第十五章第1节:两种电荷ppt课件

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1、第1节 两种电荷,第十五章 电流和电路,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,“怒发冲冠”,思考:头发竖起来的原因是什么?这里面存在着什么奥秘?,导入新课,学习目标,1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3.了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4.了解自由电子及导体与绝缘体的区别。,导入新课,实验1:与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑,实验2:与毛皮摩擦过的气球能吸起头发,实验3:与毛皮摩擦过的气球能吸引水流,摩擦起电: 1.物体有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷。 2.用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。,讲授新课,丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒

2、吸引纸屑。,毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒吸引水流。,思考:带电物体间存在怎样的相互关系?,讲授新课,现象:橡胶棒和玻璃棒相互靠近,现象:两根橡胶棒相互远离,现象:两根玻璃棒相互远离,讲授新课,2自然界只有两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷,用“+”表示;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷,用“-”表示。,1电荷间的作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。,讲授新课,讲授新课,1.什么是电荷量?2.电荷量的单位是什么?3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上所带的电量,大约有几十库仑。体会一下,你对库伦有何认识?,讲授新课,(1)定义:电

3、荷的多少叫作电荷量。 (2)单位:库仑,简称:库,符号:C (3)注意:两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9000N。可见:库仑是一个很大的单位。,电荷量,金属球,绝缘垫,金属杆,金属箔,金属罩,接线柱,验电器的构造,讲授新课,验电器的原理:同种电荷相互排斥,讲授新课,1.常见物质是由分子、原子构成的。,原子,核外电子,原子核,质子,中子,电中性,带正电,带负电,不带电,带正电,2.原子结构,电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.610-19C。,原子及其结构,二,讲授新课,不同物质的原子核束缚电子的本领不同。,3.摩擦起电的原因,失去电子的物体因为缺少电子而带正

4、电; 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。,摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。,束缚电子 能力弱,束缚电子 能力强,电子,带正电,带负电,讲授新课,导体和绝缘体,三,实验1:用橡胶棒连接验电器,现象:验电器A、B金属箔的张角没有变化。,分析:验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。,A,B,结论:电荷在橡胶棒中不能定向移动, 说明橡胶棒不可以导电。,讲授新课,现象:验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。,实验2:用金属棒连接两验电器,分析:验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B,电荷发生了定向移动

5、。,A,B,结论:电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。,讲授新课,导 体,(1)定义:容易导电的物体,叫作导体。,(3)常见的导体:金属、人体、大地、石墨、 酸碱盐溶液等。,(2)导体导电的原因:,导体中存在自由电荷。,讲授新课,绝缘体,(1)定义:不容易导电的物体,叫作绝缘体。,(3)常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、空气、 油等。,(2)绝缘体不易导电的原因:,电荷不能自由移动。,讲授新课,课堂小结,1.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( ) A.毛皮束缚电子的能力比较弱 B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C.摩擦过程中创造了负电荷 D.橡胶棒上有了多余的电子 2.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带 ,而具有了 的性质。,A D,电,吸引轻小物体,随堂训练,3.验电器的金属箔张开,说明验电器( ) A.不带电荷 B.带正电荷 C.带负电荷 D.可能带正电荷,也可能带负电荷,D,随堂训练,4.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是( ) A.梳头时,空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥 C.梳子对头发有力的作用 D. 梳头时,头发的毛囊会收缩,B,随堂训练,

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