花钟PPT精品课件2021年部编版三年级语文下册

昆虫备备忘录录 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课课前导读导读 昆 虫 昆虫:昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,昆虫的身体分为头 、

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1、昆虫备备忘录录 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课课前导读导读 昆 虫 昆虫:昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,昆虫的身体分为头 、 胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成 ,进一步集合成3个。

2、,花的学校,1,2,原野,3,狂欢,4,降落,5,润湿,6,功课,7,碰触,8,衣裳,9,猜出,10,受罚,11,便利,12,13,当雷 ,,降落的时候,,走过原野,,在 吹着口笛。,于是 的花 从 突然跑出来,,在 跳着 的舞。,14,15,我看见, 花孩子 地冲出来; 我听见, 花孩子 地说:!,16,你可知道,妈妈, 它们的家是在天上, 在星星住的地方。你没看见 它们是怎样地急着要到那儿去吗? 你不知道 它们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出 它们是对谁扬起双臂来: 它们也有它们的妈妈, 就像我有我的妈妈一样。,17,你认为哪儿想象得最有意思?,18,花的学校 是什么样。

3、古诗诗三首 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 壹 课课前导读导读 中国的传统节 日你知道哪些? 春 节元宵节 清明节 壹 课课前导读导读 端午节中秋节 重阳节 今天我们学三首关于节日的古诗。 壹 课课前导读导读 元 日 宋 王安石 爆 竹 声 中 一 。

4、纸纸的发发明 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 猜 谜 语 四 角 方 方 , 薄 面 白 净 。 传 播 知 识 , 它 打 先 锋 。 谜底:( ) 纸 课前导读 纸是我们的老师,给我们讲述古今的 知识,纸是我们的玩具,变成纸飞机在天。

5、方帽子店 语文精品课件三年级下册 授课老师:某某|授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 同学们,你见过方帽子吗?今天, 我们要来到方帽子店看看那里到底发生 了什么 今天,我们就来学习方帽子店 ,看看到底有什么有趣的事情发生。 走近作者 施雁冰 著有长篇小说初夏奏鸣曲,童话集不要脚的朋友,短篇小。

6、语文园地五 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 某某小学 语文精品课件 语语文园地文园地 课文导读 同学们,今天我们一起发挥想象编写故事,创造自己的想象世界 吧。 交流平台 看到下列事物,你能想到什么 ? 交流平台 我变成了一棵树一文,“我”变成了一棵树,长满了各种形 状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里。 我变成了。

7、语文园地七 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 某某小学 语文精品课件 语语文园地文园地 课文导读 同学们,今天我们学习“语文园地”的内容。 交流平台 我积累了“没精打采”这个 词,觉得用在这里很合适。 “没精打采”是“不高兴 ,不振作”的意思。 他没精打采地坐在那里,一句话也不说。 交流平台 黑夜降临了。

8、语文园地六 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 某某小学 语文精品课件 语语文园地文园地 课文导读 同学们,今天我们学习“语文园地”的内容。 交流平台 理解难懂词语的方法。 理解词语的方法有联系上下文,在语境中理解。 理解词语的方法结合生活实际或经验理解。 实在没法理解的就可以查查字典、词典,或者上网查 查资料,还。

9、语文园地八 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 某某小学 语文精品课件 语语文园地文园地 课文导读 同学们,今天我们学习“语文园地”的内容。 交流平台 本单元我们训练 了复述课文,复述需要注意些什么,复述 的方法有哪些? 通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背 诵文章,而是用自己的话把课文内容讲出来。 。

10、语文园地四 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 某某小学 语文精品课件 语语文园地文园地 课文导读 同学们,今天我们学习“语文园地”的内容。 交流平台 关键句能帮助我们概括一段话的大意。如何寻找关键句 ,如何用关键句概括段意呢? 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如,富饶的西沙 群岛中的“西沙群岛也是鸟的天下。

11、BYYUSHEN 枣枣核 语文精品课件三年级下册 授课老师:某某|授课时间 :20XX.XX 某某小学 BYYUSHEN 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 同学们,今天我们来认识一位朋友 ,他只有一个枣核那么小,他的名字叫 “枣核”。别看他人长得小,但是非常机 智勇敢。 今天我们就来学习这位新朋友的故 事。 课前导读 (1)不。

12、语文园地三 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 某某小学 语文精品课件 语语文园地文园地 课文导读 同学们,今天我们学习“语文园地”的内容。 交流平台 交流:课文中很多段落,围绕 一个意思写清楚。 赵州桥的第3自然段,为了写清楚赵 州桥非常美观,详细介绍了桥面石栏上精美 的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。 交流。

13、蜜蜂 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 读古诗,猜谜语 不论平底与山间, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜。 谜底( ) 蜜蜂 课前导读 蜜蜂采蜜图片欣赏 课前导读 思考:这篇文章主要 写了什么内容? 听 读。

14、赵赵州桥桥 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 猜 谜 语 彩 虹 落 人 间 , 横 跨 大 江 边 ; 车 马 上 边 驰 , 舟 船 下 面 过 。 谜底:( ) 桥 课前导读 思考: 这篇文章主要写了什么内容? 听 读读 课课 文 课前。

15、27.漏 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 小朋友们好!“漏”是什么?为什 么他能吓跑老虎和贼呢?这是一个怎 样的故事? 今天让我们走进课文一探究竟吧。 知识链 接 我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族 情感,蕴含着英雄主义、。

16、小虾虾 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 谜谜 语语 有 个 老 公 公 , 胡 子 蓬 蓬 松 , 洗 个 热 水 澡 , 浑 身 红 彤 彤 。 谜谜 底( )虾虾 课前导读 虾虾:是一种生活在水中的节肢 动物,属节肢动物甲壳类,种 类。

17、单元学习提示,看,花儿在悄悄绽放。听,蜜蜂在窃窃私语自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。,1.借助关键语句概括一段话的大意。 2.观察事物的变化,把实验过程写清楚。,13 花钟,部编版小学语文三年级下册,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,你有仔细观察过这些花吗?你知道这些花开花的时间吗?让我们一起走进花的世界。,1.自由朗读课文,画出文中的生字新词,借助拼音把字音读准确,把句子读通顺。 2.边读边思考,课文中向我们介绍的花钟到底是什么样的?,学习提示1,预习检测:,争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥 灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成,f。

18、部 编 版 语 文 课 件 三 年 级 下 册 花钟 HUA ZHONG 1 课前导读 Please enter your text here 2 字词揭秘 Please enter your text here 3 课文讲解 Please enter your text here 4 课堂小结 Please enter your text here 5 课堂练习 Please enter yo。

19、花 钟钟 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 花 钟 看到这个题目,你想到了什么? 这这两种事物怎 样样凑到一起? 课前导读 思考:这篇文章主要 写了什么内容? 听 读读 课课 文 花 鈡鈡 课前导读 (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和。

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