高一物理期末试题

西藏拉萨中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题 考试范围:必修一:第一二章 考试时间:60分钟 总分:100分 一、选择题(本题共10个小题,每小题5分,共50分。第17小题每个小题中只有一个选项是正确的,第810小题有多个选项符合题意,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0

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1、西藏拉萨中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题考试范围:必修一:第一二章 考试时间:60分钟 总分:100分一、选择题(本题共10个小题,每小题5分,共50分。第17小题每个小题中只有一个选项是正确的,第810小题有多个选项符合题意,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。)1关于机械运动和参考系,下列说法错误的是A.平常所说的运动或静止都是相对参考系而言的B.所谓的参考系就是我们假设不动的物体,以它作为标准来研究其他物体的运动C.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同D.研究航行的轮船内每个。

2、*目标班讲义说明:目标班讲义的常规知识体系、内容与尖子班相同,部分讲次例题做了调整,目的是使两个班次的内容、进度相对一致,方便秋季的学习。此外,目标班每章增加了一个选讲模块,第一章是变换参考系解运动学问题、第二章是摩擦角、第三章是非惯性系与惯性力、第四章是斜抛运动。这些内容深入讲解会涉及较多超纲内容,作为非竞赛班的预习课,我们不打算讲过深、过难的内容,因此选择的都是这些内容中相对基础、简单的部分。目的是希望帮助学有余力的学生开阔一下视野、锻炼思维能力。选讲的内容分别放在每章的最后一节之后(即第3、。

3、6.5 宇宙航行12013 年 12 月 2 日 1 时 30 分,“嫦娥三号”月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空。该卫星将在距月球表面高度为 h 的轨道上做匀速圆周运动,其运行的周期为 T;最终在月球表面实现软着陆。若以 R 表示月球的半径,忽略月球自转及地球对卫星的影响。则A“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为24RB月球的第一宇宙速度为32()hTC“嫦娥三号”降落月球时,通常使用降落伞减速从而实现软着陆D物体在月球表面自由下落的加速度大小为234()RhT2在太空运行了 15 年的俄罗斯“和平号”轨道空间站已于 2000 年 3 月 23 日坠毁,其残骸。

4、讲解人:XXX 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 牛顿第二定律 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1. 速度是描述物体运动状态的物理量;加速度是描述物体运动状态变化快慢的物 理量。 3. 加速度的大小与物体受力大小有关。加速度的大小与物体的质量大小有关。 2. 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状。

5、讲解人:XXX 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 牛顿第三定律 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 我们先来看一些现象: F2 F1 推动火箭 前进的力 对大气的力 F2 F1 打枪时的 后坐力 推动子弹 前进的力 施力物体:大气 受力物体:火箭 施力物体:火箭 受力物体:大气 施力物体:枪 受力物体:人 施力物。

6、第五章 曲线运动 章节检测试题一、单选题1关于向心力的下列说法正确的是( )A物体由于做圆周运动而产生了一个向心力B向心力只能改变做圆周运动的物体的速度方向,但不能够改变速度的大小C做匀速圆周运动的物体其向心力指向圆心,所以是不变的D做圆周运动的物体其向心力即为其所受的合外力2洗衣机甩干过程中,有一件衣服附着在筒壁上,此过程中( )A衣服受到重力、筒壁的弹力、摩擦力和向心力B衣服随筒壁做圆周运动的向心力是摩擦力提供的C筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大而增大D筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大不变化3如图,小物块 A 与。

7、第四章,1 功,学习目标 1.理解功的概念,会用公式WFxcos 进行计算. 2.理解正、负功的概念及其物理意义. 3.理解总功的概念,能计算多个外力对物体做的总功.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,一、做功与能量转化 1.功的定义:如果物体受到 的作用,并在力的 上发生了位移,我们就说力对物体做了功. 2.功的两个要素: 和沿力的方向发生的 . 3.功是一个 量.做功的过程就是 的过程.,力,方向,力,位移,过程,能量变化,二、功的计算公式 力对物体做的功等于 、位移的大小、力和位移的夹角的_ 这三者的乘积,即W . (。

8、第四章,2 功率,学习目标 1.理解功率的概念,能运用功率的定义式P 进行有关的计算. 2.理解额定功率和实际功率,了解平均功率和瞬时功率的含义. 3.根据功率的定义导出PFv,会分析P、F、v三者的关系.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,一、功率的含义 1.定义:功W与完成这些功所用 的比值.2.公式:P .单位: ,简称 ,符号 . 3.额定功率和实际功率 (1)额定功率:机械允许长时间 工作时的 功率.发动机铭牌上的功率指的就是额定功率. (2)实际功率:机械 工作时的输出功率.发动机的实际功率可以小于或等于额定功。

9、专题5.3 实验:研究平抛运动 第五章 曲线运动 高一物理课件精选(人教版必修2) 学习目标 1.能描出平抛运动的轨迹。 2.会计算平抛物体的初速度。 3.结合运动分解的知识,明确两个分运动的特点。 4.经历探究的过程,掌握探究性实验的一般方法。 5.养成严谨认真科学的实验态度。 探究思路 1、设法通过实验得到平抛运动的轨迹 2、在平抛运动的轨迹上找到每隔相等的时间所达到的位置 3、测量两相邻位置。

10、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第三节 运动快慢的描述-速度 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 x/km 010203040 -30-20 -10 AB 1)上述汽车在向哪个方向运动?如何表示? 思考与讨论 : 2)A到B的位移是多少? 3)A到C呢? 4)C到D呢? Dc 你有结论了吗? 一、坐标与坐标的变。

11、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第5节 自由落体运动 第二章匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 实验1: 将一粉笔头和一张展开的纸片从同一高度自由下落 实验2: 把一张纸片捏成纸团,将纸团和一张展开的纸片从同一高 度自由下落 原因: 空气阻力对运动快慢有影响 探究影响落体运动快慢因素 课堂导入 牛顿管 抽气后,就排除了。

12、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 牛顿第一定律 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 该如何让足球飞起来呢? 课堂导入 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 必须有力作用在物体上,物体才能运 动,没有力的作用,物体就要静止下来. 结论:力是维持物体运动的原因 新课讲授 伽利略 (Gal。

13、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第四节 力学单位制 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 美国国家航天局(NASA)在20世纪末曾发射过一个火星探 测器,但它由于飞得靠火星过近,结果因温度过高而起火,并脱 离轨道坠入火星的大气层。航空航天局理所当然地认为他们提供 的数据是以国际单位算出来的,调查原因时发现:原。

14、5.1 曲线运动1 第五章 曲线运动 高一物理课件精选(人教版必修2 A B 数学概念:曲线的切线 过曲线上的A、B两点作直线, 这条直线叫做曲线的割线。设 想B点逐渐向A点移动,这条割 线的位置也就不断变化。当B点 非常非常接近A点时,这条割线 就叫做曲线在A点的切线。 观察 轨迹是曲线的运动叫做曲线运动 曲线运动和直线运动相比,除运动轨迹不同,还有什么不同 ? 曲线运动的速度方向在不断变化 怎。

15、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第1节 重力 相互作用 第三章相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 思考: 静止的足球为什么运动? 静止的篮球为什么运动? 物体的运动状态发生变化的原因? 物体的形变是什么原因造成的呢? 课堂导入 一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了,就说这个物体的运 动状态发生了变化。 物体的运动状态的变化 。

16、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节 力的合成 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 生活事例 两个力的作用效果一个力的作用效果 F O F1F2 课堂导入 多个力的作用效果一个力的作用效果 课堂导入 2、求几个力的合力的过程或方法,叫做力的合成。 1、分力与合力:一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用在 物体。

17、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 摩擦力 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 说明物体之间存在摩擦力 用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 用手握住水杯,水杯为何不会掉落? 物体为何可以静止在斜面上? 课堂导入 两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相 对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍。

18、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 力的分解 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则 力可以合成,是否也可以分解呢? 复习引入 那么,力的分解遵循着怎样的运算规则呢? 力的分解是力的合成的逆过程 力的分解也遵循着平行四边形定 则。 力的合成遵循着平行四边形定则 我们知。

19、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 时间和位移 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1、时间的单向性(不可逆性) 0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8 t / st / s 计时起点计时起点 同学们早上什么时间起床?什么时间到教室? 从宿舍到教室。

20、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 弹力 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 课堂导入 1、形变:物体形状和体积发生的改变 拉伸 压缩 弯曲 扭转 一、形变 2、形变的分类 1)按形变程度分 2)按可否恢复分 明显形变 微小形变 非弹性形变 (也叫范性形变) 弹性形变 发生形变的物体在停止受 力后,能恢。

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