 第二节第二节 交变电流的描述交变电流的描述 学科素养与目标要求 物理观念： 1.会观察电流(或电压)的波形图， 理解交变电流和正弦式交变电流的概念.2.知道交 变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、峰值的物理含义 科学思维：1.从法拉第电磁感应定律和楞次定律分析感应电流的产生过程，会推导正弦式电 流的电动势和电流随时间的变化规律.2.认识交变电流。

16、第第 1 1 节节 交变电流的特点交变电流的特点 核 心 素 养 物理观念 科学思维 科学态度与责任 1.知道什么是恒定电流交变电流。 2.知道交变电流的周期频率以及它们 之间的关系。 3.理解交变电流的最大值和有效值，知 道正弦式交变电流。

17、一、交变电流及产生1交变电流（1）定义：大小和方向都随时间做周期性变化的电流。（2）图象：如图（a） 、 （b） 、 （c） 、 （d）所示都属于交变电流。其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦交流电，如图（a）所示。2正弦交流电产生、瞬时值表达式和图象（1）产生：在匀强磁场里，线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动。（2）图象：用以描述交流电随时间变化的规律，如果线圈从中性面位置开始计时，其图象为正弦曲线。如图（e） 、 （f） 。（3）两个特殊位置的特点中性面：线圈平面与中性面重合。此时，SB， 最大， 0，e0，i0，电流方向将发。

18、交变电流的产生和描述交变电流一章是电磁感应内容的延续,从近几年命题看,高考对本章内容的考查频率一般,主要体现在“三突出”:一是突出考查交变电流的产生过程;二是突出考查交变电流的图象和交变电流的“四值”;三是突出考查变压器及远距离输电。整体考查难度不大,多以选择题的形式出现。预计2020年高考对本专题内容的考查仍将通过交变电流的图象考查交变电流的四值、变压器等问题,可能加强对实际问题处理能力的考查,以分值为6分的选择题为主。第1讲交变电流的产生和描述1正弦式交变电流的产生及变化规律(1)交变电流的产生交变电流:电流的。

19、延时符,高,考,引,航,交变电流的产生和描述,必备知识,关键能力,第1讲,栏目名称,1,正弦式交变电流的产生及变化规律,1,电荷及电荷守恒定律,1,电荷及电荷守恒定律,1,电荷及电荷守恒定律,c,1,电荷及电荷守恒定律,D,1,电荷及电荷守恒定律,2,描述交变电流的物理量,2,描述交变电流的物理量,2,描述交变电流的物理量,2,库仑定律,BC,2,C,库仑定律,2,C,库仑定律,3,电感、电容对交流电的阻碍作用,D,交变电流的变化规律,题型一,题型一,D,交变电流的变化规律,题型一,交变电流的变化规律,题型一,方法,交变电流的变化规律,题型一,答案,解析,D,交变电流的变。

20、第第 2 2 节节 交变电流的产生交变电流的产生 核 心 素 养 物理观念 科学思维 1.认识交流发电机， 了解交流发电机结 构。 2.理解交变电流的产生原理， 知道中性 面的概念。 3.掌握交变电流的变化规律， 能用数学 表达式和图像描述。