第一单元 单元能力巩固 学案含答案

1、第一单元综合能力提升测试卷第一单元综合能力提升测试卷 选择题选择题 1. 下列词语搭配有误的一项是 A. 粉红的朱鹭 灰色的苍鹭 温暖的巢 B. 深幽的丛林 细腻的绒毛 精巧的诗 C. 睁大眼睛 环境悠然 味道鲜美 D 仔细地寻找 使劲地摇。

2、第一单元第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 一、选择题 1.(2020 北京东城区期末)经考古发现，中国境内的新石器时代文化遗存已有 1 万多处，其主要 文化遗存分布如下图所示。据此可以得出的合理认识是( ) 中国新石器时代文化遗存分布图 A.早期人类的单一性 B.中华文明的多源性 C.国家起源的复杂性 D.远古传说的神。

3、第一单元第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 时间：90 分钟，分值：100 分 一选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在给出的四个选项中，只有。

4、第一单元时、分、秒第一单元时、分、秒 章节总复习章节总复习 一选择题一选择题 1用 24 时计时法表示下午 1 时是（ ） A13：00 B14：00 C1：00 2 钟面上的时间是下午的时刻，用二十四时计时法表示是（ ） A5：45 B17：45 C17：40 3如图钟面是某下午的时刻，用 24 时计时法表示是（ ） A5：45 B9：27 C15：45 D17：45 4分针从一个数字走到下一。

5、学案学案 4 单元学习总结单元学习总结 1天赋人权、分权制衡、人民主权的含义及三者之间的关系 (1)含义：天赋人权是指人生来而且始终是自由、平等的，自由、财产、安全和反抗压迫都 是天赋的不可剥夺的人权；分权制衡是指将原来集中于君主一人的国家最高权力进行分割， 分别由不同的人掌管且相互制约，以避免专制暴政；主权在民即人民是国家的最高主权者， 一切权力来自人民，属于人民，因此最理想的政体是民主共。

6、 单元总结一、中国古代中央政治制度的演变及其趋势1中央政治制度的演变(1)秦朝建立三公九卿制。丞相负责行政；御史大夫是副丞相，负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理监察事务；太尉负责军事，但并未任命。(2)汉武帝为强化皇权，建立中朝制度，作为决策机构。三公九卿的外朝成为执行机构。(3)唐朝实行三省六部制。将相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。(4)北宋实行二府三司制。最高长官行使宰相职权，设枢密院、参知政事、三司分别分割宰相的军权、行政权和财权，皇帝得以总揽大权。(5)元朝实行一省制，中书省是最高。

7、单元学习总结中国古代经济的基本特点方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式，以小农经济为主要生产模式，实行精耕细作土地制度地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存经济重心经历了从西向东、从北向南的转移过程，中国社会经济的空间格局不断变化工商业作为农业经济的补充而存在，但曾长期居于世界领先地位经济结构明朝中后期在农业经济发展的基础上，孕育出资本主义萌芽经济政策中国古代政府大多都实行“重农抑商”政策，在明清时期还实行“闭关锁国”政策，限制了工商业和资本主义萌芽的发展一、全面。

8、单元学习总结 一、梭伦改革的条件、特点、影响和启示 条件 客观条件：贵族的专横和压榨，导致平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐。社会的动荡阻碍了雅典经济的发展。周围城邦经济和军事实力增强，沉重地打击了雅典的海上贸易。这就使改革成为唯一的出路 主观条件：梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策略、善于抓住机遇的敏锐洞察力和顺应时代潮流的勇气等 特点 中。

9、1位置与方向(一)1认识东、南、西、北项目内容1.这几句话分别指向哪些方向?请填在括号里。(1)北极熊,你们那里冷吗? ()(2)太阳公公,再见! ()(3)太阳公公,起床了! ()2.读教材第3页例1,然后回答下面问题。图书馆在校园的()面,体育馆在校园的()面,教学楼在校园的()面,大门在校园的()面。3.辨认东、南、西、北四个方向的方法是先确定()方向,再根据面()背北,左()右()来辨认其他三个方向。4.填空。(1)晚上面向北极星,后面的方向是()。(2)中午小明先面向太阳,再向右转,他的前面是(),后面是()。5.早晨,亮亮面向太阳。亮亮的前面是东,亮亮的后面是(),。

10、单元总结单元总结 一、全面理解中国古代君主专制中央集权制度 1基本概念 分成君主专制与中央集权两个概念。 2两对矛盾 皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。 3三个趋势 (1)皇权不断加强，相权不断削弱，直至宰相制度被废除。 (2)中央权力不断加强，地方权力不断削弱。 (3)日益加强思想控制。 4强化措施 (1)分化事权，使机构间互相牵制。 (2)划分适当的行政区域。 (3)加强和完善监察制度。 (4)加强思想控制。 5演变脉络 形成于秦(皇帝制、三公九卿制、郡县制)，巩固于汉(中外朝制、“推恩令”、刺史制)，完善 于隋唐(科举制、三省六部制)。

11、单元总结提升1(2018全国)某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系建设的决策部署，积极推进乡镇(街道)公共法律服务工作站(室)建设，整合乡镇(街道)和村居(社区)法律顾问、基层法律服务工作者和专职人民调解员等力量参与窗口接待，提供相关法律服务。上述做法()促进了基层社会治理体制机制的进一步完善维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益提高了城乡居民参与社会公共事务管理的能力推进了司法体制改革，有利于提高司法行政效率A B C D答案A解析对：某市司法局的做法有利于促进基层社会治理体制机制的进一步完善。对：某市司法。

12、单元总结提升1(2018全国)根据马克思的劳动价值理论，如果生产某种商品的社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，与生产该商品相关的判断如下表所示。序号社会必要劳动时间单位商品价值量商品数量商品价值总量缩短降低增加不变缩短降低增加增加不变增加降低不变不变降低增加增加其中正确的是()A B C D答案A解析判断正确：在其他条件不变的情况下，单位商品价值量与社会劳动生产率成反比关系，与社会必要劳动时间成正比关系，社会劳动生产率与商品数量成正比关系，社会劳动生产率发生变化，该商品的价值总量不变。判断均存在错误，排。

13、单元总结提升1(2018全国)2017年3月，中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就()表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合有利于扩大中国文化的影响力，增强文化自信标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破确立了我国在国际“互联网文化”领域的话语主导权A B C D答案C解析入选：题干强调我国文化领域首个国际技术标准的成就，这有利于增强文化自信。入选：“互联网文化”实现了。

14、单元能力整合叙述一、叙述角度1全知视角：叙事人相当于上帝，对所有的线索、发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚。2有限视角：故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断与评价，完全依赖人物的眼睛来看小说中的世界。二、叙述人称人称作用第一人称第一人称叙事能使叙事者介入故事，甚至变成故事中的人物，什么都必须是他看到的，听到的，还有想到的，思索到的。第一人称便于直接抒情，内容真实可信。第二人称第二人称的“你”一进入叙事，读者介入情节或陷进故事里的程度就比别的人称更深入，不需要再经转换。

15、单元能力巩固一、怎样使演讲具有深刻的思想性演讲不仅要以情感人，更要以理服人。而这“理”，则来源于演讲者深刻的思想。那么，怎样才能使演讲具有深刻的思想呢？我们认为，可以从以下几个方面准备。1.对问题的认识应有自己的思想和观点这就要求演讲者在发表见解时，有自己的思考，能找到一个更新的角度，能有自己独到的见解，能比一般的认识更上一个层次，要避免人云亦云。因此，演讲者在平时的学习与生活中要留意身边的各种人或事，要关心社会生活，关注时代发展，使自己的思想认识与时代同步。2.能从社会生活的现象出发，透过现象洞察。

16、单元能力巩固一、演讲稿的结构(一)开头要抓住听众，引人入胜演讲稿的开头，也叫开场白，它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：1.开门见山，揭示主题这种开头是一开讲，就进入正题，直接揭示演讲的中心。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心。

17、单元能力巩固一、巧妙设置演讲的“兴奋点”所谓兴奋点，是指散落在演讲稿中那些富有激情、容易对听众产生较强刺激或引起其高度重视、能产生强烈共鸣的词句。在演讲稿中设置兴奋点，不但能有效地引发演讲者的深入联想，有利于增强演讲者的自信心，使演讲更加生动感人；而且会让听众时刻跟着演讲者的思维转，这样，台上台下就会同呼吸、共悲欢，形成讲与听的整体效应。1.酝酿浓厚情感，留出掌声空间掌声能够活跃会场气氛，给演讲者以“感情回报”，使之心情更加愉快，思维更加敏捷，也能给听众以陶冶，使之更加认真投入。掌声的调剂会使演讲。

18、单元能力巩固一、辩论技巧：如何进行自由辩论1.坚持观点，不被对方牵着鼻子走新手一进入自由辩论阶段，最容易犯的错误就是忘记本方论点，被对方牵着鼻子跑。不管是自由辩论还是陈述、问答，都是为了证明本方观点，驳斥对方观点，而且是以证明本方观点为主，千万不能忘记，对方一旦连续发问，就手足无措，只顾着应付对方的提问，就会非常被动了。2.提问自由辩论的问题大都是提前准备好的，如果你认为那些精彩的问题，都是选手的临场发挥，你就大错特错了。这些问题，都是赛前充分准备、认真推敲、精心组织出的问题，准备的时候首先要自己尝。

19、单元能力巩固一、演讲的基本要求演讲又称演说，是一门综合性的艺术，是语言运用的一种高级形式，是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。一般来讲，演讲的施受面大，影响力好。所以，无论哪种形式的演讲，都要注意体现演讲的基本要求，以正确发挥演讲的职能或作用。1.演讲要内容正确，观点鲜明，平易近人，亲切感人演讲是必须有内容的。单纯追求演技而内容空泛的演讲，只会给人留下无病呻吟或哗众取宠的印象。演讲的内容必须是正确的，一要实事求是，二要具有科学性、真实性，同时不能出现知识性错误，更不容许宣传。