,第一章 集合与常用逻辑用语,或,且,非,xM,x0M,x0M,xM,含有逻辑联结词的命题的真假判断(师生共研),由命题的真假确定参数的取值范围(典例迁移),1.4简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 考情考向分析逻辑联结词和含有一个量词的命题的否定是高考的重点;命题的真假判断常以函数、不等式为载体
高考数学一轮复习总教案1.3简易逻辑联结词全称量词与存在量词Tag内容描述:
1、1.4简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词考情考向分析逻辑联结词和含有一个量词的命题的否定是高考的重点;命题的真假判断常以函数、不等式为载体,考查学生的推理判断能力,题型为填空题,低档难度1简单的逻辑联结词(1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词(2)命题p且q、p或q、非p的真假判断pqp且qp或q非p真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真2.全称量词和存在量词(1)全称量词:“所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词,用符号“”表示(2)存在量词:“有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词。
2、2021 年高考理科数学一轮复习:题型全归纳与高效训练突破年高考理科数学一轮复习:题型全归纳与高效训练突破 专题专题 1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 目录 一、题型全归纳 .。
3、课时规范练(授课提示:对应学生用书第 215 页)A 组 基础对点练1命题“x 0(0 , ),ln x0x 01”的否定是( A )Ax(0,),ln xx1Bx (0, ) ,ln xx1Cx 0(0 ,) ,ln x 0x 01Dx 0(0,),ln x 0x 012命题“x R,|x|x 20”的否定是( C )AxR, |x|x 20Bx R,|x|x 20Cx 0R,|x 0|x 020Dx 0R, |x0|x 0203(2018济南一模 )若命题“p 或 q”与命题“非 p”都是真命题,则( D )A命题 p 与命题 q 都是真命题B命题 p 与命题 q 都是假命题C命题 p 是真命题,命题 q 是假命题D命题 p 是假命题,命题 q 是真命题4已知命题 p:x 0,总有(x 1)e x1,则p 为 ( B。
4、课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 一抓基础,多练小题做到眼疾手快1(2019南通中学高三检测)命题“ x(0,),ln x x1”的否定是“_”答案: x(0,),ln x x12(2018镇江模拟)已知命题 p:函数 y ax1 1( a0 且 a1)的图象恒过点(1,2);命题 q:已知平面 平面 ,则直线 m 是直线 m 的充要条件,则有下列命题: p q;(綈 p)(綈 q);(綈 p) q; p(綈 q)其中为真命题的序号是_解析:由指数函数恒过点(0,1)知,函数 y ax1 1 是由 y ax先向左平移 1 个单位,再向上平移 1 个单位得到所以函数 y ax1 1 恒过点(1,2),故命题 p 。
5、1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词最新考纲考情考向分析1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义2.理解全称量词和存在量词的意义3.能正确地对含一个量词的命题进行否定.逻辑联结词和含有一个量词的命题的否定是高考的重点;命题的真假判断常以函数、不等式为载体,考查学生的推理判断能力,题型为选择、填空题,低档难度.1简单的逻辑联结词(1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词(2)命题p且q、p或q、非p的真假判断pqp且qp或q非p真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真2.全称量词和存在量词(1)全称量词:短语“所有的”“任意一。
6、第三节第三节 简单的逻辑联结词简单的逻辑联结词全称量词与存在量词全称量词与存在量词 知识重温知识重温 一必记 3 个知识点 1简单的逻辑联结词 1命题中的叫做逻辑联结词 2命题 p 且 qp 或 q非 p 的真假判断 p q p 且 q p。
7、 1.3 简单的逻辑联结词简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词全称量词与存在量词 最新考纲 考情考向分析 1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义 2.理解全称量词和存在量词的意义 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 逻辑联结词和含有一个量词的命题的否定 是高考的重点;命题的真假判断常以函数、 不等式为载体,考查学生的推理判断能力, 题型为选择、填空题,低档难度. 1简单的逻辑联结词 (1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词 (2)命题 p 且 q、p 或 q、非 p 的真假判断 p q p 且 q p 或 q 非 p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 。
8、1.3 简易逻辑联结词全称量词与存在量词简易逻辑联结词全称量词与存在量词 典例精析典例精析 题型一 全称命题和特称命题的真假判断 例 1判断下列命题的真假. 1xR,都有 x2x112; 2, 使 coscos cos ; 3x,yN,都有。