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当火灾发生时Tag内容描述:
1、她遇到了什么麻烦她遇到了什么麻烦 知心姐姐:知心姐姐: 我姓毛,是一个普普通通的女生。
有同学总是我姓毛,是一个普普通通的女生。
有同学总是 拿我的名字嘲笑我,叫我毛毛虫毛病拿我的名字嘲笑我,叫我毛毛虫毛病有的叫有的叫 法不堪入耳。
我问他们为什。
2、校园里的冲突校园里的冲突 老师发新书,他给了我一本破的。
老师发新书,他给了我一本破的。
课代表让我俩发本子,我们都想课代表让我俩发本子,我们都想 比对方发得多。
比对方发得多。
小玲明明说鸡腿归我,可小胖却小玲明明说鸡腿归我,可小胖却 趁我去。
3、部编版四年级道德与法治下册授课老师,11,33,11当冲突发生当冲突发生第一单元同伴与交往同伴与交往第一课时情景表演情景表演,引出引出,冲突冲突,检查卫生时,张灵发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真,王晓却认为,纸屑是别人打扫过。
4、忆一下,你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?,终于下体育课了,渴死我了。
,赶紧上厕所,憋坏了。
,是你没看到我啊!,你还想跑?快给我道歉!,小组讨论:是什么原因导致了冲突的发生呢? 要求: 1.小组成员一次发言,表达自己的观点。
2.1号组员负责记录所有成员的观点。
3.组内对所有成员的观点进行总结、归纳,形成小组意见。
4.2号组员负责在班级进行汇报、交流。
,阅览室里,大家正在安静地阅读。
刘强却拉着李雯说起话来, 叽里咕噜的声音弄得人很心烦。
过了一会儿,他俩又偷偷地吃饼干, 满室的书香混进了葱油的气味,真让人难受!,议一议,你觉得哪种做法既能避免冲突,又不让自己受委屈呢?,自习课上静悄悄,王金刚正抄写着一段课文,忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。
因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。
王金刚转向同桌,怒目而视,议一议,面对冲突有哪些好的处理方法呢?,(1)控制情绪,保持冷静。
(2)交换意见,讲清道理。
(3)换位思考,理解他人。
(4)商议办法,和谐相处。
(5)请人调解,解决冲突。
,化解冲突有方法:,种瓜得瓜,种豆得豆。
种下仁慧的友情,得到仁慧的友情。
郭沫若 。
5、姐姐: 我姓毛,是一个普普通通的女生。
有同学总是拿我的名字的笑我,叫我毛毛虫,毛病有的叫法不堪入耳。
我问他们为什么要取笑我,他们却回答:“就愿意这样叫。
”这下,反倒是我不知该怎么反驳他们了。
我真是太苦恼了! 知心姐姐,请你帮帮我! 一个苦恼的女生毛静媛 2019 年 5 月 4 日,新课教学,8,毛静援同学遇到了这样的烦恼,在心里想想:自己和班内有这类欺负行为吗?,9,小贴士: (1)故意打、推、撞、踢同学. (2)辱骂、取笑、讽刺同学。
(3)给同学取侮辱性的外号。
(4)捉弄同学,故意损坏他人物品。
(5)挑拨是非,排挤同学。
(6)散播他人隐私。
,10,(二)学会应对欺负 1.当我们面对欺负时,你们采取的是什么态度呢?让我们一起来看看美欢和王玲之间发生的冲突吧。
,11,课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,盒里的文具撒了一地。
王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论,可美欢却不肯认错。
还对同学们说:“嘿,大家快看她有多小气啊!”王玲想, 算了吧,她转身要走,谁知美欢却挡住去路不让她走,其他同学也跟着起哄。
,12,课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,盒里的文具。