高考修辞

句式的选用、仿用和变换(含修辞) (时间:45分钟分值:72分) 题组一句式的仿用(含修辞) 1.(2018太原一模)依照下面的示例,根据语境,仍以“年”为话题,另写两句话,要求句式与示例相同。(6分) 小时候,年是一碗香气四溢的猪肉,是一件崭新漂亮的衣裳,是一挂噼啪震响的鞭炮;长大后, _, _

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1、句式的选用、仿用和变换(含修辞)(时间:45分钟分值:72分)题组一句式的仿用(含修辞)1.(2018太原一模)依照下面的示例,根据语境,仍以“年”为话题,另写两句话,要求句式与示例相同。(6分)小时候,年是一碗香气四溢的猪肉,是一件崭新漂亮的衣裳,是一挂噼啪震响的鞭炮;长大后, _, _,_;年老了,_,_, _。答案年是一张分量沉重的车票是一杯味道醇厚的美酒是一份孝老爱幼的责任年是一缕悠远绵长的回忆是一种翘首以盼的渴望是一场儿孙绕膝的欢聚2.(2018宝鸡质检)将某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,产生深邃的哲思。请依照示。

2、句式的选用、仿用和变换(含修辞)(时间:45分钟分值:72分)题组一句式的仿用(含修辞)1.(2018太原一模)依照下面的示例,根据语境,仍以“年”为话题,另写两句话,要求句式与示例相同。(6分)小时候,年是一碗香气四溢的猪肉,是一件崭新漂亮的衣裳,是一挂噼啪震响的鞭炮;长大后,_,_,_;年老了,_,_,_。答案年是一张分量沉重的车票是一杯味道醇厚的美酒是一份孝老爱幼的责任年是一缕悠远绵长的回忆是一种翘首以盼的渴望是一场儿孙绕膝的欢聚2.(2018宝鸡质检)将某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,产生深邃的哲思。请依照示例。

3、知识精讲修辞 初三 语文 统编版语文朗读资源 修辞是修饰文字词句运用各种表现方式,使语言表达得准确鲜明而生动有力。常用的修辞手法有:比喻拟人夸张排比对偶反问设问反复等。 1比喻:描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。。

4、小升初句法句式-修辞1、选择下列句子中所使用的修辞手法。 (比喻、拟人、对仗、反问)1于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。( )2就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。( )3这不是伟大的奇观吗?( )4两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( )5寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )6走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!( )2、挑出下列句子中的比喻句( )。A、那沉甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场上买来的大。B、最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好。

5、小升初句法句式-修辞1、在比喻句后面的括号里“”。(1)远看长城,像一条长龙。( )(2)艾迪依旧像以前一样跟他玩耍。( )(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。( )2、在比喻句后面打“”。(1)三五成群的黑白花牛,有的低头吃草,有的站立不动,仿佛在思考什么。( )(2)母牛的模样像贵妇人,仪态端庄。( )(3)四周全是碧绿的丝绒般的草地和黑白两色的花牛。( )(4)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。( )3、读一读,在比喻句后面画“”。 (1)我们好像一下子就有了友谊。 ( )(2。

6、专题十 选用、仿用、变换句式, 正确运用常见的修辞手法,20102019年高考全国卷考情一览表,【命题规律】 1.考查仿用句式时,一般是以自由式仿写、命题式仿写为主,在考查仿写的同时考查修辞手法。2.变换句式虽不常考,但仍有可能出现在全国卷中,而以长短句的变换和句式重组为主要考查形式。,选用句式 1.(2012湖南卷,4,3分,难度)下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处,恰当的一项是( B ) 榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。 ,满庭鸟迹印苍苔。 A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到 C.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家 解析此题表面上考查的。

7、仿用句式(含修辞)1.仿照例句,从所给的三个事物中选取一个作为素材,从正反两方面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。事物:蜡烛正面:不惜流尽一生泪,只为照亮一片天。反面:站得不端正的,必然泪多命短。给定事物:月亮风筝显示屏事物:正面:反面:2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。孟子黄宗羲,著书立说,立潮头先发声,一代哲人具有鲜明的民本思想。材料:爱国精神 科技成就 文学贡献屈原 岳飞 白居易 沈括 杨靖宇 袁隆平遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见探物究理 抵御外侮。

8、对点精练七仿写(含修辞手法)1仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比。要求:句式一致,使用相同的修辞手法。林清玄曾说:“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔的,必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们:理想不是现成的果实,而是一粒种子,需要你去播种、培育;_,_,_;_,_,_。答案(示例)理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描绘、渲染理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造2请仿照下面句子的修辞和句式,围绕“命运”和“我们”另写两段话。命运如一支划船的木。

9、真题研练方向比努力更重要考点要求表达应用E1仿用句式简释:“句式”就是常说的句型,即句子的格式或者格局。仿用句式指的是根据提供的语句句式特点,仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子。这种考查往往与修辞的考查结合在一起。值得注意的是,近几年,仿写越来越与逻辑的考查结合在一起。2正确使用常见的修辞手法常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。简释:“常见的修辞手法”指上面九种,明确了考查的范围,“正确使用”是指不考查修辞的概念、术语,重在“使用”,即根据具体的语言环境判断修辞。

10、考试大纲规定掌握的九种修辞手法一、比喻1.定义比喻又叫打比方,即用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞手法。2.结构比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(做比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。3.种类根据比喻的三个部分的异同和隐显特征,可分为三种。(1)明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像一样、如一般、仿佛似的”等联结。常见形式是:甲像乙。例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(2)暗喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“是、成了、变成”等联结。典型形式是:甲是乙。。

11、题型研训五修辞1.(2017江苏卷)下列句子中,没有使用比喻手法的一项是()A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观。

12、基础强化练二修辞专项练基础组合练2修辞专项练1.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()A.银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。B.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。C.鬓向此时应有雪,心从别处始成灰。D.秋槐叶落空宫里,凝碧池头奏管弦。答案C解析A项用“银钏金钗”借代青年妇女,用“长刀短笠”借代壮年男子。B项“铁衣”指盔甲,这里指代士兵。“玉箸”指玉做的筷子,比喻思妇的泪水,指代思妇。D项“管弦”,“管”指管类乐器,如笛子、箫等;“弦”指弦类乐器,如古筝、琵琶等。此处指代音乐。2.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是(。

13、考点4正确运用常见的修辞手法A组1.(2019苏州阳光指标调研)下列诗句中,使用借代手法的一项是(3分)()A.误入尘网中,一去三十年。B.脚著谢公屐,身登青云梯。C.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。D.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。答案CA项,“尘网”是比喻束缚人的官场。B项,“青云梯”是形容天姥山山路之高,如深入云端的梯子。C项,“丝竹”借代音乐。D项,没有使用修辞手法。2.(2019泰州期末)下列加点的词语所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)()A.有心者如能在散文大家的作品中找到适合自己的写作方法,并由此登堂入室,必将有意想不到。

14、专题五 仿写(含修辞和逻辑) 形似与神似兼备,修辞与逻辑工体, 真题研练, 核心突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要, 真题研练,方向比努力更重要,考点简释,考点要求 表达应用 E 1.仿用句式 简释:“句式”就是常说的句型,即句子的格式或者格局。仿用句式指的是根据提供的语句句式特点,仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子。这种考查往往与修辞的考查结合在一起。值得注意的是,近几年,仿写越来越与逻辑的考查结合在一起。,2.正确使用常见的修辞手法 常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 简释。

15、题型研训五 修 辞,解题策略 三步思维 助你破解修辞类题型,【典例】 (2016江苏卷)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是( ),A.人为刀俎,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 答案 A,技法运用 熟悉修辞 高考中常见的修辞有:比喻、比拟、夸张、排比、对偶、对仗、反问、设问、反复要熟悉并能够识别并判断语句中修辞的运用,能迅速从脑海中提取相关信息。 区分易混 比如“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物,借体和代体具有相关性;而“比喻”中的“借喻”的特点则是,将某物比作另一物,借体和喻体之间具。

16、专题 14 语言运用之综合运用及标点、修辞等2018 年高考【2018 年高考浙江卷】阅读下面的文字,完成下面小题。在第 55 届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。 【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以。

17、专题五仿写(含修辞和逻辑)对点精练一修辞式仿写1.请根据下面一段话的中心意思,在横线处续写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,表达生动。要求:每处至少运用一种修辞手法,不超过40字。读书,就是在追溯文明的长河。鼓起船帆,借远古吹来的风或顺流而下,或逆风而上;划动船桨,借湖海荡起的波或驶向彼岸,或回归炊烟升起的地方。诗经以其无邪之思,给我国历代诗人带来滋养;_;_。答案(示例)论语以其对“仁”的深入理解,给两千多年后的世界描绘希望的图景史记以其博大精深的思想,给它所绘就的丰富多彩的人物播撒灵动的种。

18、专题18 诗歌表达技巧考点修辞方式(一),修辞手法:比喻、比拟、夸张、对偶、借代、排比、设问、反问、双关、互文、反复、通感、叠字(词)等。 常考的:比喻、比拟、夸张、对偶、借代、排比、设问、反问。,比喻,比喻:借用一种事物或情景来比作另外一种事物和情景。 分类:可分为明喻、暗喻、借喻。 作用: 1.形象生动具体可感。化抽象为具体,化无形为有形。2.充分表达作者的情感。,典例一:湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 刘禹锡望洞庭 【赏析】诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银。

19、专题19 诗歌表达技巧考点修辞方式(二),题型展示:卜算子送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 (2)宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。,【答案】(2)比喻修辞用得巧妙,用语绮丽,如“水是眼波横,山是眉峰聚。”把明澈的水流喻为美人的眼波,把青黛的山峦喻为美人的眉峰,极言浙东山水的美丽可爱 。想象别致,意蕴生动。,【解析】“水是眼波横,山是眉峰聚。

20、善用修辞善用修辞,形象富丽如果你在高考作文中成功地嵌入些精美的修辞语段,那么文章就会显得内容丰赡,气势充沛,辞采华茂,形象富丽。1比喻绽放艺术花朵运用比喻关键是要准确、新颖:准确,就是要贴切反映对象的特点;新颖,一是喻体新,二是喻体与本体的联系角度新。例如:思想是一条绿色的根茎,不会因为时间而褪色。它和我一起生长,一起消亡。它能够刺穿过去真实的想象,割破无意识的现实,从无人注意的动作,到引人注意的痛苦。我想我的一生注定与它相关。(安徽考生时间在流逝 )将“思想”比喻为“绿色的根茎” ,说明“思想”。

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