10我们当地的风俗第2课

1、第四单元 让生活多一些绿色,10、我们所了解的环境污染,第2课时 环境污染大搜索,新知导入,我们平时看电视的时候，除了看动画片等娱乐节目，是否也观看社会类节目呢？你是否知道酸雨的危害？雾霾又是怎么回事呢？,探究新知,在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？请选择一项内容进行调查研究，完成调查表。,探究新知,我们的发现：农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。,探究新知,我发现农田打过农药之后，附近池塘中的鱼都死了。,探究新知,产生的原因：没有科学地使用农药，例如。

2、部编版四年级道德与法治下册第四单元,第一课时,第二课时,10.我们当地的风俗,出 生,小孩出生后，煮很多鸡蛋，并染成红色后送给亲朋好友，这叫作“报喜”。,第一课时,满 月,孩子满月时都要剃胎发，爷爷奶奶亲自动手剃。,伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望？,展示交流,十二生肖： 生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。,长寿面,八仙祝寿,。,活动一 介绍自己家乡是如何为老人祝寿的吧。 活动二 小组交流：在你的家乡，还有哪些风俗与尊老有关？ 教师小结： 尊老爱幼是中华民。

3、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,风俗的演变,第3课时,1,2,3,谈话导入,同学们，随着社会的进步，文化的发展，有许多的风俗被我们继续传承，但也有一些风俗被人们所淘汰。有的地方根据自身的特色，也对有些风俗进行了变革。你的家乡，你知道有哪些风俗随着时间的推移而被淘汰或变革的呢?,4,5,对啊，比如，我们四川就会根据自身的文化发展变革了许多的风俗，尤其是纳溪盛产茶叶，便发展了“采茶节”。像这样变革的风俗还有很多，今天我们就一起来学习风俗的演变。,6,7,（一）小调查 1.课前。

4、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,风俗就在我身边,第1课时,1,2,3,尊老爱幼是中华民族的传统美德。在你的生活中，你了解哪些关于尊老爱幼的风俗呢？爱幼是我们的优秀传统，尊老是我们的中华民族的传统美德。让我们一起来了解尊老爱幼的传统美德。,谈话导入,4,5,（一）看一看，说一说 1.看一看：这些风俗与我们的生活密切相关。 （1）出生：听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜” （2）满月：听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月。

5、2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展,10. 我们当地的风俗,奇妙的节日风俗,第2课时,1,2,3,讨论：传统节日 同学们，你们喜不喜欢放假? 那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假? 到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。,谈话导入,4,5,（一）认识传统节日 1.你知道我们中华民族有哪些传统节日?,新知探究,6,7,阅读角：端午节的来历 农历五月初五是端午节，本名“端午”。-般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因。