第3节快与慢课件

1、第3课时 化学键与化学反应中的能量变化,第2章 第1节 化学键与化学反应,学习目标定位 1.了解化学反应中存在能量变化，知道化学反应中能量变化的实质。2.知道常见的放热反应和吸热反应。 3.能够认识化学反应中能量变化对生产和生活的意义。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.按照下列各实验的操作步骤，完成各实验并将观察到的实验现象及其实验结论填入表中。,一、化学反应中能量变化的实验探究,Zn2H,=Zn2H2,放出,升高,气泡,放出热量,粘结到烧杯的底部,糊状,刺激性,高,H,OH=H2O,Ca(OH)22NH4Cl= C。

2、第二节 原子结构与元素的性质,学习目标 1.了解元素周期表与原子结构的关系。 2.掌握同周期主族元素从左到右，最高化合价和最低化合价、金属性和非金属性、原子半径的变化规律。 3.掌握同主族元素从上到下，金属性和非金属性、原子半径的变化规律。 4.能说出元素电离能、电负性的含义，能应用元素的电离能说明元素的某些性质。,课堂互动讲练,课前自主学案,知能优化训练,第二节 原子结构与元素的性质,课前自主学案,一、元素周期系 1碱金属元素基态原子的电子排布,Ne3s1,1s22s22p63s23p64s1,1s22s22p63s23p63d104s24p65s1,Xe6s1,思考感悟 1.。

3、安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,说明：由以上分析可以看出，安徽的中考，每年都会考一个“与圆有关的计算”的题目，有时是选择题或填空题，有时是解答题，有时是单独考查，有时是与前面的知识联合或综合考查，2015年考的弧长求法属于单独考查，难度在中等及以下；综合考查的由于其综合性，难度自然不会小了，如2014年的解答题(本部分的正多边形的知识仅占一部分)，综合性强难度大；2016年该知识点与切线的性质、直角三角形两锐角互余结合考察；2017年与等边三角形及圆的其它性质综合考察。

4、第二节 分子晶体与原子晶体,学习目标 1.掌握分子晶体、原子晶体的概念及结构特点。 2.掌握晶体类型与性质之间的关系。 3.了解氢键对物质物理性质的影响。,课堂互动讲练,课前自主学案,知能优化训练,第二节 分子晶体与原子晶体,课前自主学案,一、分子晶体 1结构特点 (1)构成微粒及微粒间的作用力,分子,分子间作用力,(2)微粒堆积方式 若分子间只有范德华力，则分子晶体有_特征，即每个分子周围有_个紧邻分子。 若分子间含有其他作用力，如氢键。由于氢键具有_，使分子不能采取密堆积的方式，则每个分子周围紧邻的分子要少于12个。如冰中每个。

5、第3节 弹力与弹簧测力计,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,做一做,用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？,一、弹力,例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤,哪些类似 橡皮筋(或橡皮泥)?,类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤,发现它们的共同特点了吗？试概括一下。,类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴,1、弹性：,物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来的形状的性质,2、塑性：,物体受力时发生形变，不受力时不能恢复原来的形状的性质,4、弹性限度：,发生弹性形变的最大形变量。

6、第3节 超声与次声,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,测一测你听觉的频率范围,复习：前面我们学习了声音的三个特征，它们分别与哪些因素有关呢？ 声音的响度与声源振动的幅度有关，还与距离声源的远近有关；音调的高低与声源振动的频率有关；音色与发声体的材料和结构有关。,是不是所有的声音人耳都能听见呢？,比较 测量到的同学们的听觉范围，人一般只能听到多少赫兹的声音呢？,一、次声波和超声波,1.可闻声波：人耳能听到的声波. 其频率范围大致在20Hz-20000Hz之间,2.超声波：频率高于20000Hz的声波 不能引起人类听觉器官的感觉,3。

7、第3节 快与慢,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？,看谁在前面-即在相等的时间内，走的路程远的人运动得快,在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_同学。,乙,理论依据是：,通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。,百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军的成绩为27min21.46s，怎样比较他们运动的快慢？,分别算出在相同的时间内通过的路程，相同时间内通过路程长的运动快,这种。