部编版九年级下语文课文内容梳理

1、七年级下册课文内容梳理七年级下册课文内容梳理 一、 邓稼先一、 邓稼先 1. 整体感知，并概括邓稼先的感人事迹和品行。 颁奖词：颁奖词：回望邓稼先的人生轨迹，我们发现，这条看似简单的人生轨迹，却处处写满选择。面对优厚面对优厚 的物质条件的物质条件，他选择拒绝，以立即回国书写对祖国的热爱；面对祖国落后的国防面对祖国落后的国防，他选择迎难而上，以戈 壁滩 28 年隐姓埋名的坚守，书写他对使命与责任的担。

2、第1页部编二年级语文下册课文重点知识梳理复习第一单元句 子 积 累1. 设 问 句 、 比 喻 句 ： 不 知 细 叶 谁 裁 出 ， 二 月 春 风 似 剪 刀 。2. 疑 问 句 、 感 叹 句 ： 这 是 谁 在 我 家 门 前 种 的 花 ？ 真 美 啊 ！3. 比 喻 句 ： 一 棵 绿 油 油 的 小 柏 树 栽 好 了 ， 就 像 战 士 一 样 笔 直 地 站 在那 里 。考 点 提 示1. 背 诵 ： 村 居 咏 柳 赋 得 古 原 草 送 别 （ 节 选 ） 。2. 理 解 村 居 咏 柳 所 描 绘 的 春 天 的 景 象 。3. 找 春 天 最 后 一 个 自 然 段 常 以 填 空 题 的 形 式 考 查 。4. 开 满 鲜。

3、部 编 版 一 年 级 语 文 上 册 教 学 重 点 梳 理第 一 部 分 ： 生 字 组 词第 1 单 元一 （ 一 个 、 一 天 ） 二 （ 二 月 、 二 十 ）三 （ 三 天 、 三 月 ） 上 （ 上 学 、 上 衣 ）口 （ 人 口 、 开 口 ） 目 （ 耳 目 、 头 目 ）耳 （ 木 耳 ） 手 （ 手 心 、 对 手 ）日 （ 早 日 、 日 子 ） 田 （ 水 田 、 田 里 ）禾 （ 禾 苗 ） 火 （ 大 火 、 火 把 ）虫 （ 虫 子 、 小 虫 ） 云 （ 白 云 、 云 朵 ）山 （ 山 林 、 山 水 ） 八 （ 八 个 、 八 月 ）十 （ 十 个 、 十 天 ） 了 （ 火 了 、 大 了 ）第 4 单 元子。

4、部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄 慢吞吞 黑乎乎 兴冲冲 白花花 空荡荡 闹哄哄人声鼎沸 齐头并进 山崩地裂 若隐若现 昂首东望风平浪静 人声鼎沸 闷雷滚动 水天相接 浩浩荡荡 惊天动地 人山人海 横七竖八 呼风唤雨 狂风暴雨腾云驾雾 吞云吐雾 随遇而安 精疲力竭 奔流不息愤愤不平 大惊失色 垂头丧气 无可奈何 庞然大物无缘无故 事到临头 通情达理 合情合理 哄堂大笑冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑不动声色 若有所思 接连不断 连绵不断 面如土色疑惑不解 热闹非凡 左顾右盼 左邻右舍 锣鼓喧天震耳欲聋 。

5、部编版五年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的）笑嘻嘻 白皑皑 光溜溜 皱巴巴 白茫茫 沉甸甸美中不足 铿锵有力 指指点点 香飘十里 神气十足来回跳动 微微一笑 蹦来蹦去 不动声色 理所当然山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋挽裤 协调有序 相背而行清波漾漾 人影绰绰 绝口不提 理直气壮 无价之宝负荆请罪 同心协力 难以置信 千真万确 原原本本乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 勤勤恳恳干干净净 眉开眼笑 一五一十 恋恋不舍 一张一合晃晃荡荡 花花绿绿 无拘无束 富丽堂皇 怒气冲冲自由自在 日久天长 相依为命 不可估量 举世闻名 。

6、20202020- -20212021 学年部编版语文七年级下册古诗文知识梳理学年部编版语文七年级下册古诗文知识梳理 孙权劝学孙权劝学 一一、重点字词重点字词 1、弼涂：弼道，弼权。 2、辞：推托 3、治经：研究儒家经典。经”指，易诗乢礼春秋等乢。 4、博士:与掌经学传授癿学官。 5、邪：通“耶”，诧气词。 6、但：叧，叧是 7、见往事：了解历史。见，见解，见识；往事，指历史。 8、及：到，等到。

7、 1 中考中考课标重点名著梳理（课标重点名著梳理（10 部）部） 一、水浒传一、水浒传 【作者简介】施耐庵，元末明初著名小说家。 【作品主题】我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。它生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到 最终失败的全过程， 特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路， 鲜明地表现了 “官逼民反” 的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 【典型人物及经典情节】 （一）宋江。

8、20202020 部编版三部编版三年级年级（上）全册（上）全册近义词近义词+ +反义词反义词 【1 课】大青树下的小学 【近义词】 穿戴打扮 好奇惊奇 飘扬飘动 绚丽多彩五彩缤纷 安静平静 招引吸引 【反义词】 洁白乌黑 粗壮纤弱 安静喧闹 古老年轻 【2 课】花的学校 【近义词】 轰响轰鸣 湿润潮湿 碰触碰撞 急急忙忙匆匆忙忙 【反义词】 湿润干燥 狂喜沉痛 急急忙忙从从容容 【3。

9、 第 1 页 共 9 页 2020 年部编版七年部编版七年级年级下语文课文梳理全册下语文课文梳理全册 第一单元第一单元 1.邓稼先邓稼先 【文学常识文学常识】 作者杨振宁。邓稼先，获“两弹一星”功勋奖章。 【主旨主旨】 本文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为 背景，以一百多年来的民族情结、50 年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位 卓越的科学家。

10、人教部编版初中语文 九年级上册知识梳理 第一部分 基础字词梳理与巩固 一、读准下列词语 沁园 分外 妖娆娆 成吉思汗 数风风流人物 滔滔 折腰 天骄骄 嘶哑 汹涌 黎明 腐烂 轻灵 娉婷 鲜妍 冠冕 呢喃 丰润 沉 醉 忧戚 勃发 飘逸 漫游 流盼 摇曳 蛀虫 赦免 禅师 精微 旁 鹜 秘诀 羡慕 亵渎 浪荡 妄想 杜绝 调和 断章取义 不二法门 言不及义 赞誉 恍若 绸缎 惊骇 瞥见 剪影 劫掠。

11、1 四四年级年级语文语文上上册册第第八八单元知识梳理填空单元知识梳理填空 班级 考号 姓名 总分 2 3 4 5 6 7 8 附：参考答案附：参考答案 课文 25 王戎不取道旁李 、给我会写的字注音并组词。 戎：rng（戎机、戎装、戎马） 尝：chng（未尝、何尝、尝试） 诸：zh（诸位、诸君、诸侯） 竞：jng（竞争、竞赛、竞技） 唯：wi（唯一、唯恐、唯独）。

12、1 三三年级年级语文语文上上册册第第八八单元知识梳理填空单元知识梳理填空 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 4 5 6 7 8 9 10 附：参考答案附：参考答案 课文 24 司马光 、给我会写的字注音并组词。 司 s（司机、司令） 庭 tng（庭院、家庭） 登 dng（攀登、登报） 跌 di（跌倒、跌。

13、1 二二年级年级语文语文上上册册第第八八单元知识梳理填空单元知识梳理填空 班级 考号 姓名 总分 2 3 4 5 6 7 8 9 附：参考答案附：参考答案 课文 21 狐假虎威 、给我会写的字注音并组词。 食 sh（粮食、食物、食言） 物 w（物品、动物、物理） 爷 y（爷爷、大爷 ） 就 ji（就是、成就、将就） 爪 zhu（爪子、爪儿 ） 神 shn（。

14、1 一一年级年级语文语文上上册册第第八八单元知识梳理填空单元知识梳理填空 班级 考号 姓名 总分 2 3 4 5 附：参考答案附：参考答案 课文 12 雪地里的小画家 一、给我会写的字注音并组词。 竹 zh（竹叶、竹子、竹笋） 牙 y（月牙、牙齿、刷牙） 马 m（小马、黑马、马上） 用 yn（用力、使用、有用） 几 j（几个、几朵、几只） 二、给我会认的字注音并组词。 群。

15、复习巩固： 1、俄国什么时候走上资本主义道路的？ 2、走上资本主义之后，参与国际竞争的最主要表现 是什么？ 3、俄国的最终结局是什么？ 俄国1861年农奴制改革 促成两大对立的军事集团，参与一战 “一战”将俄国推向了全面崩溃的边缘，引发了革 命。 情景探究: 苏俄内战时期，一位瘦弱的老农 坐在街道一个偏僻的角落里兜售自产 的农产品，类似于“摆地摊”。 你觉得 这是真的吗？依据是什么？ 不可能，战。

16、根据课文内容填空（部编版四年级上册）一、观潮 1（ ）的钱塘江（ ）在眼前。江面很（ ），越往东越宽，在雨后的阳光下（ ）着一层蒙蒙的（ ）。镇海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。远处，几座小山在云雾中（ ）。江潮还没有来，海塘大堤上早已（ ）。大家（ ），等着，盼着。2. 午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。3. 那条白线很快向我们移来。

17、1 部编版初中语文古诗文部编版初中语文古诗文汇总汇总 七年级上册七年级上册 【第一单元】【第一单元】 4.4.古代诗歌四首古代诗歌四首 观沧海观沧海 东汉东汉 曹操曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若 出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白唐李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 次北固山下次北固山下 唐王湾唐王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正。

18、七年级上册课文内容梳理七年级上册课文内容梳理 一、 春一、 春 1.整体感知： 这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带 给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上。 2.“春风图”从哪些方面写出春风的特征? 从触觉写出春风的柔和。从嗅觉写出春风的芳香。从视觉、听觉写出春风的和悦。从触觉写出春风的柔和。从嗅觉写出春风的芳香。从视觉、听觉写出。

19、八年级下册八年级下册课本内容梳理课本内容梳理 一、 社戏一、 社戏 1.整体感知 本文以“社戏”为线索，叙写了本文以“社戏”为线索，叙写了 “我”十一二岁时在平桥村经历的美好的童年往事，刻画了一群淳朴“我”十一二岁时在平桥村经历的美好的童年往事，刻画了一群淳朴 可爱的农家孩子的形象，表现了劳动人民朴实善良、无私有爱的美好品质，抒发了作者对劳动人民的深厚可爱的农家孩子的形象，表现了劳动人民朴实善良、。