3.2交变电流的产生 学案含答案

1、课时达标 第 30 讲解密考纲理解交变电流的产生过程，能正确推出交变电流的表达式；理解描述交变电流的几个物理量，会计算交变电流的有效值1如图所示，面积均为 S 的单匝线圈绕其对称轴或中心轴在匀强磁场 B 中以角速度 匀速转动，能产生正弦交变电动势 eBSsin t 的图是 ( A )解析 线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴(轴在线圈所在平面内) 匀速转动，产生的正弦交变电动势为 eBSsin t，由这一原理可判断， A 图中感应电动势为eBSsin t；B 图中的转动轴不在线圈所在平面内；C 、D 图中的转动轴与磁场方向平行，而不是垂直2如图所示电路中。

2、1 【成都 2019 届摸底】如图，匀强磁场中，一单匝矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，线框中产生的交变电动势瞬时值随时间变化的规律为 e20 sin l00t（V） 。下列说法正确的是( )2A该线框转动的频率是 100 HzB该线框产生的交变电动势最大值是 20 VCt0.005 s 时刻，线框平面与中性面重合Dt0.05 s 时刻，穿过线圈的磁通量变化率为 02 【广西百校大联考】如图所示，OO是磁感应强度大小为 B 的匀强磁场的左边界，也是一面积为 S 的 n 匝矩形金属线框的对称轴，若线框以角速度 绕与磁感线垂直的转轴 OO匀速转动，并从图示位置(线框与磁。

3、第十一章 交变电流 传感器第 30 讲 交变电流的产生及其变化规律考纲要求 考情分析 命题趋势1.正弦交变电流的产生和变化规律2交变电流四值的比较和应用3非正弦交变电流有效值的计算2016全国卷，21本部分内容常以选择题形式考查交变电流的产生及其变化规律，以及交流电有效值的计算，难度不大1交变电流及其产生和图象(1)交变电流定义：_大小_和_方向_都随时间做周期性变化的电流图象：如图甲、乙、丙、丁所示都属于交变电流其中按正弦规律变化的交变电流叫_正弦式_交变电流，如图甲所示(2)正弦交变电流的产生和图象产生：在匀强磁场里，线圈。

4、3 电感和电容对交变电流的影响电感和电容对交变电流的影响 学科素养与目标要求 物理观念：1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用. 2.建立感抗和容抗的概念，知道其物理意义及影响因素. 科学探究：通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用. 科学态度与责任：在利用科学知识解释实验现象的过程中，逐步培养学生大胆提出科学猜想 的精神. 一、电感器对交变电流的阻碍作用 1.在交。

5、第第 1 1 节节 交变电流的特点交变电流的特点 核 心 素 养 物理观念 科学思维 科学态度与责任 1.知道什么是恒定电流交变电流。 2.知道交变电流的周期频率以及它们 之间的关系。 3.理解交变电流的最大值和有效值，知 道正弦式交变电流。

6、第第 2 节节 交变电流是怎样产生的交变电流是怎样产生的 学习目标 核心提炼 1.认识交流发电机， 了解交流发电机的结构。 1 个原理交变电流的产生原理 2 个位置中性面和与中性面垂 直的平面 3 个表达式交变电流的电动 势、电流、电压的表达式 1 个图象交变电流的图象 2.理解交变电流的产生和变化规律，知道中 性面的概念。 3.能用数学表达式和图象描述正弦交变电流 的变化规律，知道最大值、有效值。

7、第第 2 2 节节 交变电流的产生交变电流的产生 核 心 素 养 物理观念 科学思维 1.认识交流发电机， 了解交流发电机结 构。 2.理解交变电流的产生原理， 知道中性 面的概念。 3.掌握交变电流的变化规律， 能用数学 表达式和图像描述。