北师大版特殊四边形试卷

2018-2019 学年度北师大版数学九年级上册 第 1 章特殊的平行四边形单元测试卷一、选择题( 每小题 3 分,总计 30 分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项1如图,菱形 ABCD 的对角线 AC、BD 的长分别为 6 和 8,则这个菱形的

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1、2018-2019 学年度北师大版数学九年级上册 第 1 章特殊的平行四边形单元测试卷一、选择题( 每小题 3 分,总计 30 分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项1如图,菱形 ABCD 的对角线 AC、BD 的长分别为 6 和 8,则这个菱形的周长是( )A20 B24 C40 D482一个菱形的周长是 20cm,两条对角线的比是 4:3 ,则这个菱形的面积是( )cm 2A12 B96 C48 D243如图,在ABCD 中,AM,CN 分别是BAD 和BCD 的平分线,添加一个条件,仍无法判断四边形 AMCN 为菱形的是( )AAM=AN BMN ACC MN 是AMC 的平分线 DBAD=1204如。

2、 第 1 页 共 13 页期末专题复习:北师大版九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形 单元检测试卷一、单选题(共 10 题;共 30 分)1.如图,在菱形 中,对角线 、 交于点 若 , ,则 的长为ABCD AC BD O ABC=60 OA=1 CD( )A. 1 B. C. 2 D. 3 232.下列给出的条件中,能识别一个四边形是菱形的是( ) A. 有一组对边平行且相等,有一个角是直角 B. 两组对边分别相等,且有一组邻角相等C. 有一组对边平行,另一组对边相等,且对角线互相垂直 D. 有一组对边平行且相等,且有一条对角线平分一个内角3.顺。

3、,第 5 课时 四边形分类,第 二 单元 认识三角形和四边形,给下面的四边形分类,说说你是怎么分的。,笑笑是这样分的,你能看懂吗?,平行四边形,梯形,下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?找一找,填一填。,图形 是平行四边形。 图形 是梯形。,正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系?,平行四边形,长方形,正方形,1.请将下面的图形进行分类,和同伴交流你的分法。剪下附页3图2中的图形试一试。,2.在点子图上按要求画图。,3.只剪一刀。,3.只剪一刀。,4.拼一拼。下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯形?剪下附页3图3中的图形试。

4、第第 1 章章 特殊的平行四边形特殊的平行四边形 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 1 已知平行四边形的对角线相交于点, 补充下列四个条件, 能使平行四边形 成为菱形的是 A B C D 2下列说法正确的是 A有一组对角是直角的四边形一定是矩形 B对角互补的平行四边形是矩形 C一条对角线被另 一条对角线垂直平分的四边形是菱形 D对角线相等的四边形是矩形 3菱形的边长是,一条对角线的。

5、第一章第一章 特殊平行四边形特殊平行四边形 一单选题一单选题 1已知四边形 ABCD是平行四边形, 下列结论:当 ABBC 时,它是菱形; 当 ACBD时,它是菱形;当ABC90 时,它是矩形;当 ACBD时,它是正方形,其中错误的有 A1。

6、第1章 特殊的平行四边形一选择题(共8小题)1下列说法中,正确的有()个对角线互相垂直的四边形是菱形;一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;有一个角是直角的四边形是矩形;对角线相等且垂直的四边形是正方形;每一条对角线平分每一组对角的四边形是菱形A1B2C3D42如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E为CD的中点,连接OE,若AB4,BAD60,则OCE的面积是()A4B2C2D3如图,在正方形OABC中,点A的坐标是(3,1),则C点的坐标是()A(1,3)B(2,3)C(3,2)D(3,1)4如图,四边形ABCD是菱形,AC12,BD16,AHBC于H。

7、新北师大版九上数学第一章特殊的平行四边形同步练习题一、填空题1、如图,将 ABC 绕 AC 的中点 O 按顺时针旋转 180得到 CDA,添加一个条件_,使四边形 ABCD 为矩形2、如 图,在四边形 ABCD 中,对角线 AC BD,垂足为 O,点 E, F, G, H 分别为边AD, AB, BC, CD 的中点若 AC8, BD6,则四边形 EFGH 的面积为_ _3、如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 P 在 DC 边上,且 DP1, 点 Q 是 AC 上一动点,则DQ PQ 的最小值为_二、选择题4、矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A两组对边分别平行 B对角线相等 C对角线互相平分 D两组对角分别相等5。

8、 第第 1 1 章特殊的平行四边形章特殊的平行四边形 一选择题一选择题 1正方形具有而菱形不具有的性质是 A四边相等 B四角相等 C对角线互相平分 D对角线互相垂直 2如图,在正方形 OABC 中,点 B 的坐标是4,4 ,点 EF 分别在。

9、 第第 1 章特殊的平行四边形单元测试卷章特殊的平行四边形单元测试卷 满分:120 分 姓名:_班级:_考号:_ 题号 一 二 三 总分 得分 一选择题(共一选择题(共 10 小题,满分小题,满分 30 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1菱形具有而一般矩形不具有的性质是( ) A对边相等 B对角线相等 C对角线互相平分 D对角线互。

10、四边形综合复习【考纲要求】1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形的概念和性质,了解它们之间的关系;了解四边形的不稳定性.3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件.5.探索并了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件.6.通过探索平面图形的镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面, 并能运用这几种图形进行简单的镶嵌。

11、第1章 特殊的平行四边形一选择题(共8小题)1下列说法中,正确的有()个对角线互相垂直的四边形是菱形;一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;有一个角是直角的四边形是矩形;对角线相等且垂直的四边形是正方形;每一条对角线平分每一组对角的四边形是菱形A1B2C3D42如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E为CD的中点,连接OE,若AB4,BAD60,则OCE的面积是()A4B2C2D3如图,在正方形OABC中,点A的坐标是(3,1),则C点的坐标是()A(1,3)B(2,3)C(3,2)D(3,1)4如图,四边形ABCD是菱形,AC12,BD16,AHBC于H。

12、第一章特殊平行四边形综合提升卷第卷 (选择题 共 30分)一、选择题(每小题 3分,共 30分)1下列说法中错误的是( )A平行四边形的对角线互相平分 B两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C矩形的对角线相等 D有一组邻边相等且有一个角是直角的四边形是正方形2已知 ABC, AB AC,将 ABC沿边 BC翻折,得到的 DBC与原 ABC拼成四边形ABDC,则能直接判定四边形 ABDC是菱形的依据是( )A一组邻边相等的平行四边形是菱形B四条边相等的四边形是菱形C对角线互相垂直的平行四边形是菱形D对角线互相垂直平分的四边形是菱形3如图 1,在矩形 ABCD中( AD AB)。

13、2020年北师大版九年级上册数学第1章 特殊的平行四边形单元测试卷一选择题(共10小题)1已知菱形ABCD中,ADC120,N为DB延长线上一点,E为DA延长线上一点,且BNDE,连CN、EN,点O为BD的中点,过O作OMAB交EN于M,若OM,AE1,则AB的长度为()AB2CD +32如图,在ABCD中,对角线ACAB,O为AC的中点,经过点O的直线交AD于E交BC于F,连结AF、CE,现在添加一个适当的条件,使四边形AFCE是菱形,下列条件:OEOA;EFAC;E为AD中点,正确的有个()A0B1C2D33下列说法中,错误的是()A如果一个四边形绕对角线的交点旋转90后,所得的图形能与原图形重合。

14、第一章第一章 特殊平行四边形特殊平行四边形 一、选择题 1矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A两组对边分别平行 B对角线相等 C对角线互相平分 D两组对角分别相等 2如图,EF 过矩形 ABCD 对角线的交点 O,且分别交 AB,CD 于 E,F,那么阴影部分的 面积是矩形 ABCD 面积的( ) A.1 5 B. 1 4 C. 1 3 D. 3 10 第 2 题图 第 3 。

15、第第 1 章章 特殊的平行四边形特殊的平行四边形 一选择题一选择题 1下列性质中,矩形具有而菱形不一定具有的是( ) A对角线互相垂直 B对角线互相平分 C对角线相等 D邻边相等 2下列说法中,错误的是( ) A如果一个四边形绕对角线的交点旋转 90后,所得的图形能与原图形重合,那么这 个四边形是正方形 B在一个平行四边形中,如果有一条对角线平分一个内角,那么该平行四边形是菱形 C在一个四边形中。

16、1初中数学北师大版九年级上册单元综合练习第一章 特殊平行四边形 单元综合练习满分 100分,限时 60分钟一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1.如图 1-4-1,在菱形 ABCD 中,AB=5,BCD=120,则ABC 的周长等于( )图 1-4-1A.20 B.15 C.10 D.5答案 B 四边形 ABCD 是菱形,AB=BC,ABCD,B+BCD=180,B=180-BCD=180-120=60,ABC 是等边三角形,故ABC 的周长=3AB=15.2.如图 1-4-2,在ABCD 中,AC 与 BD 相交于点 O,则下列结论不一定成立的是( )图 1-4-2A.BO=DO B.CD=ABC.BAD=BCD D.AC=BD答案 D 根据平行四边形的对角线互相平分,得 BO=DO,选项 A 。

17、本章质量评估(时间:90 分钟 满分:120 分)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.如图所示,在菱形 ABCD 中, BAD120 .已知 ABC 的周长是 15,则菱形 ABCD 的周长是 ( )A.25 B.20C.15 D.102.四边形 ABCD 中, O 是对角线的交点 ,下列条件中能判定此四边形是正方形的是 ( ) AC BD,ABCD,AB CD; ADBC,BAD BCD; AO CO,BO DO,AB BC; AO BO CODO,ACBD.A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个3.RtABC 中, CD 是斜边 AB 上的高 ,A25,则 BCD 度数为 ( )A.25 B.65 C.15 D.354.如图所示,菱形 ABCD 中, AB2, A120,点 P,Q,K 分别为线段 BC,CD,BD 上任意一点,则 PK QK 的最。

18、第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定第 1 课时 菱形的定义和性质1经历从现实生活中抽象出图形的过程,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系2体会菱形的轴对称性,经历利用折纸等活动探索菱形性质的过程,发展合情推理的能力3在证明菱形的性质和运用性质定理解决问题的过程中进一步发展学生的逻辑推理能力重点理解并掌握菱形的概念与性质定理难点菱形性质定理的证明及运用一、情境导入课件出示教材第 2 页情境图,提出问题:你能从这几幅图中发现你熟悉的图形吗?你认为它们有什么样的共同特征呢?学生:图片中有八年级学过的平行四。

19、特殊的四边形【考纲要求】1. 会识别矩形、菱形、正方形以及梯形;2.掌握矩形、菱形、正方形的概念、判定和性质,会用矩形、菱形、正方形的性质和判定解决问题3.掌握梯形的概念以及了解等腰梯形、直角梯形的性质和判定,会用性质和判定解决实际问题【知识网络】【考点梳理】考点一、几种特殊四边形性质、判定四边形性 质判 定边角对角线矩形对边平行且相等四个角是直角相等且互相平分1、有一个角是直角的平行四边形是矩形;2、有三个角是直角的四边形是矩形;3、对角线相等的平行四边形是矩形中心、轴对称图形菱形四条边相等对角相等,邻角。

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