1、校园里的冲突校园里的冲突 老师发新书,他给了我一本破的。老师发新书,他给了我一本破的。 课代表让我俩发本子,我们都想课代表让我俩发本子,我们都想 比对方发得多。比对方发得多。 小玲明明说鸡腿归我,可小胖却小玲明明说鸡腿归我,可小胖却 趁我去拿饭抢走了小玲的鸡腿。趁我去拿饭抢走了小玲的鸡腿。 玩玩“抢椅子”的游戏时,彤彤故意“抢椅子”的游戏时,彤彤故意 把我推倒了。把我推倒了。 这个冲突为什么会发生呢?这个冲突为什么会发生呢? 1.不遵守上下楼梯的规则。不遵守上下楼梯的规则。 2._ 3._ 在校园中引发冲突的原因还有在校园中引发冲突的原因还有 1._ 2._ 3._ 只有正确认识产生冲突的原因
2、,只有正确认识产生冲突的原因, 才能更好地解决冲突。才能更好地解决冲突。 忍受的结果是:忍受的结果是: _ 指责的结果是:指责的结果是: _ 真诚劝告的结果是:真诚劝告的结果是: _ 1 1)控制情绪,保持冷静。)控制情绪,保持冷静。 2 2)交换意见,讲清道理。)交换意见,讲清道理。 3 3)换位思考,理解他人。)换位思考,理解他人。 4 4)商议办法,和谐相处。)商议办法,和谐相处。 5 5)请人调节,解决冲突。)请人调节,解决冲突。 我和我和_同学发生了冲突,事情的经过是同学发生了冲突,事情的经过是 _ _ _ _ 我打算这样来解决这个冲突我打算这样来解决这个冲突 _ _ 解决效果(打解决效果(打) 1.1.成功解决冲突成功解决冲突_ 2.还是未解决冲突还是未解决冲突_ 若选择若选择“2”,请记录:,请记录: 我又改变方法,我又改变方法, _ _,最后成功解决了冲突。,最后成功解决了冲突。 推荐书目:推荐书目: 秦文君秦文君男生贾里男生贾里系列系列