北京四中七年级上册数学平行线的判定基础巩固练习

1、 第 1 页 共 3 页 多边形和圆的初步认识多边形和圆的初步认识（基础）（基础）巩固练习巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1.下列几何图形中，平面图形的个数为（ ）个. 三角形，圆，圆柱，圆锥，正方体，扇形. A.4 B.5 C.3 D.6 2从 n 边形的一个顶点出发共有对角线( ) . A(n-2)条 B(n-3)条 C(n-1)条 D(n-4)条 3如图，图中凸四边形有( ) . A3 个 B5 个 C2 个 D6 个 4下列图形中，是正多边形的是( ) . A三条边都相等的三角形 B四个角都是直角的四边形 C四边都相等的四边形 D六条边都相等的六边形 5以已知点 O 为圆心。

2、第 1 页 共 5 页 概率的计算概率的计算-巩固练习巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1. 用扇形统计图反应地球上陆地面积与海洋面积所占比例时，陆地面积所对应的圆心角是 108， 当宇宙中一块陨石落在地球上，则落在陆地上的概率是（ ） A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5 2.在如图所示的正方形纸片上做随机扎针实验，则针头扎在阴影区域内的概率为（ ） A. 1 4 B. 1 3 C. 1 2 D. 3 5 3. 如图，在一长方形内有对角线长分别为 2 和 3 的菱形，边长为 1 的正六边形和半径为 1 的圆，则 一点随机落在这三个图形内的概率较大的是（。

3、第 1 页 共 4 页 二次根式二次根式巩固练习巩固练习（基础）（基础） 【巩固练习】【巩固练习】 一选择题一选择题 1.若二次根式 1x 有意义，则 x 的取值范围是（ ）. A.1x Bx1 C.x0）=_. 10.若22xx=0，则 2 (1) 1 x x =_. 第 2 页 共 4 页 11.当 x0 时，化简 2 1-xx=_. 12.有如下判断： （1） 1 1010x yxy x (2) 1 5 5 =1 (3) 55 55 2424 (4)3 3 2 3 6 3 （5） 22 25 16541 （6） a bab 成立的条件是, a b同 号.其中正确的有_个. 三三 综合题综合题 13. 当x为何值时，下列式子有意义？ （1） 2 1x (2) 2 x （3） 1 1 y x ； （4） 1 1 y x。

4、第 1 页 共 3 页 二二次根式的加减次根式的加减-巩固练习巩固练习（基础）（基础） 一一. .选择题选择题 1.下列根式中，与是同类二次根式的为（ ） A B C D 2.下面说法正确的是（ ） A. 被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式 B. 与是同类二次根式 C. 与不是同类二次根式 D. 同类二次根式是根指数为 2 的根式 3.下列计算中，正确的是（ ） A B C D 4. 若，则的值等于（ ） A. 4 B. C. 2 D. 5.计算(32)(23）等于（ ） A7 B. 6- 6+3 3-2 2 C.1 D. 6+3 3-2 2 6.下列计算正确的是（ ） A. 2= bab( a） B. abab C. 22 +abab D. 1 aa a 二二。

5、 第 1 页 共 4 页 两条直线的位置关系两条直线的位置关系（基础基础）巩固练习）巩固练习 【巩固练习巩固练习】 一、选择题一、选择题 1下列说法正确的是 ( ) A.不相交的两条直线是平行线. B.如果线段 AB 与线段 CD 不相交,那么直线 AB 与直线 CD 平行. C.同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线. D.同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线. 2点 A 为直线 外一点,点 B 在直线 上,若 AB=5 厘米,则点 A 到直线 的距离为( ) A. 就是 5 厘米 B. 大于 5 厘米 C. 小于 5 厘米 D.最多为 5 厘米 3(湖南邵阳)如图所示，已知 O 是直线 AB 上一点，。

6、 第 1 页 共 6 页 【巩固练习】【巩固练习】 一一. .选择题选择题 1如图，一棵大树被台风刮断，若树在离地面 3m处折断，树顶端落在离树底部 4m处， 则树折断之前高( ) A.5m B.7m C.8m D.10m 2如图，从台阶的下端点 B 到上端点 A 的直线距离为( ) A.15 B.16 C.17 D.18 3. 放学以后，小红和小颖分手，分别沿着东南方向和西南方向回家，若两人行走的速度都 是 40m/min，小红用 15min 到家，小颖用 20min 到家，则小红和小颖家的距离为（ ） A 600m B 800m C 1000m D 不能确定 4. 如图所示，在ABC 中，ABAC5，BC6，点 E、F 是中线 AD 上的两点。

7、第 1 页 共 4 页 【巩固练习】【巩固练习】 一一. .选择题选择题 1. 直线3yx 过点（0，0）和点（ ） A.（1，3） B.（1，3） C.（1，3） D.（3，1） 2. 下列函数中，是正比例函数的是（ ） A2yx B 1 2 y x C 2 yx D21yx 3正比例函数2yx 的图象经过（ ） A第二、三象限 B第一、三象限 C第一、四象限 D第二、四象限 4. 如图所示，直线ykx的函数解析式是（ ） A2yx B3yx C 2 3 yx D 3 2 yx 5. 结合函数2yx 的图象回答，当x1 时，y的取值范围（ ） Ay2 By2 C. y 1 2 D. y 1 2 6点 A（5， 1 y）和 B（2， 2 y）都在直线 1 2 yx 上，则 1 y与 2 y。

8、第 1 页 共 4 页 【巩固练习】【巩固练习】 一一. .选择题选择题 1.在三边分别为下列长度的三角形中，不是直角三角形的是（ ） A. 9，12，15 B.3，4，5 C.1.4，4.8,5 D.4，7，5 2. 如图，在单位正方形组成的网格图中标有 AB、CD、EF、GH 四条线段，其中能构成一 个直角三角形三边的线段是（ ） A CD、EF、GH B AB、EF、GH C AB、CF、EF D GH、AB、CD 3. 下列说法： （1）在 ABC 中，若 a2+b2c2，则 ABC 不是直角三角形； （2）若 ABC 是直角三角形，C=90，则 a2+b2=c2； （3）在 ABC 中，若 a2+b2=c2，则C=90； （4） 直角三角形的两条直。

9、 第 1 页 共 4 页 丰富的丰富的图形图形世界世界（基础）（基础）巩固练习巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示，那么从上面看得到的图形是( ) 2用一个平面去截一个几何体，不能截得三角形截面的几何体是 ( ) A圆柱 B圆锥 C三棱柱 D正方体 3如图是一正方体纸盒的展开图，每个面上都标注了字母或数字，则面 a 在展开前所对的 面上的数字是( ) A2 B3 C4 D5 4按如图所示的图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( ) 5如图所示，下列图形绕着虚线旋转一周得到圆锥体的是 ( ) 6。

10、 第 1 页 共 4 页 【巩固练习】【巩固练习】 一一. .选择题选择题 1. 在下列计算中，不能用平方差公式计算的是（ ） A.)(nmnm B. 3333 xyxy C.)(baba D. 2222 cddc 2若xy6，xy5，则 22 xy等于( ) A.11 B.15 C.30 D.60 3下列计算正确的是( ) A.55mm 2 25m B. 1 31 3mm 2 1 3m C. 2 4 34 3916nnn D.( 2abn)(2abn) 22 4abn 4下列多项式不是完全平方式的是( ) A. 2 44xx B.mm 2 4 1 C. 22 96aabb D. 2 4129tt 5下列等式能够成立的是( ) A. 22 abab B. 2 22 xyxy C. 22 mnnm D.(xy)(xy)(xy)(xy) 6下列。

11、 第 1 页 共 4 页 【巩固练习】【巩固练习】 一一选择题选择题 1在ABC 中，AB12，AC9，BC15，则ABC 的面积等于（ ） A108 B90 C180 D54 2若直角三角形的三边长分别为 2，4，x，则x的值可能有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 3 小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多 1 米,当他把绳子的下 端拉开 5 米后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高是( ) A12 米 B10 米 C8 米 D6 米 4RtABC 中，斜边 BC2，则 222 ABACBC的值为( ) A8 B4 C6 D无法计算 5如图，ABC 中，ABAC10，BD 是 AC 边上的高线，DC2，则 BD 等于( ) A4 B6 C8 D5。

12、 第 1 页 共 3 页 方程的意义方程的意义（基础）巩固练习（基础）巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1下列式子是方程的是( ) A3618 B3x-8 C5y+6 Dy51 2下列方程是一元一次方程的是( ) Ax2-2x+30 B2x-5y4 Cx0 D 1 3 x 3下列方程中，方程的解为 x2 的是( ) A2x6 B(x-3)(x+2)0 Cx23 D3x-60 4x、y 是两个有理数， “x 与 y 的和的 1 3 等于 4”用式子表示为( ) A 1 4 3 xy B 1 4 3 xy C 1 ()4 3 xy D以上都不对 5小悦买书需用 48 元，付款时恰好用了 1 元和 5 元的纸币共 12 张，设所用的 1 元纸币为 x 张，根据题意，。

13、 第 1 页 共 3 页 【巩固练习】【巩固练习】 一一. .选择题选择题 1. 35 cc 的值是( ) A. 8 c B. 15 c C. 15 c D. 8 c 2 2nn aa 的值是( ) A. 3n a B. 2n n a C. 22n a D. 8 a 3下列计算正确的是( ) A. 224 xxx B. 347 xx xx C. 4416 aaa D. 23 a aa 4下列各题中，计算结果写成 10 的幂的形式，其中正确的是( ). A. 100 2 10 3 10 B. 1000 10 10 30 10 C. 100 3 10 5 10 D. 1001000 4 10 5下列计算正确的是( ) A. 3 3 xyxy B. 2 224 55xyx y C. 2 24 39xx D. 3 236 。

14、 第 1 页 共 5 页 角角（基础）（基础）巩固练习巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1下面四个图形中，能用1，AOB，O 三种方法表示同一个角的图形是( ) 2下列说法中，错误的是 ( ) A借助三角尺，我们可以画 135的角 B把一个角的两边都延长后，所得到的角比原来的角要大 C有公共顶点的两条边组成的图形叫做角 D两个锐角之和是锐角、直角或钝角 3(福建福州)下面四个图形中，能判断12 的是( ) 4如图，点 A 位于点 O 的（ ）方向上 A南偏东 35 B. 北偏西 65 C南偏东 65 D. 南偏西 65 5钟表上 2 时 25 分时，时针与分针所。

15、第 1 页 共 6 页 命题、证明及平行线的判定定理命题、证明及平行线的判定定理（提高提高）知识讲解）知识讲解 【学习目标】【学习目标】 1.了解定义、命题的含义，会区分命题的条件（题设）和结论； 2. 体会检验数学结论的常用方法：实验验证、举出反例、推理； 4.了解公理和定理的定义，并能正确的写出已知和求证，掌握证明的基本步骤和书写格式； 5.掌握平行线的判定方法，并能简单应用这些结论. 【要点梳理】【要点梳理】 要点一、定义与命题要点一、定义与命题 1.1.定义定义：一般地，用来说明一个名词或者一个术语的意义的句子叫做定。

16、第 1 页 共 5 页 命题、证明及平行线的判定定理命题、证明及平行线的判定定理（基础基础）知识讲解）知识讲解 【学习目标】【学习目标】 1.了解定义、命题的含义，会区分命题的条件（题设）和结论； 2. 体会检验数学结论的常用方法：实验验证、举出反例、推理； 4.了解公理和定理的定义，并能正确的写出已知和求证，掌握证明的基本步骤和书写格式； 5.掌握平行线的判定方法，并能简单应用这些结论. 【要点梳理】【要点梳理】 要点一、定义与命题要点一、定义与命题 1.1.定义定义：一般地，用来说明一个名词或者一个术语的意义的句子叫做定。

17、第 1 页 共 4 页 命题、证明及平行线的判定定理命题、证明及平行线的判定定理（提高提高）巩固练习）巩固练习 【巩固练习巩固练习】 一、选择题一、选择题 1.下列说法中是真命题的有( ) 一条直线的平行线只有一条 过一点与已知直线平行的直线只有一条 因为 ab，cd，所以 ad 经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 2如果两个角的一边在同一直线上，另一边互相平行，则这两个角( ) A相等 B互补 C互余 D相等或互补 3如图，能够判定 DEBC 的条件是 ( ) ADCE+DEC180 BEDCDCB CBGFDCB DCDAB，GFAB 4一辆汽车在。

18、 第 1 页 共 4 页 平行线平行线的的判定判定（基础基础）知识讲解）知识讲解 【学习目标】【学习目标】 1.熟练掌握平行线的画法； 2.掌握平行公理及其推论； 3.掌握平行线的判定方法，并能运用“平行线的判定方法” ，判定两条直线是否平行. 【要点梳理】【要点梳理】 要点一、要点一、平行线的平行线的画法画法及平行公理及平行公理 1.平行线的画法平行线的画法 用直尺和三角板作平行线的步骤： 落：用三角板的一条斜边与已知直线重合. 靠：用直尺紧靠三角板一条直角边. 推：沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的斜边通过已知点. 画：。

19、第 1 页 共 4 页 命题、证明及平行线的判定定理命题、证明及平行线的判定定理（基础基础）巩固练习）巩固练习 【巩固练习巩固练习】 一、选择题一、选择题 1.下列命题中，属于定义的是（ ）. A、两点确定一条直线 B、同角的余角相等 C、两直线平行，内错角相等 D、点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度 2下列真命题的个数是 ( ). 过一点有且只有一条直线与已知直线平行； 两条不相交的直线叫做平行线； 在同一平面内不相交的两条射线是平行线 A0 个 B1 个 C2 个 D3 个 3若直线 ab，bc，则 ac 的依据是 ( ). A平行的性质 B等量代。

20、 第 1 页 共 4 页 平行线平行线的的判定判定（基础基础）巩固练习）巩固练习 【巩固练习巩固练习】 一、选择题一、选择题 1.下列关于作图的语句正确的是 （ ）. A画直线 AB=10 厘米. B画射线 OB=10 厘米. C已知 A，B，C 三点，过这三点画一条直线. D过直线 AB 外一点画一条直线和直线 AB 平行. 2下列判断正确的个数是 ( ). 过一点有且只有一条直线与已知直线平行； 两条不相交的直线叫做平行线； 在同 一平面内不相交的两条射线是平行线 A0 个 B1 个 C2 个 D3 个 3若直线 ab，bc，则 ac 的依据是 ( ). A平行的性质 B等量代换 C平行于同一。