第1节 磁现象ppt课件

第三节 汽化与液化 第1课时 汽化,第十二章 温度与物态变化,想一想:酒精哪里去了?,酒精的状态发生了怎样的变化?,酒精逐渐消失、同时有凉的感觉。,日常生活中还有哪些和这个类似的现象?,在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感觉?,新课导入,烧水时电水壶冒白雾,下雨后的地面慢慢也会变干,装有水的水缸

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1、第三节 汽化与液化 第1课时 汽化,第十二章 温度与物态变化,想一想:酒精哪里去了?,酒精的状态发生了怎样的变化?,酒精逐渐消失、同时有凉的感觉。,日常生活中还有哪些和这个类似的现象?,在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感觉?,新课导入,烧水时电水壶冒白雾,下雨后的地面慢慢也会变干,装有水的水缸,时间长了会变干,生活中的现象,新课导入,学习目标,1.知道什么是汽化,知道汽化吸热. 2.知道沸腾现象和沸腾的特点,知道什么是沸点。 3.能用汽化知识解释简单的热现象。,新课导入,汽化有两种方式:,蒸发和沸腾,像水变水蒸气那样,物。

2、第5节 光的色散,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,光 的 色 散,彩虹是怎样形成的?,一.光的色散,1、太阳光透过三棱镜,分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带的现象,称之为光的色散。,2、白光可以分解成各种色光。,3、色散现象是1666年牛顿发现的。,彩虹的形成,彩虹是太阳光传播 中被空气中的水滴 反射、折射而产生的 色散现象。,光 谱,把太阳光分解成七种不同的色光,按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。,红外线的发现,现象:,温度计示数上升了,1800年英国物理学家赫谢耳,用温。

3、13.3电磁感应现象及应用,复习回顾,1、磁感应强度的定义及理解 公式: 2磁感应强度的大小及方向的判定3对磁通量的理解与计算. 公式:BS,一、划时代的发现,1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,“电生磁”,磁能生电吗?,1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象产生的电流叫作感应电流。,电磁学,开启了电气化时代,二、产生感应电流的条件,1.导体棒静止,电流计指针不偏转。

4、第一节 原子结构,学习目标 1.了解原子核外电子的运动状态。 2.了解原子结构的构造原理。 3.知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(136号)原子核外电子的排布。 4.知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。,课堂互动讲练,课前自主学案,知能优化训练,第一节 原子结构,课前自主学案,一、开天辟地原子的诞生 1原子的诞生,氢,氦,锂,2宇宙的组成与各元素的含量,1%,3地球的组成元素 地球上的元素绝大多数是_,_ (包括稀有气体)仅22种。 二、能层与能级 1能层 (1)分类依据 根据多电子原子的核外电子的_,将核。

5、第1节 两种电荷,第十五章 电流和电路,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,“怒发冲冠”,思考:头发竖起来的原因是什么?这里面存在着什么奥秘?,导入新课,学习目标,1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3.了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4.了解自由电子及导体与绝缘体的区别。,导入新课,实验1:与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑,实验2:与毛皮摩擦过的气球能吸起头发,实验3:与毛皮摩擦过的气球能吸引水流,摩擦起电: 1.物体有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷。 2.用摩擦的。

6、第1节 分子热运动,第十三章 内能,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,神奇的软蛋,星期天,小明来到爷爷家过周末,发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋,蛋壳已经泡没了,只剩一层蛋膜包着鸡蛋,爷爷说这是一种保健食品调皮的小明趁爷爷不注意,将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中,奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。这其中的奥妙,你能解释吗?,学习目标,1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的,知道分子的直径大小 。 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动;能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 。 3.。

7、第1节 电压,第十六章 电压 电阻,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电的本领,像电鳐和电鳗,简直可以说是“水中的发电机”。电鳐和电鳗是怎样捕食的?它有什么秘密武器?,学习目标,1. 知道电压的作用及电源是提供电压的装置;知道电压的单位及其换算,记住干电池及家庭电路的电压值。 2.认识电压表,了解电压表的用途与符号;会正确使用电压表测量电压。,导入新课,导入新课,电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度一样吗?,这说明电路中电流的强弱与电源有关。,与。

8、第1节 热机,第十四章 内能的利用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,汽车奔驰,列车飞驶,飞机凌空飞去,舰船劈波斩浪,你知道它们为什么能大展神威吗?,学习目标,1.知道热机的概念;初步了解热机的工作原理。 2.了解汽油机的构造和工作过程。 3.了解柴油机的构造和工作过程。,导入新课,如图所示,在试管中装些水,用橡胶塞塞住管口,加热使水沸腾,观察现象。,木塞被弹出,试管口处有“白雾”出现。,酒精灯燃烧时化学能转化为内能,传给水和水蒸气;水蒸气把塞子冲出去,内能转化为塞子的动能。,讲授新课,人们发现内能可以做功,。

9、第二十一章 信息的传递 第1节 现代顺风耳电话,人教版 物理 九年级 下册,从古到今人们是怎样传递信息的?,古代方法有:,狼烟报警、,飞鸽传书、,快马传书、,旗语等。,政府配置的驿站、民间代捎书信;以特殊声音,如钟声、鼓声、鞭炮声等传递信息;以灯光、火光,如孔明灯、烽火等传递信息。,现代传递信息方式:,有线通信:电话、电报、电视。 无线通信:收音机、对讲机。 数字化通信:互联网、数字电视。 纸张通信:书信、报纸。,1. 了解电话是如何把声音传递到远方的;了解电话交换机的用处;了解模拟通信和数字通信的基本区别。,2. 通过讲。

10、第十八章 电功率 第1节 电能 电功,人教版 物理 九年级 下册,我们学习了电,现在的生活已经越来越离不开电了,这些电是从哪里来的?它是否也具有能量?,1.了解电能的各种来源与应用,知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况;知道电能及其单位;知道电能表的作用和读数方法;会用电功的公式进行简单的计算。,2.通过电能表的应用,培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。,3,火力发电,水力发电,风力发电,光伏发电,核电站,发电设备将各种形式的能转化为电能。,电 能,我们用的电从哪儿来?,干电池,氧化银电池,蓄电池,硅光电池,锂电池,。

11、第二十二章 能源与可持续发展 第1节 能源,人教版 物理 九年级 下册,2012年7月4日,三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电,到2012年7月,三峡电站发电量累计达到5 648亿千瓦时,相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤,减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。,1.了解什么是能源;了解人类利用能源的历程;知道一次能源和二次能源的概念,并能说出哪些能源属于一次能源,哪些能源属于二次能源。,2.了解21世纪人类消耗能源的趋势,知道解决能源问题的重要性和主要出路。,问题1:我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮。

12、第2节 声音的特性,振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到蜜蜂翅膀发出的声音?,蜜 蜂,蝴 蝶,第2节 声音的特性,声音的特性,1.音调 2.响度 3.音色,第2节 声音的特性,男同学和女同学说话,他们的声音有什么不同?,?,男同学声音要粗、要低。 女同学声音要细、要高。,我们把声音的高低,粗细叫做音调。,第2节 声音的特性,为什么声音会有不同的音调?,大家一块做个小实验,第2节 声音的特性,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度。

13、,1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样?2、你对声音的利用知道多少?,下列例子是怎样利用声?声起到什么作用?,B超检测,声波洗水果,声波电动牙刷,声波点歌屏,声波吹灰器,家用声波清洗机,第3节 声的利用,1.声与信息,2.声与能量,大象之间怎样交流,雷达靠什么知道敌人飞机,声能传递信息。,声有什么作用?,雷声,火车声,心脏跳动,钟声,考考你,某人对着山谷对面的山峰喊了一声,4秒后听到了回声,求人与山峰之间的距离?,解:,=340m/s ,=680m,人们根据回声的原理,创造了很多发明。,蝙蝠通常只在夜间出来活动,但它们从来不会撞到墙壁、树枝。

14、第2节 电生磁,1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。,奥斯特(17771851),奥斯特实验,将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方。,观察1.当直导线通电时产生什么现象。2.断电后发生什么现象。3.改变通电电流的方向后发生什么现象。,一、直线电流的磁场,【实验现象】,1、通电时小磁针 。 2、断电时小磁针 。 结论1: 。 3、改变电流方向,小磁针 。 结论2: 。,通电导体周围存在磁场,反方向偏转,通电导体的磁场方向与电流方向有关,发生偏转,回到原来位。

15、第1节 光的直线传播,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,生活中的光现象,光源,1、人眼看到物体的条件。2、光源。,必须要有光进入人的眼睛。,能够发光的物体叫光源。,光的直线传播,1、光的传播路径。光源发出的光,进入我们的眼睛,我们便看到了发光体。问题:光源发出的光是怎么传播的?光在空气中传播的路径是怎样的?,实验结论光在空气中沿直线传播。,实验验证(1)向空中喷水雾,激光手电照射。(2)烧杯中点香,激光手电照射。(3)激光手电紧贴桌面照射。,引申:光在其他介质中传播路径是怎样的?,实验:激光手电。

16、第二十章 电与磁 第5节 磁生电,人教版 物理 九年级 下册,奥斯特发现电流的磁效应后,许多科学家都在思索:既然电流能产生磁,那么磁能否产生电呢?,英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索,1831年终于取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律。,根据这个发现,后来发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。,风力发电,水力发电,火力发电,思考:发电机是如何发电的呢?,1. 知道电磁感应现象及产生感应电流的条件;知道发电机的原理,能说出发电机为什么能发电,知道发电机发电过程中的能量转化;知道什么是交。

17、第二十章 电与磁 第2节 电生磁,人教版 物理 九年级 下册,科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找电与磁的联系。 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。,电现象和磁现象之间是否存在着某些联系呢?,1. 认识电流的磁效应;知道通电导体周围存在着磁场;知道通电螺线管的磁场与条形磁体相似。,2. 通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验,培养学生的空间想象力;会正确使用安培定则,会根据电流方向、线圈的绕向确定磁场方向。,3,通电导体周围。

18、第1节 磁现象 磁场,第二十章 电与磁,3 世纪时智勇双全的马隆在一次战役中,将敌军引至一条狭窄的山谷中,身穿铁甲的敌军个个都被吸住,动弹不得,而马隆的兵将身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的兵是神兵,故而大败。,你知道吗?美丽的极光与地球的磁场有密切关系。,探究点一 磁现象,1. :磁体能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。,2. :具有磁性的物体。,磁性,磁体,依据形状划分:条形、针形、蹄形、圆柱形等,不能吸引铝、铜等。,依据来源划分:天然磁体、人造磁体 依据磁性划分:永久磁体、软磁体,3.磁体的种类:,各种各样的磁体,4磁体上吸引。

19、第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场,你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。,人教版 物理 九年级 下册,公元1世纪初,东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”,中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向。,从这一节课开始,我们学习有关电与磁的物理现象,1. 了解磁现象,知道磁性、磁极的概念;知道磁极间的相互作用规律;认识磁化现象;知道地球具有磁场。,2. 知道磁极和磁极之间、磁极易被磁化的物质之间都是通过磁场发生相互作用的。知道磁场的性质和方向。,3,磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等。

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