第2课时 我们与法律同行ppt课件

部编版四年级道德与法治下册第四单元,第一课时,第二课时,10.我们当地的风俗,出 生,小孩出生后,煮很多鸡蛋,并染成红色后送给亲朋好友,这叫作“报喜”。,第一课时,满 月,孩子满月时都要剃胎发,爷爷奶奶亲自动手剃。,伴随你成长的风俗还有哪些?这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望?,展示交流,十二生肖:

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1、部编版四年级道德与法治下册第四单元,第一课时,第二课时,10.我们当地的风俗,出 生,小孩出生后,煮很多鸡蛋,并染成红色后送给亲朋好友,这叫作“报喜”。,第一课时,满 月,孩子满月时都要剃胎发,爷爷奶奶亲自动手剃。,伴随你成长的风俗还有哪些?这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望?,展示交流,十二生肖: 生肖也称属相,是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。,长寿面,八仙祝寿,。,活动一 介绍自己家乡是如何为老人祝寿的吧。 活动二 小组交流:在你的家乡,还有哪些风俗与尊老有关? 教师小结: 尊老爱幼是中华民。

2、第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第2课时 集体生活成就我,道德与法治七年级下册,导入新课,孙悟空,猪八戒,沙僧,白龙马,1.了解集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,以及人际交往的基本态度和能力; 2.知道在集体中可以发展个性,完善自我; 3.学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。,学习目标,新课探究,目标导学一:在集体中涵养品格,想一想,你的集体对你有什么影响?,小组合作:,寄宿生活:,集体读书:,视野开阔,生活自理,热爱阅读,一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧,最。

3、第四单元 让生活多一些绿色,10、我们所了解的环境污染,第2课时 环境污染大搜索,新知导入,我们平时看电视的时候,除了看动画片等娱乐节目,是否也观看社会类节目呢?你是否知道酸雨的危害?雾霾又是怎么回事呢?,探究新知,在我们的生活中,除了“白色污染”,还有哪些环境污染呢?请选择一项内容进行调查研究,完成调查表。,探究新知,我们的发现:农药污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。,探究新知,我发现农田打过农药之后,附近池塘中的鱼都死了。,探究新知,产生的原因:没有科学地使用农药,例如。

4、2.让我们的家更美好 视频:因为有你 当我跌倒的时候,总有人把我扶起; 当我哭泣的时候,总有人哄我开心; 当我调皮的时候,总有人教我道理; 当我害怕的时候,总有人给我勇气 思考:你知道歌曲中所说的“总有人”, 是指谁吗? 请你说说,当遇到下列情况的时候,爸爸妈妈是怎么做的? 当我生病的时候,爸爸妈妈会 当我心情不好的时候,爸爸妈妈会 当我受到欺负的时候,爸爸妈妈会 当我想要学跳舞的时候,爸爸妈妈会 当我遇到不会做的题目的时候,爸爸妈妈会 小小分享会 爸爸妈妈还为你做过些什么呢? 尽可能地多说。 请你再说说,你遇到。

5、部编版道德与法治五年级上册,好山好水好风光,第2课时,这是美丽的祖国, 是我生长的地方, 在这片辽阔的土地上, 到处都有明媚风光。,好山好水好风光,学习目标,欣赏祖国的风景名胜和自然风光,激发爱国热情,体验热爱国土的情感。,请你欣赏,长 城,黄 河,桂林山水,九寨沟,黄山,海南椰林风光,故宫,黄果树瀑布,我国的地形有什么特点?为什么长江、黄河都是自西向东流向大海?,答:我国地势西高东低,呈阶梯状分布;地形多种多样,山区面积广大;山脉纵横,具有定向排列。因为我国的地势西高东低,呈阶梯状分布。长江、黄河的源头都在中国的西。

6、第三单元 我们的国土 我们的家园,6.我们神圣的国土,(第一课时 辽阔的土地 好山好水好风光),探究新知,辽阔的国土 我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。,探究新知,探究新知,我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中,我们也可以感受到我国面积之大。用一种你喜欢的方式,说一说祖国疆域的辽阔吧!,探究新知,我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多,台湾岛是我国第一大岛。,探究新知,探究。

7、第八课 美好集体有我在,七年级道德与法治下册(RJ),第2课时 我与集体共成长,第三单元 在集体中成长,1,新课导入,西游记片尾曲,2,西游记里师徒四人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得真经是谁的功劳?,想一想,3,学习目标,1.理解在共建中尽责的原因,并学会在共建中尽责。 2.理解在集体中承担责任的原因,并且学会在集体 中承担责任。,4,新课探究,在集体建设的过程中,你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样? 集体中的其他人也这么认为吗?,5,打扫卫生,升国旗,6,拔河比赛,小小志愿者,7,这一车货物能被他们拉走吗?,不。

8、,与世界紧相连,第三课,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,世界舞台上的中国,第二单元,第2课时 与世界深度互动,1,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,导入新课,P2-P4,文化之风,激荡起强烈的文化对流。在德国,有个名叫迪特福特的千年小镇,自1928年起每年2月都会举办“中国人狂欢节”,挂灯笼、贴福字、飘彩旗,人们扮成中国古代的皇帝、大臣等各种人物,到处洋溢着中国气息。为什么异国小镇能与遥远的中华文明之间产生如此强烈的共振?当地的说法是,因为与中国很早以前就有通商交往,他们迷上了中国文化,便渐渐以“中国。

9、第2课时 直线与椭圆,第三章 1.2 椭圆的简单性质,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.进一步巩固椭圆的简单性质. 2.掌握点与椭圆、直线与椭圆的位置关系等知识. 3.会判断直线与椭圆的位置关系.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,题型探究,达标检测,1,自主学习,PART ONE,知识点一 点与椭圆的位置关系,知识点二 直线与椭圆的位置关系,消去y得到一个关于x的一元二次方程. 直线与椭圆的位置关系、对应一元二次方程解的个数及的取值的关系如表所示.,两,一,无,知识点三 弦长公式 设直线l:ykxm(k0,m为常数)与椭圆 相交,两个交点为A(x1,y1),B(x2,y2),则。

10、第七课 共奏和谐乐章,七年级道德与法治下册(RJ),第2课时 节奏与旋律,第三单元 在集体中成长,1,新课导入,黄河大合唱,2,VS,你知道么?,节奏?,指音乐运动中音的长短和强弱,指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列,旋律?,3,学习目标,1.在不同的集体中,我们会扮演不同的角色,承担 不同的责任。 2.学会调整自己的节奏,融入集体的旋律,排除角 色冲突带来的烦恼。 3.正确认识“小群体”和“小团体主义”,坚决反 对小团体主义。,4,新课探究,晒晒你自己,晒一晒你在不同集体中的角色。(家庭、学校、社会),子女、孙子女、哥姐。

11、,第 二 课时,1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。 2.提出不懂的问题和同学交流解决。(重点) 3.领会纳米技术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精神,学习作者用列数字、举例子的表达方式。(重点),学习目标,冰箱除臭、 太空旅行、 探测雷达、 维护身体健康。,我们身边的哪些地方用到了纳米技术?,什么是纳米技术?,?,讨论交流:,什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。,把“1纳米等于10亿分之一米”这半句话去掉好不好,为什么?,不好,这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长度。

12、第九课 法律在我们身边第2课时 法律保障生活一、学习目标1.认识法律的含义,明确法律的特征。2.懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护。3.知道法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。二、自主预习1.经过一定的法律程序 和 ,是国家创制法律的两种基本形式。2.法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠 、信念、习俗、教育和 等力量保证实施。3.在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的 。4.法律规范着 的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全。

13、第2课时法律保障生活1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯能力目标通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公民的权利和义务,懂得法律规定的权利不容侵犯,法律规定的义务必须履行;通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力知识目标认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护【重点难点】教学重点:法律的作用。教学难点。

14、第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1课时 生活需要法律,道德与法治七年级下册,导入新课,亿元司长现金清查画面曝光,人民的名义赵德汉原型:亿元司长魏鹏远,国家能源局煤炭司原副司长魏鹏远平时衣着简朴,经常骑一辆旧自行车上班,丝毫看不出家藏万贯。然而,这样的穷酸是装出来的。他还专门买了套房子放钱,受贿金额最终被认定为2.1亿多元。魏鹏远案成为了新中国成立以来,检察机关一次起获赃款现金数额最大的案件。 2016年10月17日,法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处魏鹏远死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没。

15、第四单元 走进法治天地 第九课 法律保障生活 第2课时 法律保障生活,道德与法治七年级下册,导入新课,画方、画圆,一手画方一手画圆,寻找规则,请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则,1.了解法律的含义,明确法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护。 3.知道法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。,学习目标,新课探究,目标导学一:法律的特征,大家好,我是小敏。今天是国庆节放假的第一天,我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游,心情非常舒畅。可是,刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字。

16、第九课 法律在我们身边,七年级道德与法治下册(RJ),第2课时 法律保障生活,第四单元 走进法治天地,1,新课导入,画方、画圆,一手画方一手画圆,2,寻找规则,请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则,3,学习目标,1.了解法律的含义,明确法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的 约束,又受到法律的保护。 3.知道法律规定我们应该享有的权利,应该履行的 义务。,4,新课探究,大家好,我是小敏。今天是国庆节放假的第一天,我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游,心情非常舒畅。可是,刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字路口的。

17、第十课 法律伴我们成长第2课时 我们与法律同行一、学习目标1.了解依法办事的原因,知道什么是依法办事。2.知道树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者。3.知道法律与道德的关系。二、自主预习1.法律 的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.遇到问题需要解决,应当通过 ,表达自身合法的诉求和愿望。3.法律的 源自人民的内心拥护和真诚信仰。4.青少年不仅是法治中国建设的 ,更应该成为参与者和 。三、合作探究洋洋利用课余时间认真学习时事,收获很大。在学习过程中,他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的。

18、第2课时我们与法律同行1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法律信仰,学会依法办事能力目标通过理解依法办事的原因,知道依法办事的定义及怎样依法办事;明白道德与法治的关系,懂得树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者;通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和概括问题的能力知识目标知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事;懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设;知道道德与法治的关系【重点难点】教学重点:。

19、第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2课时 我们与法律同行,道德与法治七年级下册,导入新课,赵绰依法办事,1.了解依法办事的原因,知道什么是依法办事。 2.知道树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.知道法律与道德的关系。,学习目标,新课探究,目标导学一:学会依法办事,学会依法办事的原因,国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。,情景1:共享单车的出现,给市民的出行带来了极大便利,有效解决了城市交通“最后1公里”难题,但随之而来的问题也不。

20、第四单元 走进法治天地 第十课第2课时 我们与法律同行一、学习目标1.了解依法办事的原因,知道什么是依法办事。2.知道树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者。3.知道法律与道德的关系。二、自主预习1.法律 的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.遇到问题需要解决,应当通过 ,表达自身合法的诉求和愿望。3.法律的 源自人民的内心拥护和真诚信仰。4.青少年不仅是法治中国建设的 ,更应该成为参与者和 。三、合作探究洋洋利用课余时间认真学习时事,收获很大。在学习过程中,他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录。

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