高考物理必修一

高考真题专项突破(一)运动图象类问题 真题1(多选) (2016全国卷)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其vt图象如图所示已知两车在t3 s时并排行驶,则() A在t1 s时,甲车在乙车后 B在t0时,甲车在乙车前7.5 m C两车另一次并排行驶的时刻是t2 s D甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公

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1、高考真题专项突破(一)运动图象类问题真题1(多选)(2016全国卷)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其vt图象如图所示已知两车在t3 s时并排行驶,则()A在t1 s时,甲车在乙车后B在t0时,甲车在乙车前7.5 mC两车另一次并排行驶的时刻是t2 sD甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m解析:由题图知,甲车做初速度为0的匀加速直线运动,其加速度a甲10 m/s2.乙车做初速度v010 m/s、加速度a乙5 m/s2的匀加速直线运动.3 s内甲、乙车的位移分别为:x甲a甲t45 mx乙v0t3a乙t52.5 m.由于t3 s时两车并排行驶,说明t0时甲车在乙车前,xx乙x甲7。

2、3 弹力,第二章 力,1.知道形变的概念,并会区分某种形变是弹性形变还是非弹性形变. 2.知道弹力的定义及产生的条件,会判断两个物体间是否存在弹力,并会判断弹力的方向. 3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题,目标定位,二、几种弹力及方向,三、胡克定律,栏目索引,一、物体的形变和弹力,对点检测 自查自纠,一、物体的形变和弹力,知识梳理,1.物体的形变 (1)形变:物体 或 的变化叫做形变. (2)弹性形变:撤去外力作用后物体能 的形变,称为弹性形变. (3)范性形变:撤去外力作用后物体的形变或多或少仍有保留而 的形变称为范性形变. (4)弹性。

3、1 力,第二章 力,1.知道力的概念及矢量性,会作力的图示. 2.知道力的作用效果,知道力的名称可按力的性质和力的作用效果来命名,目标定位,二、力的单位、图示和分类,栏目索引,一、力的概念,对点检测 自查自纠,一、力的概念,知识梳理,1.定义:力是物体与物体之间的一种 . 2.作用效果:力能使物体的 或体积和 发生变化. 3.三要素:力的 、 和 称为力的三要素.只要有一个要素不同,力的 就不同.,答案,相互作用,运动状态,形状,大小,方向,作用点,作用效果,典例精析,例1 下列说法正确的是( ) A.每个力都必有施力物体和受力物体 B.网球运动员用球拍。

4、第四章,1 功,学习目标 1.理解功的概念,会用公式WFxcos 进行计算. 2.理解正、负功的概念及其物理意义. 3.理解总功的概念,能计算多个外力对物体做的总功.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,一、做功与能量转化 1.功的定义:如果物体受到 的作用,并在力的 上发生了位移,我们就说力对物体做了功. 2.功的两个要素: 和沿力的方向发生的 . 3.功是一个 量.做功的过程就是 的过程.,力,方向,力,位移,过程,能量变化,二、功的计算公式 力对物体做的功等于 、位移的大小、力和位移的夹角的_ 这三者的乘积,即W . (。

5、专题5.3 实验:研究平抛运动 第五章 曲线运动 高一物理课件精选(人教版必修2) 学习目标 1.能描出平抛运动的轨迹。 2.会计算平抛物体的初速度。 3.结合运动分解的知识,明确两个分运动的特点。 4.经历探究的过程,掌握探究性实验的一般方法。 5.养成严谨认真科学的实验态度。 探究思路 1、设法通过实验得到平抛运动的轨迹 2、在平抛运动的轨迹上找到每隔相等的时间所达到的位置 3、测量两相邻位置。

6、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第三节 运动快慢的描述-速度 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 x/km 010203040 -30-20 -10 AB 1)上述汽车在向哪个方向运动?如何表示? 思考与讨论 : 2)A到B的位移是多少? 3)A到C呢? 4)C到D呢? Dc 你有结论了吗? 一、坐标与坐标的变。

7、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第5节 自由落体运动 第二章匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 实验1: 将一粉笔头和一张展开的纸片从同一高度自由下落 实验2: 把一张纸片捏成纸团,将纸团和一张展开的纸片从同一高 度自由下落 原因: 空气阻力对运动快慢有影响 探究影响落体运动快慢因素 课堂导入 牛顿管 抽气后,就排除了。

8、第四章,2 功率,学习目标 1.理解功率的概念,能运用功率的定义式P 进行有关的计算. 2.理解额定功率和实际功率,了解平均功率和瞬时功率的含义. 3.根据功率的定义导出PFv,会分析P、F、v三者的关系.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,一、功率的含义 1.定义:功W与完成这些功所用 的比值.2.公式:P .单位: ,简称 ,符号 . 3.额定功率和实际功率 (1)额定功率:机械允许长时间 工作时的 功率.发动机铭牌上的功率指的就是额定功率. (2)实际功率:机械 工作时的输出功率.发动机的实际功率可以小于或等于额定功。

9、2 重力,第二章 力,1.知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的. 2.知道重力的大小和方向.会用公式Gmg(g9.8 m/s2)计算重力. 3.知道重心的概念以及均匀物体重心的位置.,目标定位,二、重心及重力影响着我们的世界,栏目索引,一、重力,对点检测 自查自纠,一、重力,知识梳理,1.定义:由于地球的 而使物体受到的力. 2.方向:总是 . 3.大小:物体的重力大小简称为物重,跟其 成正比,即G ,G、m、g单位分别为: 、 、 . (1)同一地点,重力的大小与质量成正比,不同地点因g值不同而不同. (2)在不同地点,同一物体的重力随纬度的增加而增大;随海拔。

10、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第四节 力学单位制 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 美国国家航天局(NASA)在20世纪末曾发射过一个火星探 测器,但它由于飞得靠火星过近,结果因温度过高而起火,并脱 离轨道坠入火星的大气层。航空航天局理所当然地认为他们提供 的数据是以国际单位算出来的,调查原因时发现:原。

11、5.1 曲线运动1 第五章 曲线运动 高一物理课件精选(人教版必修2 A B 数学概念:曲线的切线 过曲线上的A、B两点作直线, 这条直线叫做曲线的割线。设 想B点逐渐向A点移动,这条割 线的位置也就不断变化。当B点 非常非常接近A点时,这条割线 就叫做曲线在A点的切线。 观察 轨迹是曲线的运动叫做曲线运动 曲线运动和直线运动相比,除运动轨迹不同,还有什么不同 ? 曲线运动的速度方向在不断变化 怎。

12、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第1节 重力 相互作用 第三章相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 思考: 静止的足球为什么运动? 静止的篮球为什么运动? 物体的运动状态发生变化的原因? 物体的形变是什么原因造成的呢? 课堂导入 一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了,就说这个物体的运 动状态发生了变化。 物体的运动状态的变化 。

13、第一单第一单 元生活与消费元生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 一揭开货币的神秘面纱 1.商品的含义及基本属性 1含义:用于交换的劳动产品。 2基本属性:使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物 质承担者。

14、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 牛顿第一定律 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 该如何让足球飞起来呢? 课堂导入 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 必须有力作用在物体上,物体才能运 动,没有力的作用,物体就要静止下来. 结论:力是维持物体运动的原因 新课讲授 伽利略 (Gal。

15、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节 力的合成 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 生活事例 两个力的作用效果一个力的作用效果 F O F1F2 课堂导入 多个力的作用效果一个力的作用效果 课堂导入 2、求几个力的合力的过程或方法,叫做力的合成。 1、分力与合力:一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用在 物体。

16、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 摩擦力 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 说明物体之间存在摩擦力 用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 用手握住水杯,水杯为何不会掉落? 物体为何可以静止在斜面上? 课堂导入 两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相 对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍。

17、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 力的分解 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则 力可以合成,是否也可以分解呢? 复习引入 那么,力的分解遵循着怎样的运算规则呢? 力的分解是力的合成的逆过程 力的分解也遵循着平行四边形定 则。 力的合成遵循着平行四边形定则 我们知。

18、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 时间和位移 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1、时间的单向性(不可逆性) 0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8 t / st / s 计时起点计时起点 同学们早上什么时间起床?什么时间到教室? 从宿舍到教室。

19、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 弹力 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 课堂导入 1、形变:物体形状和体积发生的改变 拉伸 压缩 弯曲 扭转 一、形变 2、形变的分类 1)按形变程度分 2)按可否恢复分 明显形变 微小形变 非弹性形变 (也叫范性形变) 弹性形变 发生形变的物体在停止受 力后,能恢。

20、高考物理高考物理力学实验综合一(必修力学实验综合一(必修二二)专项练习专项练习 1.某同学在做平抛运动实得出如图 8 所示的小球运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出则: (g取 10 m/s 2)(1)小球平抛的初速度为_ m/s.(2)小球开始做平抛运动的位置坐标为_ cm. y _ cm.(3)小球运动到b点的速度为_ m/s. 【答案】 :(1)2m/s (2) -10 -1.25 (3)2.5 【解析】:(1)本题要注意 a 点不一定是小球的抛出点,所以小球从 a 点向下的运动在竖直方向不一定是自 由落体;假设 a、b、c、3 点的时间间隔为“T”对小球在竖直方向分析: 2 gTs s g。

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