第五单元 第五章 病毒

1、质：基因的选择性表达。
特点：(1)持久性； (2)稳定性； (3)不可逆性； (4)普遍性。
,4.衰老细胞的五个特征：(1)水分减少；(2)酶的活性降低；(3)色素积累； (4)细胞核的体积变大； (5)细胞膜通透性改变。
5.癌细胞的三个特征：(1)无限增殖； (2)形态结构发生显著变化； (3)易在体内分散和转移。
6.三类致癌因子：(1)物理致癌因子； (2)化学致癌因子； (3)病毒致癌因子。
,规律方法整合,整合一 有丝分裂中DNA、染色体、染色单体的数量变化规律 1.曲线图 (1)AB、LM的变化原因都是DNA分子复制。
(2)GH、NQ变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，形成子染色体。
(3)MN表示含有姐妹染色单体的时期，包括有丝分裂前期和中期。
,2.柱形图,例1 甲图表示处于某分裂时期的细胞图像，乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系，丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体上DNA分子数目。
请据图回答下列问题：(1)甲图所示细胞发生的主要变化是_ _。

2、第五章第五章 合成高分子合成高分子 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。
每小题只有一个选项符合题意 1共建一带一路符合国际社会的根本利益，彰显人类社会的共同理想和美好追求。
下列 贸。

3、例1】如图,ABCD于点O,直线EF过O点，AOE=65,求DOF的度数。
,答案：,ABCD，AOC=90. AOE=65,COE=25 又COE=DOF(对顶角相等） DOF=25,首页,【迁移应用1】如图,AB，CD相交于点O,AOC=70,EF平分COB,求COE的度数。
,答案：COE=125,首页,【归纳拓展】两条直线相交包括垂直和斜交两种情形。
相交时形成了两对对顶角和四对邻补角。
其中垂直是相交的特殊情况，它将一个周角分成了四个直角。
,【例2】如图所示，能表示点到直线（线段）的距离的线段有 （ ） A.2条 B.3条 C.4条 D.5条,答案：B .从图中可以看到共有三条，A到BC的垂线段AD,B到AD的垂线段BD,C到AD的垂线段CD.,首页,【迁移应用2】如图ACBC,CDAB于点D,CD=4.8cm,AC=6cm, BC=8cm,则点C到AB的距离是 。

4、1 章末综合测评章末综合测评五五 三角函数三角函数 满分：150 分 时间：120 分钟 一选择题本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1若集合 Mxx45 k 90 ，kZ，。

5、76; D34180 4有下列命题：对顶角相等；在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行； 相等的角是对顶角；内错角相等其中假命题有( ) A B C D 5若1 与2 是对顶角且互补，则它们两边所在的直线( ) A互相垂直 B互相平行 C既不垂直也不平行 D不能确定 6如图，BDAC，BE 平分ABD，交 AC 于点 E.若A50 ，则1 的度数为( ) A65 B60 C55 D50 第 6 题图 第 7 题图 7已知直线 mn，将一块含 30 角的直角三角板 ABC 按如图方式放置(ABC30 )， 其中 A，B 两点分别落在直线 m，n 上若120 ，则2 的度数为( ) A20 B30 C45 D50 8 点 P 为直线 l 外一点， 点 A， B， C 为直线 l 上三点， PA4cm， PB。

6、人们过度 利用耕地和开垦出更多的农田；需要森林、草原、燃料和矿物等多种自然资源以 及一定的生存空间；需要水，除饮用水以外，农业、工业以及生活的各个方面都 离不开水；人口增长过快，在消耗自然资源的同时，还加剧了对环境的污染，增 加了治理的成本和难度。
答案 D 2.到 2050 年，按 16 亿人均年消费粮食 600 kg 计算，中国共需粮食 9.84 亿吨， 需要每公顷产粮 13.5 吨，也就是说，到 2050 年，中国粮食单产同现在相比需要 提高 2.7 倍才行。
这个事实说明( ) A.达到这些指标是相当困难的 B.控制人口数量和保护耕地，对中国人民的生存和发展具有十分重要的意义 C.2050 年中国粮食单产将会同步提高 D.2050 年中国粮食需要大量进口 解析 若人口增长到 16 亿，则单产需要比现在提高 2.7 倍，为了满足人们的生存 和发展，则应从控制人口数量和提高单产、保护现有耕地等多方面出发，才能减 轻上述压力。
粮食单产的提高要依靠科学技术的支持。
答案 B 3.下列哪项不是全球性生态环境问题( ) A.全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨 B.水资源短缺、海洋污染 C.土地。

7、第五章第五章 环境与发展环境与发展 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题每小题 2 分，共 50 分 读17002010 年全球不同类型土地面积的变化示意图，完成 12 题。
1导致图示不同类型土地面积变化的根本原因是 A全球变暖 。

8、第五章第五章 植被与土壤植被与土壤 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题每小题 2 分，共 50 分 自然地理环境显著影响着一个地方的植被和生态系统特点，同样地带性的植被生态特点 也会反映当地的环境特征。
据此回答 12 题。
1 某。

9、第五章第五章 植被与土壤植被与土壤 核心素养专项练核心素养专项练 2021 山东德州期末某流域位于我国甘肃中部，地形以黄土丘陵为主。
下表为该流域 某时期不同土地利用类型产流产沙统计表产流量是指降雨量扣除损失形成径流的水量。
据此完成 12 。

10、第五章第五章 环境与发展环境与发展 核心素养专项练核心素养专项练 环渤海地区 长江三角洲地区和珠江三角洲地区是我国优化开发区域。
三大城市群以 5 左右的国土面积贡献了 GDP 总量的四成。
下图为2013 年我国三大城市群中主要城市总 GD。

11、5.5 讲 课 人 ： 小 X X 显微镜和望远镜显微镜和望远镜 透 镜 及 其 应 用 第 五 章 八 年 级 上 册 物 理 教 育 教 学 课 件 这个仪器是我们在生物实验课上 用过的，这是什么 了解显微镜和望远镜的基本结构。
重点 知。

12、章末检测(五) (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共60分) 海岸带是自然地理要素紧密联系和相互影响最活跃的地带，这里经济基础和运输条件好，城市集中，既是内陆资源开发的前沿，又是开发海洋资源的前进基地。
回答13题。
1下列自然地理过程必定发生在海岸带的是() A海陆间水循环 B冲积扇和三角洲的沉积作用 C潮汐、海浪、洋流活动 D岩浆活动与地质作用 2下列关于海岸资源利用不正。

13、5.3 讲 课 人 ： 小 X X 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律 透 镜 及 其 应 用 第 五 章 八 年 级 上 册 物 理 教 育 教 学 课 件 一实验探究：凸透镜成像的规律 1.物距u和像距v 1物距u：到透镜光心的距离。
2。

14、第五章海洋开发 一、海洋资源的开发利用 资源类型种类特点主要利用方式及其分布 开发中的问题措施 海洋 水资源 直接 利用 量大，淡 化成本高 低盐度海水灌溉农田、 冲洗公厕、消防用水、 工业冷却水 海水灌溉诱 发土壤盐渍 化、海水倒 灌、地下水 污染等 合理 灌溉 海水 淡化 沿海干旱、半干旱地区 ，淡水供应困难的岛屿 或矿区、沿海城市 海水化 学资源 食盐、 镁、溴、 碘等 种类多，量 大，密度。

15、第五章第五章 合成高分子合成高分子 时间：90 分钟 满分：100 分 一单项选择题本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分 1 合成高分子材料因其优良的性能而大受欢迎， 因此高分子材料合成是化学工业 中最重要的产业。
与一般金属材。

16、第五章艺术论 完整笔记 第一节艺术的存在方式 存在论本体论研究世界的本源或者本性的最根本的部分 艺术的存在论艺术的存在方式窥察艺术的本性 艺术所有艺术品的总称艺术只存在于一切具体艺术品中 一对艺术的定义： 古希腊：技艺。
17世纪才把艺术一词。

17、5.4 讲 课 人 ： 小 X X 眼 睛 和 眼 镜眼 睛 和 眼 镜 透 镜 及 其 应 用 第 五 章 八 年 级 上 册 物 理 教 育 教 学 课 件 第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 新知梳理 课堂小结 应用示例 课堂反。

18、5.1 讲 课 人 ： 小 X X 透 镜透 镜 透 镜 及 其 应 用 第 五 章 八 年 级 上 册 物 理 教 育 教 学 课 件 人们都在纳闷,是什么原因引起火灾后来有关部门现场勘查发现,是由于一个装有大半瓶水的瓶子惹 的祸,它借着。

19、草履虫 D 衣藻2今年 5 月，我市发现了首例 H 7N9 禽流感病例下列对病毒的叙述不正确的是（ ）A H7N9 病毒是一种动物病毒B 病毒都是传染源C 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D 病毒只能寄生在活细胞里3下列生物不是由细胞构成的是（ ）A B C D4禽流感由 H7N9 禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（ ）A 该病毒属于噬菌体 B 病毒有成形的细胞核C 病毒只能生活在活细胞中 D 病毒能够用低倍显微镜观察5下列生物中没有细胞结构的是（ ）A 猫 B 菊花 C 烟草花叶病毒 D 蘑菇6下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（ ）A 有细胞结构 B 由蛋白质和核酸组成C 体积微小，肉眼无法观察 D 不能独立生活7烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是（ ）A 病毒 B 细菌 C 单细胞生物 D 粉末状药物8下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（ ）A 病毒没有细胞结构 B 真菌通过孢子来繁殖C 细菌没有成形。