1、校园里的冲突校园里的冲突 老师发新书，他给了我一本破的。老师发新书，他给了我一本破的。 课代表让我俩发本子，我们都想课代表让我俩发本子，我们都想 比对方发得多。比对方发得多。 小玲明明说鸡腿归我，可小胖却小玲明明说鸡腿归我，可小胖却 趁我去拿饭抢走了小玲的鸡腿。趁我去拿饭抢走了小玲的鸡腿。 玩玩“抢椅子”的游戏时，彤彤故意“抢椅子”的游戏时，彤彤故意 把我推倒了。把我推倒了。 这个冲突为什么会发生呢？这个冲突为什么会发生呢？ 1.不遵守上下楼梯的规则。不遵守上下楼梯的规则。 2._ 3._ 在校园中引发冲突的原因还有在校园中引发冲突的原因还有 1._ 2._ 3._ 只有正确认识产生冲突的原因
2、，只有正确认识产生冲突的原因， 才能更好地解决冲突。才能更好地解决冲突。 忍受的结果是：忍受的结果是： _ 指责的结果是：指责的结果是： _ 真诚劝告的结果是：真诚劝告的结果是： _ 1 1）控制情绪，保持冷静。）控制情绪，保持冷静。 2 2）交换意见，讲清道理。）交换意见，讲清道理。 3 3）换位思考，理解他人。）换位思考，理解他人。 4 4）商议办法，和谐相处。）商议办法，和谐相处。 5 5）请人调节，解决冲突。）请人调节，解决冲突。 我和我和_同学发生了冲突，事情的经过是同学发生了冲突，事情的经过是 _ _ _ _ 我打算这样来解决这个冲突我打算这样来解决这个冲突 _ _ 解决效果（打解决效果（打） 1.1.成功解决冲突成功解决冲突_ 2.还是未解决冲突还是未解决冲突_ 若选择若选择“2”，请记录：，请记录： 我又改变方法，我又改变方法， _ _，最后成功解决了冲突。，最后成功解决了冲突。 推荐书目：推荐书目： 秦文君秦文君男生贾里男生贾里系列系列
