第一章 无菌操作技术实践

1、章末滚动卷章末滚动卷(一一) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、 选择题(本题共 25 小题， 每小题 2 分， 共 50 分。 在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。) 1.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入 37 恒温箱的目的是( ) A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基是否被杂菌污染 C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用 解析 将接种后的培养基和未接种的培养基同时放入 37 恒温箱， 目的是作为空 白对照，判断培养基是否被污染。一段时间后若未接种的培养基有菌落说明培养 基被污染，。

2、章末整合提升,第一章 无菌操作技术实践,知识系统构建,规律方法整合,内容索引,热点考题集训,知识系统构建,基础,鉴别,固体,液体,调 节 pH,灭 菌,1.细菌培养基的配制过程：配制培养基调节pH分装包扎灭菌搁置斜面。 2.消毒和灭菌的实质不同：前者只杀死绝大多数微生物，后者则杀死所有的微生物。 3.微生物的接种方法有穿刺接种、斜面接种、涂布平板接种和平板划线接种。 4.用涂布平板法形成的细菌菌落通常仅在平板表面生长，而混合平板法形成的细菌菌落出现在平板表面及内部。 5.微生物分离的原理是提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或。

3、第一章第一章 章末检测试卷章末检测试卷 (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分) 1下列有关微生物培养与应用的说法，正确的是( ) A天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基 B接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理 C大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 D分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 答案 C 解析 天然培养基是指用天然物质制成的培养基， 但也需要加工； 实验操作者的双手应消毒， 不能灭菌；。

4、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1细菌培养基的配制过程：配制培养基调节 pH分装包扎灭菌搁置斜面。 2消毒和灭菌的实质不同：前者只杀死绝大多数微生物，后者则杀死所有的微生物。 3微生物的接种方法有穿刺接种、斜面接种、涂布平板接种和平板划线接种。 4 用涂布平板法形成的细菌菌落通常仅在平板表面生长， 而混合平板法形成的细菌菌落出现 在平板表面及内部。 5微生物分离的原理是提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或阻止其他微生物生长。 方法是使用选择培养基。 6 统计菌落数目的方法可分为活菌计数法和显微镜直接计数法。。

5、单元检测一单元检测一(第一章第一章) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分) 1下列有关微生物培养与应用的说法，正确的是( ) A天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基 B接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理 C大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 D分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 2微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质，并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列 有关微生物营养的说法，正。