八年级下册数学题

1、 2017年 2017年春季初二年级数学教材 A版第12讲 分式方程的应用温故知新一解分式方程的步骤：（1）去分母，即在方程两边同时乘以最简公分母，把原方程化为整式方程；（2）解这个整式方程；（3）验根：把整式方程的根代入最简公分母中，使最简公分母不等于的根是原方程的根，否则，便是增根，必须舍去 二解下列关于方程：（1）； （2）。 【解析】,(增根）课堂导入列方程解应用题的一般步骤：1、 审题：就是弄清题意，弄明白哪些量是已知的，哪些量是未知的，要求的量是什么。2、 设未知数：在题目中一般设欲求的量为x，这种设法叫直接设未。

2、 2017年 2017年春季初二年级数学教材 A版第12讲 分式方程的应用温故知新一解分式方程的步骤：（1）去分母，即在方程两边同时乘以最简公分母，把原方程化为整式方程；（2）解这个整式方程；（3）验根：把整式方程的根代入最简公分母中，使最简公分母不等于的根是原方程的根，否则，便是增根，必须舍去 二解下列关于方程：（1）； （2）。 课堂导入列方程解应用题的一般步骤：1、 审题：就是弄清题意，弄明白哪些量是已知的，哪些量是未知的，要求的量是什么。2、 设未知数：在题目中一般设欲求的量为x，这种设法叫直接设未知数；有时为了列。

3、20192020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试 选择题真题选编（一）选择题真题选编（一） 1（2020 春江阴市校级期中）如图，在 RtABC中，C90，把ABC绕AC边的中点M旋转后得 DEF，若直角顶点F恰好落在AB边上，且DE边交AB边于点G，若AC4，BC3，则AG的长为（ ） A B C D1 2（2020 春姜堰区期中）下列图案中，。

4、2019-2020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试 解答题真题选编（二）解答题真题选编（二） 1（2020 春姑苏区期中）如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，ABC：BAD1：2，BEAC， CEBD （1）求DBC的度数； （2）求证：四边形OBEC是矩形 2（2020 春仪征市期中）如图，四边形ABCD是平行四边形，E、F是对角。

5、2019-2020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试 解答题真题选编（三）解答题真题选编（三） 1（2020 春江都区期中）如图，在正方形ABCD内有一点P满足APAB，PBPC连接AC、PD （1）求证：APBDPC； （2）求PAC的度数 2（2020 春梁溪区期中）如图，在正方形ABCD中，P是对角线BD上的一点，点E在AD的延长线上，且。

6、第 17 章 勾股定理一、填空题1. ABC 中， AB=41， AC=15，高 AH=9，则 ABC 的面积是_2. 如图，矩形 ABCD 中， AB=8， BC=6， P 为 AD 上一点，将 ABP 沿 BP 翻折至 EBP， PE 与 CD 相交于点 O，且OE=OD，则 AP 的长为_ 3. 如图， B= ACD=90， BC=3， AB=4， CD=12，则 AD= _ 4. 如图， ABC 中， ACB=90,AC =3， BC =4， AB=5， BD 平分 ABC，如果 M、 N 分别为 BD、 BC 上的动点，那么 CM+MN 的最小值是_5. 如图，在 Rt ABC 中， ABC=90， AB=3， BC=4， Rt MPN， MPN=90，点 P 在 AC 上， PM 交 AB 于点 E， PN交 BC 于点 F，当 PE=2PF 。

7、2019-2020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试解答题真题学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试解答题真题 选编（一）选编（一） 1（2020 秋南京期中）（1）如图，ABC是等边三角形，M为边BC的中点，连接AM，将线段AM顺时 针旋转 120，得到线段AD，连接BD；点N在BC的延长线上，且CNMC，连接AN 求证：BDAN （2）若将问题（1）中的条件“M为边BC的中点”改为“。

8、 2017年春季初二年级数学教材 A版第09讲 因式分解温故知新回忆：运用之前所学的知识填空：（1）2（x3）_；（2）x2（3x）_；（3）m（abc）_.智慧乐园探究活动：我们已经学习了整式的乘法，知道可以将几个整式的乘积化为一个多项式的形式，反过来，在式的变形中，有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式，本节课我们一起来探究这种变形：1、探索：你会做下面的填空吗？（1）2x6（ ）（ ）；（2）3x2x3（ ）（ ）；（3）mambmc（ ）2.2、归纳：“回忆”的是已熟悉的 运算，而要“探索”的问题，其过程正好与“回忆” ，它是把一个多项。

9、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：八年级(下)课 时 数：3学员姓名：辅导科目：数 学学科教师：授课主题第08讲-中心对称 授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 理解中心对称的有关概念和性质，掌握作中心对称图形的方法； 理解中心对称图形的有关概念和基本性质； 掌握平行四边形是中心对称图形。授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、两个图形形成中心对称的概念及性质（1）概念：如果把一个图形绕着某一点旋转，他能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做。

10、第五章 分 式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,5.2 分式的乘除法,北师大版八年级下册数学教学课件,1.掌握分式的乘除运算法则.（重点） 2.能够进行分子、分母为多项式的分式乘除法运算（难点）,导入新课,情境引入,问题1 一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?,长方体容器的高为 ,水高为,问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?,大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉 机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率 是小拖拉机的工作。

11、 2017年春季初二年级数学教材 A版第04讲 因式分解温故知新回忆：因式分解的一般方法：1、提公因式法2、公式法3、十字相乘法智慧乐园课题扩展：因式分解是初中代数中一种重要的恒等变形，也是处理数学问题的重要手段和工具，学习因式分解，除了掌握提公因式法、公式法、分组分解法等基本方法外，还要熟悉一些特殊的方法和技巧。一、巧拆项在某些多项式的因式分解过程中，若将多项式的某一项（或某几项）适当拆成几项的代数和，再用基本方法分解，会使问题化难为易，迎刃而解。二、巧添项在某些多项式的因式分解过程中，若在所给多项式中加。

12、 2017年春季初二年级数学教材 A版第04讲 因式分解温故知新回忆：因式分解的一般方法：1、提公因式法2、公式法3、十字相乘法智慧乐园课题扩展：因式分解是初中代数中一种重要的恒等变形，也是处理数学问题的重要手段和工具，学习因式分解，除了掌握提公因式法、公式法、分组分解法等基本方法外，还要熟悉一些特殊的方法和技巧。一、巧拆项在某些多项式的因式分解过程中，若将多项式的某一项（或某几项）适当拆成几项的代数和，再用基本方法分解，会使问题化难为易，迎刃而解。二、巧添项在某些多项式的因式分解过程中，若在所给多项式中加。

13、 2017年春季初二年级数学教材 A版第09讲 因式分解温故知新回忆：运用之前所学的知识填空：（1）2（x3）_；（2）x2（3x）_；（3）m（abc）_.智慧乐园探究活动：我们已经学习了整式的乘法，知道可以将几个整式的乘积化为一个多项式的形式，反过来，在式的变形中，有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式，本节课我们一起来探究这种变形：1、探索：你会做下面的填空吗？（1）2x6（ ）（ ）；（2）3x2x3（ ）（ ）；（3）mambmc（ ）2.2、归纳：“回忆”的是已熟悉的 运算，而要“探索”的问题，其过程正好与“回忆” ，它是把一个多项。

14、20192020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试 填空题真题选编填空题真题选编 1（2020 春常州期中）如图，ABC中，A73，B45，点D是AC的中点，点E是AB边 上一点，且AEAB，则ADE 2（2020 春无锡期中）点C是线段AB上的动点，分别以AC，BC为边向上方作正方形ACDE，正方 形CBGF，连接AD，AD，BF的中点M，N，。

15、2019-2020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试 填空题真题选编（二）填空题真题选编（二） 1（2020 春海陵区校级期中）矩形ABCD中，AC+BD20，AB6，则BC 2（2020 春亭湖区校级期中）如图，平行四边形中，ADC118，BEDC于点E，DFBC于 点F，BE与DF交于点H，则BHF 度 3（2020 春相城区期中）如图，。

16、3.3 中心对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第三章 图形的平移与旋转,北师大版八年级下册数学教学课件,学习目标,1.理解中心对称的定义及性质，会识别中心对称图形.（重点） 2.会运用掌握中心对称及中心对称图形的性质解决实际问题.（重点）,导入新课,1.从A旋转到B,旋转中心 是?旋转角是多少度呢?,o,A,B,C,D,2.从A旋转到C呢?,3.从A旋转到D呢?,情境引入1,魔术时间,桌上有四张牌，将其中一张牌旋转180度后，你很快能猜出是哪一张吗？,情境引入2,讲授新课,重 合,O,A,D,B,C,问题1：观察下列图形的运动，说一说它们有什么共同点.,观察与。

17、4.1 因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第四章 因式分解,北师大版八年级下册数学教学课件,1.解掌握因式分解的意义，会判断一个变形是否为因式分解.（重点） 2.理解因式分解与整式乘法之间的联系与区别.（难点）,导入新课,复习引入,问题1：21能被哪些数整除？,1，3，7，21.,问题2：你是怎样想到的？,因为21=121=37.,思考：既然有些数能分解因数，那么类似地，有些多项式可以分解成几个整式的积吗？,可以.,讲授新课,问题：993-99能被100整除这个吗？,所以，993-99能被100整除.,想一想: 993-99还能被哪些整数整除?,探究引入,问题。

18、20192020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试 选择题真题选编（二）选择题真题选编（二） 1（2020 春无锡期中）不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是（ ） AABCD，ADBC BABCD，AC CADBC，ADBC DAC，BD 2（2020 春灌云县期中）下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） A B C D 3（202。

19、20192020 学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试学年江苏省各市各区八年级下册数学期中考试 选择题真题选编（四）选择题真题选编（四） 1（2020 春常州期中）如图，矩形ABCD中，BOC120，BD12，点P是AD边上一动点，则OP的最 小值为（ ） A3 B4 C5 D6 2（2020 春广陵区期中）下列特征中，平行四边形不一定具有的是（ ） A邻角互补 B对角互补 C对角相等 D内。

20、已知，在ABC 中，AB，分别以点 A，C 为圆心，大于AC 长为半径画弧，两 弧交于点 P，点 Q，作直线 PQ 交 AB 于点 D，再分别以点 B，D 为圆心，大于BD 长为 半径画弧，两弧交于点 M，点 N，作直线 MN 交 BC 于点 E.。